СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект по патриотическому воспитанию «ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ, ПОСВЯЩАЕТСЯ»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проект по патриотическому воспитанию «ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ, ПОСВЯЩАЕТСЯ»»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 34 ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАРИУПОЛЬ» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ





Проект

по патриотическому воспитанию

«ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ, ПОСВЯЩАЕТСЯ»










Подготовила: учитель Король В.В.








Кто знает, что было б тогда, в сорок пятом,

Когда бы и прадеды наши и деды

Для нас не добыли Великой Победы!



ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Возрастная

группа

Учащиеся 3-Б класса

Участники проекта

Учащиеся 3-Б класса,

Родители (законные представители).

Педагоги школы,

Участники «Движение Первых»

Сроки реализации проекта

15.11.2024 – 10.05.2025г.

Вид

проекта

Поисковый, информационно – творческий.

Виды деятельности

Познавательно – исследовательская, игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, изобразительная, двигательная.

Актуальность

В 2025 году мы отметим значимую дату – 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Патриотическое воспитание подрастающего поколения одна из ключевых задач современного общества. Детство представляет собой наиболее подходящее время для формирования глубокого чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием подразумевается постепенное развитие у детей привязанности к своей стране и готовности к её защите.

Проект «ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ, ПОСВЯЩАЕТСЯ» ориентирован на формирование у младших школьников чувства гордости за свою страну и уважения к его свершениям значимым страницам истории; вовлечение детей и их родителей в изучение ключевых дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, а также участие в мероприятиях, посвященных подготовке и празднованию 80-летия Победы.

Цель

 С помощью преемственности между педагогами и родителями организовать работу с учащимися, направленную на патриотическое воспитание, изучение истории своего народа, формирование знаний о Великой Отечественной войне и празднике Победы 9 Мая. Воспитывать в детях гордость за подвиги наших героев и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны

Задачи

Образовательные:

– Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;

– Пробуждать интерес к прошлому нашего города, района, страны;

– Познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами – героями;

– Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;

Развивающие:

– Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;

– Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;

– Развивать чувство коллективизма;

Воспитательные:

– Воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, любовь и заботливое отношение к старшему поколению, бережное отношение к семейным фотографиям и наградам.

Этапы реализации проекта

 1 этап: подготовительный:

(информационно – накопительный, организационный)

– разработка проекта

определение гипотезы и проблемы проекта;

– постановка цели и задач;

– определение основных форм работы;

– сбор информации, литературы, дополнительных материалов;

– работа по составлению этапов и плана по реализации проекта;

2 этап: основной (практический) – реализация проекта

3 этап: заключительный (обобщающий)

Экскурсия: памятнику «Танк Т-34»(в честь подвига танкистов 4-го гвардейского механизированного корпуса (архитектор А. Д. Клюев), открытого 9 мая 1975 года, по случаю 30-летия Победы в Великой Отечественной войне, возложение цветов павшим героям; проведение праздничного концерта, музыкально-поэтической программы, выставки творческих работ учащихся 3-Б.

Проблема

проекта:

Современное поколение имеет ограниченные знания о Великой Отечественной войне. Патриотические чувства являются следствием длительного и целенаправленного воспитательного процесса, который начинается с раннего детства. В этой связи вопрос нравственно-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста становится особенно актуальным.

Основные формы реализации проекта

Экскурсии;

НОД,

беседы;

чтение рассказов, стихов;

изготовление макетов и поделок на военную тематику;

просмотр презентаций и видеороликов о войне;

выставки;

составление рассказов о войне;

оформление стенда «Мы память бережно храним»;

игры патриотов;

флешмоб «ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ, ПОСВЯЩАЕТСЯ»

консультации для родителей.

Взаимодействия с родителями

  1. Оформление информационных стендов: «Мы память бережно храним»

  2. Оформление фотовыставки «Никто не забыт, ничто не забыто»

  3. Проведение выставки и творческих работ детей и родителей

  4. Разработать памятки для родителей «Что рассказать детям о войне?»

  5. Оформить папку – передвижку « Прочтите детям о войне»

  6. Участие в акциях «Бессмертный полк»

Предполагаемый результат проекта

Учащиеся:

1 . Расширены знания детей о Великой Отечественной войне.

2. Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, ордена и др.)

3. Реализация данного проекта предполагает обновление и обогащение методическими материалами, мультимедийными продуктами, посвященными Победы в Великой Отечественной войне.

Родители:

Активные и заинтересованные участники проекта; ориентированы на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную – проектную деятельность.

Педагоги:

Осуществляют инновационную деятельность,

Повышают профессиональный уровень.







ФОТОМАТЕРИАЛЫ ПРАЗДНОВАНИЯ ДНЯ ПОБЕДЫ В 2025 ГОДУ