Проект «Лето»
Сроки реализации 01.07.2021 – 31.08.2021
УЧАСНИКИ ПРОЕКТА:
- воспитатели;
- родители;
- дети раннего возраста;
ВИД ПРОЕКТА: групповой, познавательно-исследовательский, творческий, игровой.
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРЕКТА: краткосрочный (2 месяца)
АКТУАЛЬНОСТЬ:
Лето – самое благоприятное время для укрепления и развития детей. Важно как можно полнее использовать условия летнего периода в разных видах деятельности, которые позволяют решать воспитательные и оздоровительные задачи. Увеличение пребывания детей на свежем воздухе даст возможность обогатить их новыми впечатлениями, дать представления о летних видах деятельности, закрепить и применить знания.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование представлений детей о времени года «Лето», развитие познавательного интереса и кругозора детей посредством опытно – эксперементальной деятельности, сенсорных навыков, творческих способностей детей.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Формировать у детей знания об обобщающих понятиях «цветы», «деревья», «насекомые»;
Обогащать словарь словами: «расцвели», «стрекоза», «радуга», «загорать», «клумба», «нюхать» и т. д;
Формировать умения изображать объекты природы в продуктивной деятельности;
Развивать интерес к экспериментированию;
Воспитывать у детей красоту окружающего мира.
ЗАДАЧИ ПЕДАГОГА:
Совершенствовать условия для проявления творческой индивидуальности каждого дошкольника;
Умение планировать свою работу и время;
Умение представить результаты своей работы (рефлексия);
ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
1. Предварительный
Определение проблемы проекта;
Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта;
Подобрана и изучена методическая, научная и художественная литература по теме проекта;
Подобраны дидактические игры, направленные на развитие познавательной активности, формирования начал экологической культуры;
Адаптированы и систематизированы подвижные игры, направленные на развитие двигательной активности, внимания и наблюдательности в природе;
2. Основной.
Изготовление дидактических игр и ободков.
Подбор консультаций и рекомендаций для родителей
Реализация плана проекта с детьми и родителями.
3. Заключительный.
Обобщение результатов по проекту. Подведение итогов.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА
Творческие работы детей, родителей и воспитателей.
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1.Мотивация родителей по привлечению к участию в проекте (Совместно изготовить лэпбук на тему «Лето»).
2. Мотивация детей к участию в проекте:
Познакомить с литературными произведениями.
Художественно-эстетическое творчество.
Подвижные, дидактические и пальчиковые игры.
3. Фотоотчёты о проведённых мероприятиях.
Реализация проекта
| ДАТА | МЕРОПРИЯТИЕ С ПРАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТЬЮ | РЕЗУЛЬТАТЫ |
| Июль | Беседа по теме: « Что растет на клумбе?» Пальчиковые игры «Мы капусту рубим, рубим….» Подвижная игра «У медведя во бору грибы, ягоды беру» Экспериментирование с песком и водой (лепим куличики). | Выставка рисунков «Одуванчики» |
| Август | Беседа по теме: «Дождик», «Деревья и цветы» Дидактическая игра «Кто спрятался?» Игры с водой «Плывет, плывет кораблик» Рисование «Веселый дождик». | Спортивное развлечение «В гости к солнышку» |
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Ермолаева А.А - воспитатель