Проект Лего 75летие дня Победы

МБДОУ № 2 «Умка»

Подготовительная группа «Радуга»

Проект по Лего- конструированию «Парад к 75-летию Победы»

Руководитель проекта-

Абызгареева Р.М.

Воспитатель высшей квалификационной категории

г. Миасс

2020 г.

Паспорт проекта

• Тематическое поле. Парад Победы к 75- летию Победы
• Вид проекта : творческий, познавательный.
• Продолжительность проекта:

3 недели

• Участники проекта: дети подготовительной группы «Радуга», педагог, родители.

Проект «Парад к 75-летию Победы!» направлен не только создание условий для формирования представлений детей об истории Российского государства в годы Великой Отечественной войны, но также он способствует приобщению детей к научно- техническому творчеству: развитию умения постановки технической задачи, собирать и изучать нужную информацию, находить конкретное решение задачи и осуществлять свой творческий замысел, с помощью конструкторских умений и навыков.

Ребенок не потребляет, он творит: создает предметы, мир и жизнь. Лего позволяет ребенку думать, фантазировать и действовать, не боясь ошибиться.

Ожидаемый результат:

В результате проведенных мероприятий дети должны узнать о легендарном прошлом нашей Родины; иметь представление о военных профессиях, о родах войск, военной технике, о земляках-героях, о героях своей семьи; должны быть ознакомлены с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тему; называть города-герои; иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств (Парад Победы, салют, возложение цветов и венков к обелискам, встречи с ветеранами).

Цель :  развитие творческих способностей, конструкторских умений и навыков; всех сторон детской речи; воспитание личности, способной самостоятельно ставить перед собой задачи и решать их.  

Задачи :

• Наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств, через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания.
• Воспитывать уважение к разным подвигам бойцов, гордость за свой народ, любовь к родине.
• Приобщать к словесному искусству, развивать художественное восприятие и эстетический вкус через знакомство с литературными произведениями о войне.
• Развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество.
• Расширять представления детей о военной технике, разных родов войск: танковые, ракетные, воздушно-десантные войска.
• Совершенствовать умение конструировать по образцу, по замыслу…

Подготовительный этап

Беседа «Почему война

называется Великой

Отечественной?»

Рассматривание

иллюстраций

о Великой

Отечественной

войне»

Дидактическая

игра

«Рода войск

России»

Открытки ветеранам

Великой Отечественной

войны

Коллективная работа «9 мая»

Выставка военной техники

Музей, посвященный

Великой Отечественной

войне

Основной этап. Лего конструирование Парада Победы

Заключительный этап. Презентация проекта детям

Продукт, полученный в результате

проектной деятельности.

Новый проект «8 марта- женский день»