Проект "Опасный и безопасный интернет"

Опасный и безопасный интернет.

Подготовил: ученик 3 «Б» класса

Турсынов Бахытжан

Руководитель: Гирш Т. И.

Цель:

Изучить информацию об истории создания интернета, о видах опасного интернета.

Задачи:

1. Изучить информацию: определение что такое « интернет » ?

Кто придумал слово « интернет » ?

Каким бывает интернет?

2. Изучить опасные стороны интернета.

3. Безопасный интернет.

4.Заключение.

5.Литература.

Гипотеза: информация об интернете поможет избежать проблем при использовании интернета.

Объект исследования : интернет.

Предмет исследования: опасные и безопасные стороны интернета.

Методы исследования : изучение информации по данной теме, наблюдение классификация .

Результаты работы и выводы :

Интернет-это наше настоящее и будущее, но не всегда он приносит пользу и мы должны сами научиться выделять главную информацию и максимально ее использовать и научить этому других.

Обоснованность выбора темы:

1. За интернетом будущее!

2. Путешествовать по стране интернет - интересно.

Интерне́т ( англ.   Internet , МФА: [ˈɪn.tə.net] ) — всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации . Его создателем является американец Джозеф Ликлайдер.

Интернет часто упоминается как Всемирная сеть и Глобальная сеть, а также просто Сеть. На основе Интернета работает Всемирная паутина (World Wide Web, WWW) и множество других систем передачи данных . К середине 2015 года число пользователей достигло 3,3 млрд человек. Во многом это было обусловлено широким распространением сотовых сетей с доступом в Интернет стандартов 3G и 4G . .

Опасные стороны интернета

• Вирусы.
• Преступники в интернете.
• Недостоверные информации
• Интернет-хулиганство.
• Зависимость.

Вирусы

• Вирусы  - распространяются через вредоносный файл, который вы могли скачать в интернете, или может оказаться на пиратском диске, или .часто передают их по скайпу под видом полезных программ.
• Черви заражают уже множество файлов вашем компьютере, например все exe файлы, системные файлы, загрузочные сектора и тд. Черви чаще всего проникают в систему уже сами, используя уязвимости вашей ОС, вашего браузера, определенной программы. Черви могут распространяться по локальной сети, если один из компьютеров в сети окажется заражен он может распространяться на остальные компьютеры заражая все файлы на своём пути Черви стараются писать под самые популярные программы. Например сейчас самый популярный браузер «Chrome», поэтому мошенники будут стараться писать под него, и делать вредоносный код на сайты под него. Потому что часто интереснее заразить тысячи пользователей которые используют популярную программу чем сотню с непопулярной программой.  Хотя chrome и постоянно улучшает защиту. 

Виды вирусов

• Файловые  — находятся в зараженном файле, активируются когда пользователь включает эту программу, сами не могут активироваться. — Загрузочные  — могут загружаться при загрузке windows попав в автозагрузку, при вставке флешки или подобное. -  Макро вирусы  - это различные скрипты которые могут находиться на сайте, могут прислать их вам по почте или в документах Word и Excel, выполняют определенные функции заложенные в компьютере. Используют уязвимости ваших программ.
• Типы вирусов. -Троянские программы — Шпионы — Вымогатели — Вандалы — Руткиты — Botnet — Кейлогеры Это самые основные виды угроз которые могут вам встретиться. Но на самом деле их намного большеНекоторые вирусы могут даже комбинироваться и содержать в себе сразу несколько видов этих угроз.

Симптомы интернет зависимости

• Психологические симптомы:
• хорошее самочувствие или эйфория за компьютером;
• невозможность остановиться;
• увеличение количества времени, проводимого за компьютером;
• пренебрежение семьей и друзьями;
• ощущения пустоты, депрессии, раздражения не за компьютером;
• ложь работодателям или членам семьи о своей деятельности;
• проблемы с работой или учебой.
• Физические симптомы:
• синдром карпального канала (поражение нервных стволов руки, связанное с длительным перенапряжением мышц);
• сухость в глазах;
• головные боли по типу мигрени;
• боли в спине;
• нерегулярное питание, пропуск приемов пищи;
• пренебрежение личной гигиеной;
• расстройства сна, изменение режима сна.

Результаты анкетирования. Я провел анкетирование среди своих одноклассников и их родителей и результат представил в диаграмме. На первой диаграмме показано чем занимаются дети в интернете, в основном все «сидят в соц сетях» На второй диаграмме видно, что родители почти не интересуются чем заняты дети в интернете.

Безопасный интернет

• Для безопасности интернета есть пару правил его использования для всех.
• Не раскрывайте свои личные данные в каком-то сайте, в играх, в социальных сетях.
• Интернет-друг. Если хотите с ним встретится, сообщите об этом кому-то ещё. Интернет-друзья это не знакомые люди в реальной жизни.
• Не посещайте сайты с нежелательными материалами.
• Не участвуйте в разных конкурсах и в розыгрышах через интернет. Некоторые интернет-преступники любят обманывать людей.

Заключение.

Изучив литературу, связанную с интернетом и проведя опрос среди моих одноклассников и их родителей я пришел к выводу, что не всегда родители знают на каких сайтах сидят их дети и что вообще они смотрят в интернете, а одноклассники в основном сидят в соцсетях или на ютубе, а не занимаются самообразованием. Поэтому я еще больше убедился, что он несет большую опасность, чем пользу если им злоупотреблять. Его нужно использовать только в образовательных целях. У нас - детей и подростков очень чувствительная психика и влияние неконтролируемо используемого интернета может нанести большой вред психическому здоровью. Очень важно соблюдать правила использования социальных сетей, не заходить на запрещенные сайты.

Любую информацию можно использовать в разных целях. Если мы с детства научимся правильно пользоваться интернетом он будет приносить нам только пользу и никакие мошенники нам будут не страшны, но пожалуйста не забывайте о своих друзьях ведь живое общение не заменит никакой интернет!

Спасибо за внимание!