Проект "Краски Осени"

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №5» г. Пласта

Краткосрочный проект в старшей группе

«Красавица Осень»

Воспитатель: Зорина О.В.

2025 год

Тип проекта: Исследовательский, информационно-творческий.  Актуальность проекта:  Дети дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о красоте природы. Явления и объекты природы привлекают детей своей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребёнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребёнку самостоятельно найти ответы на эти вопросы. 

Проблема проекта:  Почему Осень называют красавицей? Длительность проекта: 2 недели Участники проекта:  Дети, воспитатель, родители. Цель проекта: Формирование представлений детей об осенних изменениях в природе, об их красоте.  Задачи:  1.Расширять у детей представления о приметах осени. 2.Активизировать познавательную деятельность детей 3.Развивать связную речь, закреплять умение отвечать на вопросы воспитателя. 4..Воспитывать любовь к родной природе. 5. Развивать у детей познавательный интерес, творческие способности, речь, память, внимание.

Образовательные   области

Виды детской деятельности

Беседа. «Овощи-лекари».

Цель: закреплять представления детей о пользе для здоровья человека овощей.

  «Прогулка для здоровья».

Цель: формировать у детей представления о значении для здоровья человека места прогулки,  организации двигательной подвижности во время прогулки, теплового режима.

Непосредственно образовательная деятельность

Рисование  « Цветы», «Золотая осень».

Лепка   «Веточка рябины»

Аппликация   Нетрадиционная техника аппликации «Осеннее дерево».

Музыка:  пение - «Осень» муз. Ю.Чичкова,

«Осень» муз.И.Кишко, сл.Т.Волгиной

Танец- «Танец с осенними листьями»   муз.А.Филиппенко.

Чтение художественной литературы

Чтение:  И. Бунин. «Листопад» (отрывок); А. Майков. «Осенние листья по   ветру кружат...» «Петушок  и  бобовое зернышко», обр. О, Капицы.

Игры

Дидактические игры:  «Вершки и корешки», «Овощи», «Чудесный мешочек», «В саду - на огороде».

Сюжетно-ролевая игра  «Магазин овощей и фруктов».

Настольные игры:  Домино «Грибы» «Животные».

Подвижные  игры :  «Огород», «Листопад», "Поймай листок".

Игра-забава  «Зайчик в огороде».

Пальчиковая гимнастика:   «Осенний букет», «Осень»

Результаты реализации проекта: Расширение кругозора детей. Повышение процента детей с высоким и средним уровнем знаний об окружающем по теме «Осень». Привлечение большего количества родителей воспитанников к сотрудничеству и взаимодействию. 

Рисование  « Цветы», «Золотая осень».

Лепка   «Веточка рябины»

Аппликация   Нетрадиционная техника аппликации «Осеннее дерево».

Аппликация   Нетрадиционная техника аппликации «Осеннее дерево».

Настольные игры:   Домино «Грибы» «Животные Осенью».

Подвижные  игры :   «Листопад», "Поймай листок".