СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект ОГЭ по физике

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

поект КИМа по физике

Просмотр содержимого документа
«Проект ОГЭ по физике»

ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) Федеральный университет» Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования   ПРОЕКТ « КИМа ОГЭ по физике »  __Усанова_Ирина Анатольевна__ учитель физики МБОУ «Александровская ООШ»   Научный руководитель Гарнаева Гузель Ильдаровна

ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) Федеральный университет» Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

ПРОЕКТ

« КИМа ОГЭ по физике » 

__Усанова_Ирина Анатольевна__

учитель физики МБОУ «Александровская ООШ»

  Научный руководитель

Гарнаева Гузель Ильдаровна

Как готовиться к экзамену : Определить, наличие каких знаний и умений проверяют задания КИМ по физике (демоверсия и спецификация КИМ ОГЭ, кодификатор ОГЭ) Составить краткий конспект по каждой теме Выполнить тренировочные задания части 1 и 2 с помощью Открытого  банка заданий на сайте www . fipi . ru

Как готовиться к экзамену :

  • Определить, наличие каких знаний и умений проверяют задания КИМ по физике (демоверсия и спецификация КИМ ОГЭ, кодификатор ОГЭ)
  • Составить краткий конспект по каждой теме
  • Выполнить тренировочные задания части 1 и 2 с помощью Открытого банка заданий на сайте www . fipi . ru
http://www.fipi.ru

http://www.fipi.ru

ОГЭ 1 балл 2-5, 7-8, 10-14, 16-18, 20-21 1, 6, 9, 15, 19 2 балла http://ege.edu22.info/blank9/

ОГЭ

1 балл

2-5, 7-8, 10-14, 16-18, 20-21

1, 6, 9, 15, 19

2 балла

http://ege.edu22.info/blank9/

ОГЭ 22: Качественная задача 2 балла 23: Экспериментальное задание 4 балла 24: Качественная задача 2 балла 25-26: Расчетные задачи 3 балла

ОГЭ

22: Качественная задача

2 балла

23: Экспериментальное задание

4 балла

24: Качественная задача

2 балла

25-26: Расчетные задачи

3 балла

Шкала перевода баллов в оценку Баллы 0-9 Оценка 10-19 Неудовл. Отметка 20-30 Удовл. 2 31-40 Хорошо  3 Отлично  4 5 Структура КИМ ОГЭ по физике в 2017 Части работы Часть 1 Число заданий Часть 2 МПБ 22 Итого: 28 % от всей работы 4 70 Тип заданий 12 26 Бланк ответов № 1: 13 заданий с ответом в виде 1 цифры, 8 заданий с ответом в виде набора цифр, Бланк ответов № 2 : 1 задание с развернутым ответом (22) 30 40 Бланк ответов № 2 : Задания с развернутым ответом (23-26) 100  

Шкала перевода баллов в оценку

Баллы

0-9

Оценка

10-19

Неудовл.

Отметка

20-30

Удовл.

2

31-40

Хорошо

3

Отлично

4

5

Структура КИМ ОГЭ по физике в 2017

Части

работы

Часть 1

Число

заданий

Часть 2

МПБ

22

Итого:

28

% от всей работы

4

70

Тип заданий

12

26

Бланк ответов № 1: 13 заданий с ответом в виде 1 цифры, 8 заданий с ответом в виде набора цифр,

Бланк ответов № 2 : 1 задание с развернутым ответом (22)

30

40

Бланк ответов № 2 : Задания с развернутым ответом (23-26)

100

 

Главное условие успеха на экзамене по физике : Овладение основными физическими понятиями, понимание физических законов и умение применять их на практике. Бланк ответов № 1 Рассмотрим задачи на 2 – балла

Главное условие успеха на экзамене по физике :

Овладение основными физическими понятиями, понимание физических законов и умение применять их на практике.

Бланк ответов № 1

Рассмотрим задачи на 2 – балла

 1 . Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий примерт из второго столбца.   ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ   ПРИМЕРЫ      A) физическая величина 1) траектория Б) единица физической величины 2) средняя скорость B) физический прибор   3) литр        4) измерительный        цилиндр        5) механическое вижение 2 3 4

1 . Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий примерт из второго столбца.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ПРИМЕРЫ

A) физическая величина 1) траектория

Б) единица физической величины 2) средняя скорость

B) физический прибор 3) литр

4) измерительный цилиндр

5) механическое вижение

2 3 4

6.  На рисунке представлен график зависимости проекции скорости от времени для тела, движущегося вдоль оси Ох . Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера. 1) Участок ВС соответствует равноускоренному движению тела с максимальным по модулю ускорением. 2) В момент времени t3 скорость тела равна нулю. 3) В промежуток времени от t1 до t2 тело изменило направление движения на противоположное. 4) В момент времени t2 скорость тела равна нулю. 5) Путь, соответствующий участку OA, равен пути, соответствующему участку ВС. Ответ 12

6. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости от времени для тела, движущегося вдоль оси Ох .

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Участок ВС соответствует равноускоренному движению тела с максимальным по модулю ускорением.

2) В момент времени t3 скорость тела равна нулю.

3) В промежуток времени от t1 до t2 тело изменило направление движения на противоположное.

4) В момент времени t2 скорость тела равна нулю.

5) Путь, соответствующий участку OA, равен пути, соответствующему участку ВС.

