Проект "Синичкина неделя" средняя группа

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждений детский сад №8 «Звездочка»

Проект

«Синичкина неделя»

средняя группа

Подготовила музыкальный руководитель Набиева Т.А.

Ст Егорлыкская

2021-2022 уч год

Тип проекта: информационно-творческий

Вид проекта: групповой

Участники проекта: педагоги, дети 4-5 лет

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Проект реализуется с 08.11.2021г. – 12.11.2021

Материально-техническое обеспечение: Реализация проекта осуществляется с использованием возможностей детского сада; на базе музыкального зала, групповой комнаты; с использованием мультимедийных средств.

Проблема: У воспитанников недостаточно знаний о синицах, о всероссийском празднике “Синичкин день”.

Цель: воспитание внимательного, заботливого отношения к природе.

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с экологическим праздником «Синичкин день»

• Познакомить с названиями птиц, которые живут в наших краях.

• Расширять представления о зимующих птицах (воробей, синица, ворона, снегирь), об их внешнем виде, питании, повадках.

• Обогащать впечатления детей, при слушании музыкальных произведений, разучивании подвижных игр.

Развивающие:

• Развивать речь, активизировать словарь по теме «Птицы»

• Развивать творческие способности детей.

• Развивать внимание, память, мышление;

• Развивать самостоятельность и познавательную активность.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей сочувствие, сопереживание к зимующим птицам, желание оказать помощь.

Актуальность проекта:

В современных условиях проблема нравственного, трудового и экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир и заботиться о нем. Тема проекта выбрана мной не случайно. Ведь именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становиться значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становиться практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И мы,   должны научить детей видеть это, пополняя представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.