Проект на тему "Музейная педагогика"

МБДОУ «Бебяевский детский сад №1»

Проект «Музейная педагогика»

Актуальность проекта:

• Общение педагогов с родителями воспитанников всегда было и остается актуальным вопросом. Одна из сторон этого вопроса – поиск рациональных путей взаимодействия. Тема музейной педагогики остается актуальной, так как решается одна из главных задач педагогического коллектива, по работе с родителями, создание необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие в личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания через организацию мини-музея.

Цель: создание условий для развития личности путём включения её в многообразную деятельность музея.

Задачи :

• Формирование самосознания, становления активной жизненной позиции, умения успешно адаптироваться в окружающем мире.
• Развитие творческих и организаторских способностей, предоставление возможности реализоваться в соответствии со своими склонностями и интересами, выявить свою неповторимую индивидуальность.
• Формирование детско-взрослой совместной деятельности на материале музейной практики.
• Освоение нового типа непосредственно образовательной деятельности, формирование профессиональной компетентности музейного педагога.

Что такое мини-музей?

• Часть слова «мини» в нашем случае отражает и возраст детей, для которых они предназначены, и размеры экспозиции, и определенную ограниченность тематики.

Принципы построения музейной экспозиции

• Наглядность
• Доступность
• Динамичность
• Содержательность
• Гуманизм
• Интерактивность

Педагогические функции мини-музея

• Развивающая
• Воспитательная
• Образовательная
• Просветительная

Алгоритм создания мини-музея

• Определив тему и название мини-музея, выбирается место для размещения, и затем собираются экспонаты, которые при необходимости имеют схему описания. Например, если это экспонаты музея природы, т должно быть указано:
• Где собран( место сбора, страна, если не Россия);
• Среда(водная, наземная, воздушная, почвенная);
• Кем собран
• Краткая информация об экспонате
• Каждый мини-музей имеет свою структуру. Обычно его экспозиция разделена на несколько зон, чтобы ребенку проще было усвоить или закрепить материал.

Мини-музей «Матрешки»

Цель:

Приобщение детей к музейной культуре. Воспитание интереса к истории России, народному творчеству на примере русской национальной игрушки.

Мини-музей «Русская горница»

Цель:

создание условий для развития личности ребенка путём включения её в многообразную деятельность мини-музея• Образовательная - познакомить дошкольников с жизнью, деятельностью, традициями, бытом русского народа.

• Развивающая - создать условия для развития у детей умения сопоставительного анализа, работы в творческих группах, нахождения информации в разных источниках.

• Воспитательная - приобщать детей к традициям и обычаям русской национальной культуры, прививать духовный патриотизм, воспитывать любовь к Родине.

.

Мини-музей «Родной мой край люби и знай»

Цель:

осуществление комплексного подхода к формированию духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста, приобщение дошкольников к истории и культуре своего округа и родного поселка, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю .

Мини музей «Куклы народов мира»

Цель:

Расширение у дошкольников представлений о жизни и быте различных народов, населяющих нашу планету, посредством создания в группе эксперементального мини-музея.

Мини музей «Народные промыслы»

Цель:

Создание условий для ознакомления детей с народным декоративно-прикладным творчеством.

Мини музей «Никто не забыт – ничто не забыто»

-Использовать потенциал мини-музея в образовательной и воспитательной деятельности детского сада по формированию гражданственности и духовности дошкольников.

-Способствовать нравственно - патриотическому воспитанию детей, положительному отношению к воинам – защитникам.

-Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.

Мини музей «Неофициальные символы России»

Цель:

Формировать у детей подготовительной к школе группы, представление о важнейших нравственных ценностях российского народа через ознакомление с негосударственной символикой России.

Мини музей «Природа родного края»

Цель:

Формирование познавательного интереса и гуманного отношения дошкольников к растительному и животному миру родного края.