Проект "Моя малая Родина"

МОУ Воздвиженская средняя школа

Проект

«Моя малая Родина»

Выполнили учащиеся 1 класса

Учитель Заплаткина Г.А.

- 2018 -

Основные признаки проекта

Домирующий метод: творческий

Количество участников: учитель, ученики 1 класса, родители.

Продолжительность Краткосрочный проект

Цель проекта:

Воспитаниe идей патриотизма, пробуждение интереса, бережного отношения к историческим и культурным ценностям и гордости за свою малую Родину.

Задачи:

• Развитие у учащихся интереса к изучению и сохранению культурного наследия.

• Развитие интереса к проектно-исследовательской деятельности.

• Формирование нравственной личности гражданина и патриота своей страны.

• Развивать творческие способности учащихся   

Область применения

• Проект реализуется в рамках предмета окружающий мир и во внеурочной деятельности

• Возраст участников 7-8 лет

• Проект рассчитан на учащихся 1 класса

• Описание проекта

• Данный проект имеет большое значение в деле воспитания и формирования личности учащихся, воспитания гражданина и патриота.  

•   Ребёнок, который будет знать историю своего села, памятников культуры, архитектуры, никогда не совершит акта вандализма. Он просто будет знать им цену

Мало говорить о любви к родному краю,

надо знать его прошлое и настоящее .  

Обоснование необходимости проекта:

Проект необходим для воспитания духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств личности, которые проявляются в любви к Родине, к своему дому.

Проект необходим для сохранения исторического наследия для потомков, вовлечения в активную поисковую и исследовательскую деятельность учащихся, развития творческих начал личности.

Ожидаемые результаты

• Результат проекта должен быть положительным для всех.

• Сохранение наследия и использование его в воспитании и формировании личности подрастающего поколения приведет к улучшению качества социальной среды.

Личностные результаты

• Готовность и способность к самостоятельной, творческой деятельности.

• Умение отвечать за свой выбор перед другими людьми.

• Умение осознанноуточнять и корректировать свои взгляды.

Метапредметные результаты

• Умение работать с информацией и медиасредствами-

умение находить, отбирать, анализировать, оценивать и создавать в различных формах и различными способами

• Умение оценивать степень своей деятельности

• Умение оформлять свои мысли в устной и письменной речи, в том числе с применением ИКТ

• Умение ясно, точно, логично излагать свою точку зрения

Предметные результаты

• Умение использовать полученные знания, умения и навыки в повседневной жизни

• Кратко и точно отвечать на вопросы, участвовать в дискуссии

• Использовать справочную литературу и другие источники информации

• Привлекать внимание к проблемам сохранения и бережного отношения к историческим памятникам родного края

• Актуализация знания культурно-исторического наследия своего родного края направлена на обогащение духовного мира и повышение культурного уровня подрастающего поколения. 

• Проект служит объединению, сплочению людей с целью сохранения культурного наследия для будущих потомков и играет огромную роль в формировании мира и согласия среди людей.

• В результате этой работы также изменится роль и функции учителя и ученика : учитель - проводник, советчик и помощник ученика в мире знаний, ученик – соратник, союзник, друг. 

• Работа над проектом будет способствовать развитию у учащихся интереса к истории, исследованиям, к научно-познавательной деятельности, развитию самоуправления.

Рефлексия. Самооценка.

• Что надо было сделать?

• Получилось или нет?

• Как себя оценишь?

• Как оценишь работы учащихся?