Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Линевская школа-интернат
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Искитимского района Новосибирской области
Утверждаю
директор школы
_________/Е.А.Габова /
« __» ________»2025г.
Проект на тему :
«Покормите птиц зимой!.»
Воспитатель:Зуборева Ольга Ильинична
2024-2025 учебный год
Введение
Актуальность :
Птицы окружают нас каждый год, принося людям пользу и радость: они не только сохраняют зелёные насаждения, но и украшают наши леса, радуют своими звонкими чудесными песнями, часто напоминая о том, что они нуждаются в нашей отзывчивости и помощи, нам просто необходимо помочь нашим пернатым соседям не погибнуть от голода зимой.
Цель проекта :
Знакомство с зимующими птицами нашего края, изучение их образа жизни и поведения. Развивать познавательный интерес к родной природе, вызвать у детей сочувствие к птицам, которые страдают зимой от холода и голода, желание и готовность им помогать; развивать коммуникативные способности.
Задачи :
-Актуализация знаний детей о зимующих птицах; расширение кругозора .
-Изготовление кормушек .
-Развитие способности детей к наблюдению за поведением и питанием зимующих птиц.
-Привитие интереса к чтению книг о природе.
Содержание
Этапы реализации проекта:
Этап наблюдения
Зима – трудное время для птиц. Из 10 синиц к весне выживают всего две. Гибнут птицы не от холода, а от голода. В это время им бывает трудно добывать корм. Но особенно трудно приходится птицам, когда оттепели чередуются с морозами и все вокруг покрывается ледяной коркой. Птицы не успевают за короткий зимний день найти достаточно корма. Чтобы помочь зимующим птицам, необходимо подкармливать их в течение зимы.
Как мы с вами можем помочь птицам пережить зиму?
Нужно делать кормушки. Одна кормушка может спасти от смерти до 50 птиц за зиму. Но зимняя подкормка птиц обязательно должна быть систематической, без перерывов, иначе она принесет вред. Привыкнув находить корм на определенном месте каждый день, птицы, вдруг не найдя его, не полетят сразу в другое место, а будут ждать, терять время и силы, а в морозные дни могут погибнуть.
Кормушка должна быть удобна и безопасна для птиц!
Повесь кормушку так, чтобы туда могли попасть только мелкие и ловкие птицы!
Если начал подкармливать птиц, следи за тем, чтобы каждый день в кормушке был корм!
Нельзя кормить птиц солёными продуктами и ржаным хлебом!
По возможности корм должен быть защищён от непогоды!
- Любимые лакомства птиц.
По остаткам корма в кормушках можно определить любимые лакомства птиц. Из пищи птицы охотнее всего клюют семена подсолнуха, он съедается быстрее, чем хлеб и пшено. В холодную погоду птиц прилетает больше, чем в более теплую погоду.
-Птицы, зимующие рядом с нами. нашей местности рядом с человеком зимуют воробьи, вороны, голуби, синицы, свиристели; прилетают из леса покормиться снегири.
Практический этап
2.1. Готовим и вешаем кормушки.
В нашем классе прошла акция «Покормите птиц зимой». В этой акции приняли участие воспитанники 7 класса. Ребятами нашего класса были сделаны кормушки из разных материалов: из дерева, из пластиковых бутылок, из картонных коробок.
Где повесить кормушку? Мы со своим классом решили повесить свои кормушки возле нашей школы, чтобы нетрудно было кормить птиц каждый день.
Выводы:
Работая над проектом нами были решены следующие задачи:
1. Изучено разнообразие зимующих птиц.
2. Изготовлены и размещены кормушки на пришкольном участке.
3. Изучены основы зимней подкормки птиц, правила изготовления и размещения кормушек.
4 Проведена беседа с воспитанниками 7 класса о необходимости и правилах зимней подкормки птиц.
Наша гипотеза подтвердилась. Чем больше количество кормушек и зерновых лакомств было нами развешено, тем больше количество птиц прилетало к нам в птичьи столовые. А это значит, что при регулярной подкормке птиц значительное их количество выживет в трудное холодное зимнее время.
Цель работы достигнута: организована регулярная подкормка птиц в самый сложный период (февраль — апрель).
Мы планируем продолжить свои наблюдения и в этом году планируем продолжить подкормку птиц до появления первой зелени. Продолжать заботиться о птицах в следующие сезоны.
15 января - самая середина зимы отмечается как Всероссийский День зимующих птиц.
Список использованных источников
1. Птицы. Полная энциклопедия. /Юлия Школьник. – М., Эксмо, 2006.
2. Энциклопедия для детей. Птицы и звери. / под ред. В. Володина. – М., Аванта+, 2004 г.
3. Воробей: домовой, полевой Е. Дашкова
4. Мир и человек: Живые обитатели планеты А.А. Вахрушев 3-е изд. М:Дрофа 2002
5. Роман Ласуков. «Птицы. Карманный определитель». Изд-во «Лесная страна» 2011г.
6. Михайлов К.Е. «Птицы мира». Москва «Мир энциклопедий»,2006.
7. Ресурсы Интернета: http://www.ecosystema.ru/
8. Ресурсы Интернета: http://ru.wikipedia.org
1 930
36 289 