Ответ 12

9 . На графике представлены результаты измерения количества теплоты Q, затраченного на нагревание 1 кг вещества 1 и 1 кг ве‐ щества 2, при различных значениях температуры t этих веществ. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня  два  верных утверждения. Укажите их номера. 1) Теплоёмкости двух веществ одинаковы. 2) Теплоёмкость первого вещества больше теплоёмкости  второго вещества. 3) Для изменения температуры 1 кг вещества 1 на 20°  необходимо количество теплоты 6000 Дж. 4) Для изменения температуры 1 кг вещества 2 на 10° необходимо количество теплоты 3750Дж. 5) Начальные температуры обоих веществ равны 0 °С  Ответ : 13 или 31

9 . На графике представлены результаты измерения количества

теплоты Q, затраченного на нагревание 1 кг вещества 1 и 1 кг ве‐

щества 2, при различных значениях температуры t этих веществ.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня

два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Теплоёмкости двух веществ одинаковы.

2) Теплоёмкость первого вещества больше теплоёмкости

второго вещества.

3) Для изменения температуры 1 кг вещества 1 на 20°

необходимо количество теплоты 6000 Дж.

4) Для изменения температуры 1 кг вещества 2 на 10°

необходимо количество теплоты 3750Дж.

5) Начальные температуры обоих веществ равны 0 °С

Ответ : 13 или 31

 15. Напряжение на конденсаторе увеличили. Как при этом изменились заряд конденсатора и его ёмкость? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:  1) увеличивается 2) уменьшается  3) не изменяется Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. Заряд конденсатора 1 Емкость конденсатора 3

15. Напряжение на конденсаторе увеличили.

Как при этом изменились заряд конденсатора

и его ёмкость? Для каждой величины

определите соответствующий характер

изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для

каждой физической величины.

Цифры в ответе могут повторяться.

Заряд конденсатора

1

Емкость конденсатора

3

 19 Ученик провёл эксперимент по изучению силы упругости, возникающей при подвешивании грузов разной массы к резиновым шнурам разной длины и толщины. Результаты экспериментальных прямых измерений массы груза m, диаметра поперечного сечения шнура d, его первоначальной длины l0 и удлинения (l − l0), а также косвенные измерения коэффициента жёсткости k представлены в таблице

19 Ученик провёл эксперимент по изучению силы упругости, возникающей при подвешивании грузов разной массы к резиновым шнурам разной длины и толщины. Результаты экспериментальных прямых измерений массы груза m, диаметра поперечного сечения шнура d, его первоначальной длины l0 и удлинения (l − l0), а также косвенные измерения коэффициента жёсткости k представлены в таблице

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных измерений. Укажите их номера. 1) При увеличении длины шнура его жёсткость увеличивается. 2) При увеличении толщины шнура его жёсткость увеличивается. 3) Удлинение шнура не зависит от его первоначальной длины. 4) Жёсткость шнура не зависит от массы подвешиваемого груза. 5) Удлинение шнура зависит от упругих свойств материала, из которого изготовлен исследуемый образец . Ответ : 2 4

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных измерений. Укажите их номера.

1) При увеличении длины шнура его жёсткость увеличивается.

2) При увеличении толщины шнура его жёсткость увеличивается.

3) Удлинение шнура не зависит от его первоначальной длины.

4) Жёсткость шнура не зависит от массы подвешиваемого груза.

5) Удлинение шнура зависит от упругих свойств материала, из которого изготовлен

исследуемый образец .

Ответ : 2 4

Ресурсы интернета Кафедра и лаборатория физики МИОО (Московский Институт Открытого Образования) fizkaf.narod.ru физике на сайте http://www.fipi.ru   Физический портал www.fizportal.ru/ Классная физика  www.class-fizika.narod.ru http://www.centr-obrazovania.ru/ подготовительные курсы, видеоуроки.

Ресурсы интернета

  • Кафедра и лаборатория физики МИОО (Московский Институт Открытого Образования) fizkaf.narod.ru
  • физике на сайте http://www.fipi.ru
  •  
  • Физический портал www.fizportal.ru/
  • Классная физика  www.class-fizika.narod.ru
  • http://www.centr-obrazovania.ru/ подготовительные курсы, видеоуроки.

Используемая литература

1) http://self-edu.ru/oge2017_phis_30.php

2) Образовательный портал «СДАМ ГИА» (http://физика.сдамгиа.рф) .

Задание № 866 , № 1248,  298

3)Источник: Тренировочные варианты экзаменационных работ по физике. Е. Е. Камзеева, М. Ю. Демидова — 2013, вариант 3., вариант 4

4) Демонстрационный вариант 2018 г. - 10 / 28

Зд 7 Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://phys-oge.sdamgia.ru)

Зд 9 № 2599 2599 Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://phys-oge.sdamgia.ru)

Зд 10 № 189 Источник: ГИА по физике. Основная волна. Вариант 1332.

Зд 11 Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://phys-oge.sdamgia.ru) №14

Зд 12 Источник: МИОО: Диагностическая работа по физике 08.10.2012 вариант 1.

Зд 13 Источник: МИОО: Диагностическая работа по физике 14.03.2013 вариант 1.

Зд 14 Источник: ГИА по физике. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1328.

Зд 15 Источник: Типовые тестовые задания по физике под редакцией Л. М. Монастырского. 2016 г.

Зд 16 Источник: МИОО: Диагностическая работа по физике 08.10.2012 вариант 1

Зд 17 Источник МИОО: Тренировочная работа по физике 16.01.2013 вариант 1

Зд 18 Источник: ГИА по физике. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1329.

Зд 19 Источник: ГИА по физике. Основная волна. Вариант 1313.

Зд 20, 21, 22. Источник: ГИА по физике. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1329.

Зд 23 © 2009 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант 2009 года www.fipi.ru.

Зд 24 Демонстрационный вариант 2009 года www.fipi.ru

Зд 25 Демонстрационный вариант 2010 года www.fipi.ru

Зд 26© 2010 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант www.fipi.ru

Зд 23, 24, 25, 26 с сайта http://www.resolventa.ru/demo/fiz/demogiafiz.htm