Изучение информационных источников с целью - узнать какие вещества необходимы для изготовления невидимых чернил. Вещества: молоко, сода, лимонный сок, крахмал, рисовая каша, стиральный порошок. Проведение опроса среди обучащихся 1-4 классов. Знаете ли вы, что такое невидимые чернила? Какие вещества являются невидимыми чернилами? Пользовались ли вы невидимыми чернилами? Проведение опытов. У: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о невидимых чернилах (текст из актуальности). Скажите, какую проблему мы можем выявить? Д: Какие невидимые чернила являются наиболее эффективными для использования? У: Какая цель нашего исследования? Д: Проверить эффективность невидимых чернил. У: Отлично. Теперь нам нужно выявить гипотезу. Д: Предположим, что не все невидимые чернила эффективны при нанесения на бумагу. У: Отлично. У нас есть гипотеза и сейчас мы будем ее проверять. Мы проведем с вами несколько экспериментов, по ходу которым будем заполнять таблицу. | Невидимые чернила | Удобно ли наносятся чернила на лист бумаги? | Что появилось на листе после термической обработки? | | Молоко | | | | Лимонный сок | | | | Порошок | | | | Крахмал | | | | Сода | | | Но сначала вам нужно разделиться на 2 группы по цвету стикера. Д: (вытягивают стикер, делятся на группы). У: У каждой группы будут одинаковые вещества невидимых чернил, но разные термические приборы. У первой группы - утюг, у второй - фен. Эксперимент 1 Макните ватную палочку в молоко. Сделайте на листе надпись. Запишите таблицу удобно ли наносятся чернила на лист бумаги? Появляются ли разводы? Возьмите фен/утюг и прогрейте лист. Что на листе? Яркая ли надпись получилась? Ровный ли контур? Эксперимент 2 Добавьте в стакан с лимонной кислотой воды. Размешайте. Макните ватную палочку в стакан. Сделайте на листе надпись. Запишите таблицу удобно ли наносятся чернила на лист бумаги? Появляются ли разводы? Возьмите фен/утюг и прогрейте лист. Что на листе? Яркая ли надпись получилась? Ровный ли контур? Эксперимент 3 Добавьте в стакан с порошком воды. Размешайте. Макните ватную палочку в стакан. Сделайте на листе надпись. Запишите таблицу удобно ли наносятся чернила на лист бумаги? Появляются ли разводы? Возьмите фен/утюг и прогрейте лист. Что на листе? Яркая ли надпись получилась? Ровный ли контур? Эксперимент 4 Добавьте в стакан с крахмалом воды. Размешайте. Макните ватную палочку в стакан. Сделайте на листе надпись. Запишите таблицу удобно ли наносятся чернила на лист бумаги? Появляются ли разводы? Возьмите фен/утюг и прогрейте лист. Что на листе? Яркая ли надпись получилась? Ровный ли контур? Эксперимент 5 Добавьте в стакан с содой воды. Размешайте. Макните ватную палочку в стакан. Сделайте на листе надпись. Запишите таблицу удобно ли наносятся чернила на лист бумаги? Появляются ли разводы? Возьмите фен/утюг и прогрейте лист. Что на листе? Яркая ли надпись получилась? Ровный ли контур? У: Запишите вывод на основе проведенных экспериментов. Создание плаката “Использование невидимых чернил” |