Проект "Огород на подоконнике"

Проектная деятельность

« ОГОРОД НА ОКНЕ»

Средняя группа

Воспитатель: Мосина Л.В.

Цель проекта:

Формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности, по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. Воспитание любви к природе. Создание в группе огорода на подоконнике.

Задачи проекта:

• Расширить знания детей о культурных растениях.
• Продолжать знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений.
• Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
• Развивать наблюдательность, умение замечать изменения в росте растений.
• Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.
• Развивать познавательные и творческие способности.

Предполагаемый результат:

• У детей сформируются знания и представления о росте разных видов культур в комнатных условиях .

• У детей расширятся представления об условиях, необходимых для роста и развития растений.

• Дети научатся сажать, ухаживать за культурными растениями.

Первый этап- подготовительный

Беседа с родителями.

Консультация для родителей

«Огород на подоконнике»

Подбор наглядно-дидактических пособий, художественной и научной литературы и тд.

Второй этап- основной

• Рассматривание книг, иллюстраций о

растениях, овощах.

• Занятие «Овощи»
• Посадка семян: цветов, лука.
• Опыт - наблюдение за ростом культур.
• Оформление дневника наблюдений

«В саду ли, в огороде»

• Практическая деятельность, лепка

«Овощи из пластилина»

Третий этап- заключительный

Итоговая беседа «Огород на участке детского сада»

Обработка и оформление материалов проекта в виде презентации.

У ворот шумит народ,

Где тут зимний огород?

Говорят, что там растет,

Цветочная рассада.

И лучок,

Смотрят все на огород,

И уходят открыв рот.

Огород мы посадили.

Всех в округе удивили.

В землю семена сажали Дети дружно помогали.

А потом мы изучали…

Всё из лейки поливали Терпеливо очень ждали: Ну, когда ж они взойдут?

Любим мы понаблюдать, а потом зарисовать.

,

« Вот какие овощи мы слепили!»

,

«Дневник наблюдения за прорастанием семян»

,

Что за зелень у окна А за окном уже весна!

Лучок поспел в срок,

Есть пора, уже дружок!

,

Знают все, что лук полезен, Витаминами богат, Но немного горьковат. В этом лук не виноват.

,

От природы он такой, Очень скромный и простой. Ешьте все зелёный лук, Он здоровью верный друг!

Получился огород – просто загляденье,

Всем на удивленье!.

,

Заключение

,

• Реализация данного проекта научила дошкольников сравнивать, анализировать, делать выводы. Дети приобрели новый опыт опытно-исследовательской деятельности. В процессе работы над проектом дети познакомились со строением лука, наблюдали за ростом растений.

• Расширился кругозор и мыслительная деятельность детей. Сам процесс и результат проекта принес детям удовлетворение, радость переживания, осознания собственных умений.

Спасибо за внимание!