Проект "Кто из нас из овощей, и полезней, и вкусней"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2

Проект «Кто из нас, из овощей, и полезней, и нужней?»

Подготовили и провели

воспитатели

Иванова В.А.

г. Саров 2020 г.

Вид проекта : исследовательский

Задачи:

• Сформировать мотив участия детей в предстоящей деятельности по реализации проекта.
• Расширять и обобщать знания детей об овощах, об условиях, необходимых для их выращивания.
• Воспитывать любознательность, трудолюбие, желание участвовать в процессе выращивания овощей.

Участники проекта : дети и родители младшей группы

Коммуникативная деятельность.

Дети совместно с педагогами и дома с родителями составляют рассказы об овощах и фруктах, разгадывают загадки.

Чтение художественной литературы.

Чтение сказок : русская народная сказка «Репка», А.Н. Толстой «Мужик и медведь», Дж. Родари «Приключения Чиполино»

Чтение стихов и рассказов об овощах и фруктах.

Любит воду и тенёк,

Носит жёлтенький цветок,

Усы зелёные растит,

И на зубах всегда хрустит!

(Огурец)

Этот перчик горький, А вот этот сладкий, И росли не вместе, А на разных грядках.

Вон пузатый кабачок Лёг под кустик на бочок, Словно белый поросёнок К солнцу поднял пятачок! Если много их найдём, То зимой не пропадём: И икра из них прекрасна, И оладий напечём!

Как хорош он, летний сад, Фруктами всегда богат. Вишен стройных целый ряд — Рубином ягоды горят. Рядом здесь растёт и слива, Плодами сочными красива. Груш и яблок аромат, Съесть одно бы каждый рад.

Называют кукурузу Королевою полей Это детки означает, Что нет равных в поле ей. Она всю скотину кормит И растет как дар земли, Чтобы все мы были в форме И здоровыми росли.

На яблоньке нашей — осеннее счастье: Созрели душистые, яркие сласти. Нам яблоки падают прямо в ладошки, В траву улетают, бегут по дорожке. Мы их догоняем и носим в корзинки, А ежик куда-то таскает на спинке.

Про капусту в огороде Я хочу вам рассказать, Как известно всем в народе, Ее просто собирать. Но растить её труднее, Много надо поливать, Сорняки надо смелее Без пощады выдирать. Это ж наш продукт любимый! Её варят и солят. Компонент незаменимый Для девчонок и ребят. Пирожки, скажу, с капустой Очень даже хороши! Из капусты щи густые Всем приятны для души. Есть в капусте витамины А, В, С и даже Е! Они умные картины Пробуждают в голове.

Помидор я, иль томат, Витаминами богат, На вид я не ужасный: Круглый я и красный, Положить меня в салат Каждый будет очень рад.

В огороде тыква зрела И на солнышко глядела. Стала тыква гладкой, Стала тыква сладкой!

Огурец растет на грядке, Значит будет все в порядке, Скоро будет урожай, Если хочешь, собирай. Ты задай ему вопрос: — Для чего, огурчик, рос? И получишь ты ответ: — На салат и в винегрет.

Трудовая деятельность.

Приходите в огород-

посмотреть, как что растет,

Как играют в прятки огурцы на грядке.

Всё растет, всё цветет, никому не тесно.

Приходите в огород, очень интересно!

Познавательно-исследовательская деятельность.

Исследуем вместе с детьми

• Почему от лука плачут

• Что нужно луковице для роста

• Нужен ли луковице для роста свет
• Где «прячется» запах в овощах
• Какой овощ самый сладкий
• Как «пьют» воду овощи

Игровая деятельность .

Дидактические игры «Отгадай загадку», «Что приготовили?», «Вершки и корешки», «Съедобное – несъедобное», «Угадай на ощупь»

Презентация проекта

Выпуск газеты «Овощи и фрукты полезные продукты»

Лэпбук «Огород»