МБОУ «Наводовская ОШ»
филиал Наводовский детский сад
Проект
для детей круглосуточной группы
компенсирующей направленности
по ПДД на тему:
«Дети и дорога».
Разработала воспитатель Капустина Ирина Викторовна.
2020 – 2021 г.
Проект для детей «Дети и дорога» направлен на ознакомление детей с правилами дорожного движения, развития у них самостоятельности, внимательности, осмотрительности на дорогах, воспитания навыков личной безопасности, что особенно актуально для старших дошкольников, которым скоро предстоит идти в школу.
Актуальность темы: Проект посвящен актуальной проблеме – воспитанию у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах.
Детский травматизм при несоблюдении правил дорожного движения остается одной из самых болезненных проблем в наше время. А дети — это самое ценное и дорогое, что есть в жизни каждого человека.
Ежегодно на дорогах совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых десятки детей погибают, сотни получают ранения и травмы. Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего является незнание детьми элементарных основ правил дорожного движения. Избежать этих происшествий можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения ребенка с самого раннего возраста.
Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и всё, что ребёнок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда. Поэтому основная задача - обучить детей дорожной грамоте, привить навыки безопасного поведения на дороге, а способствовать этому будет работа над проектом «Дети и дорога».
Цель: создание условий для усвоения и закрепления знаний детей правил дорожного движения.
Задачи проекта:
Образовательные:
- способствовать расширению знаний детей о правилах безопасного поведения на улице;
- обучить детей необходимому минимуму правил дорожного движения и дорожных знаков – три цвета светофора, пешеходный переход, пешеходная дорожка.
Развивающие:
- развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге;
- стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков.
Воспитательные:
- воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения.
- воспитывать привычку соблюдать правила дорожного движения;
Вид проекта: информационно - познавательный.
По количеству детей: групповой.
Продолжительность проекта: долгосрочный сентябрь 2020 г. – май 2021 г.
Участники проекта: дети группы, воспитатели, родители, музыкальный работник.
Для реализации проекта необходимо: альбомы для рисования, цветные карандаши, цветная бумага, картон, ножницы, клей.
Место проекта в воспитательном процессе: в свободное от занятий время 1 раз в месяц.
Работа с родителями:
- Консультация: «Как научить ребенка соблюдать правила дорожного движения».
- Оформление папки-передвижки: «Самые важные правила - правила дорожного движения!».
- Информация в родительский уголок: «Памятка по правилам дорожного движения», «Это надо знать».
Постановка проблемы: постановить проблему перед детьми «Для чего необходимо знать правила дорожного движения?».
Вся работа делится на три этапа:
1 этап – подготовительный: определение темы, подбор методической литературы, объяснение цели проекта, наблюдение за детьми.
2 этап – основной: анализ проблемы, проведение комплекса мероприятий (просмотр мультфильмов, обыгрывание дидактических игр по ПДД, разбор ситуаций, беседы, чтение стихов и рассказов о ПДД и др.)
3 этап – заключительный: инсценировка «В гостях у царя Светофора», памятки для родителей.
Ожидаемые результаты по проекту:
- Усвоение детьми знаний, представлений о правилах дорожного движения;
- Повышение уровня ответственности за безопасность жизни;
- Развитие у детей активности, самостоятельности, самосознания;
- Обогащение словарного запаса детей новыми словами: автодорога, проезжая часть, тротуар, пешеходная дорожка, пешеход, пассажир, пешеходный переход, перекресток, светофор, дорожные знаки.
Рефлексия: обсуждение с детьми всей деятельности по реализации проекта «Дети и дорога».
План по реализации проекта «Дети и дорога».
| № | Месяц | Мероприятие |
| 1. | Сентябрь | Введение в тему. Просмотр мультфильма «ПДД для пешеходов». Д/и «Правила дорожного движения». |
| 2. | Октябрь | Беседа «Дорожные знаки». Разбор ситуаций по картинкам. Рисуем дорожные знаки. |
| 3. | Ноябрь | Занятие «Светофор – наш верный помощник». Чтение стихотворения «Бездельник светофор» С. Михалков. Аппликация «Светофор». |
| 4. | Декабрь | Беседа «Автодорога». Д/игра «Собери знак». Выполни задания по карточкам. |
| 5. | Январь | Просмотр и обсуждение мультфильма «Пешеходный переход». Практическое задание «Пешеходный переход». |
| 6. | Февраль | Занятие «Мы идем по тротуару». Чтение стихотворения «Я сегодня пешеход». Отгадывание загадок. |
| 7. | Март | Беседа «Как вести себя в транспорте». С/ролевая игра «Пассажиры». Подготовка к инсценировке. |
| 8. | Апрель | Беседа «Дорога не место для игр». Чтение стихов, сказок по ПДД, отгадывание загадок. Подготовка к инсценировке. |
| 9. | Май | Показ инсценировки «В гостях у царя Светофора», подведение итогов. |
Литература.
Т.А.Шорыгина «Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5 – 8 лет»
Т.Г.Хромцова «Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице»
С.А.Шинкарчук «Правила безопасности дома и на улице»
Т.Г.Кобзева «Правила дорожного движения»
Г.П.Шалаева «Мои друзья – дорожные знаки»
Интернет ресурсы.