СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект предметно - развивающей среды класса

Нажмите, чтобы узнать подробности

В данной презентации представлен макет предметно-развивающей среды класса. 

Просмотр содержимого документа
«Проект предметно - развивающей среды класса»

Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького Предметно-развивающая среда кабинета начальных классов   «Познавательный час» Выполнила: Фокина Екатерина группа 21П-1 Красноярск,2023

Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького

Предметно-развивающая среда кабинета начальных классов «Познавательный час»

Выполнила: Фокина Екатерина

группа 21П-1

Красноярск,2023

Актуальность проекта В связи с переходом на новый образовательный стандарт, а так же ставя во главу личностные качества обучающихся, необходимо создать в кабинете условия способствующие всестороннему развитию обучающихся и возможности самовыражения.

Актуальность проекта

В связи с переходом на новый образовательный стандарт, а так же ставя во главу личностные качества обучающихся, необходимо создать в кабинете условия способствующие всестороннему развитию обучающихся и возможности самовыражения.

Цель: Организация предметно-развивающей среды в начальной школе с целью выполнения стандартов ФГОС и творческих/личностных потребностей обучающихся.

Цель:

Организация предметно-развивающей среды в начальной школе с целью выполнения стандартов ФГОС и творческих/личностных потребностей обучающихся.

Задачи создание благоприятных условий для разностороннего развития личности. воспитание социально-активной личности.  обеспечение познавательных потребностей обучающихся. Разработка современного дизайна образовательной среды.

Задачи

  • создание благоприятных условий для разностороннего развития личности.
  • воспитание социально-активной личности.
  • обеспечение познавательных потребностей обучающихся.
  • Разработка современного дизайна образовательной среды.
Предполагаемые образовательные локации Учебная; Творческая; Игровая; Биологическая Информационная.

Предполагаемые образовательные локации

  • Учебная;
  • Творческая;
  • Игровая;
  • Биологическая
  • Информационная.
Ценность игровой зоны развитие интеллектуальных способности обучающихся через игры; поддержка коммуникации между обучающимися; зона отдыха где можно немного отдохнуть и набраться сил. (Оборудованное стеллажами с играми развивающими мышлениями как эрудит, словоблуд и т.п. пересекается с информационной зонной использую подушки)

Ценность игровой зоны

  • развитие интеллектуальных способности обучающихся через игры; поддержка коммуникации между обучающимися; зона отдыха где можно немного отдохнуть и набраться сил.
  • (Оборудованное стеллажами с играми развивающими мышлениями как эрудит, словоблуд и т.п. пересекается с информационной зонной использую подушки)
Ценность информационной зоны вызов интереса к познанию нового, привитие любови к чтению и поиску новой информации, создание условий для формирования информационного пространства и развития младших школьников (Оборудованное стеллажами с книгам, компьютерами и местом для чтения с подушками)

Ценность информационной зоны

  • вызов интереса к познанию нового, привитие любови к чтению и поиску новой информации, создание условий для формирования информационного пространства и развития младших школьников
  • (Оборудованное стеллажами с книгам, компьютерами и местом для чтения с подушками)
Ценность учебной зоны мотивация учебной деятельности и развития познавательного интереса при помощи взаимодействия с интерактивным оборудованием, доступа к другим зонам. (Оборудованное партами, интерактивным оборудованием, разными видами досок)

Ценность учебной зоны

  • мотивация учебной деятельности и развития познавательного интереса при помощи взаимодействия с интерактивным оборудованием, доступа к другим зонам.
  • (Оборудованное партами, интерактивным оборудованием, разными видами досок)
Ценность биологической зоны формирование у обучающихся интереса к живой и не живой природе, обучение о заботе над «братьями» нашими меньшими, обучение взаимодействию с растениями и их выращиванию с помощью журналов наблюдений. (Оборудованное террариумом, аквариумом, журналами наблюдения)

Ценность биологической зоны

  • формирование у обучающихся интереса к живой и не живой природе, обучение о заботе над «братьями» нашими меньшими, обучение взаимодействию с растениями и их выращиванию с помощью журналов наблюдений. (Оборудованное террариумом, аквариумом, журналами наблюдения)
Ценность творческой зоны Место оборудованное досками для рисования, коробками с мелками и карандашами и способствующее выплескам эмоций через рисование, служит местом самовыражения обучающихся

Ценность творческой зоны

  • Место оборудованное досками для рисования, коробками с мелками и карандашами и способствующее выплескам эмоций через рисование, служит местом самовыражения обучающихся