СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект «Стеклянный мир»

Нажмите, чтобы узнать подробности

проект «Стеклянный мир»

Просмотр содержимого документа
«Проект «Стеклянный мир»»

МКУ «Районное управление образования»

Администрация МО «Кабанский район»

МАОУ «Селенгинская СОШ № 1»









проект «Стеклянный мир»

направление деятельности: технология.







Автор:

Оскорбина София, ученик 4 «а» класса.

Научный руководитель:

Мордовская Светлана Владимировна,

учитель физики

первой квалификационной

категории

89021626600













Селенгинск 2023г




Содержание



1.Введение……………………………………………………………....……3 стр.

2.История появления…….. …………………………………………….…...4 стр.

3.Разработка идеи и вариантов………………………………………...……5 стр.

4 .Инстументы и оборудования………………...………………………… 6 стр.

5.Техника безопасности…………………………………………..…………6 стр.

6. Литература…………………..……………………………...……………..7 стр.









































Введение.

Современный человек прекрасно понимает, что наш мир – сложный комплекс разнообразных зрительных, слуховых, осязательных ощущений и эмоций.

Чувственное восприятие захватывает, полностью владеет и толкает к поисковой деятельности, раскрывая творческие способности.

И поэтому я выбрала тему стеклянный мир.

Стеклянные шары, бокалы, обычная стеклянная банка в которых заключен целый маленький мир – уютный домик, берёза или елка и блестящие воздушные снежинки или капельки воды, животные, как чудесный подарок. Я хочу, чтобы это изделие не только стало украшением, но также внесло в ее атмосферу, необычные  теплые оттенки и радовало, удивляло и завораживало взоры моих гостей.

Такой сувенир совсем несложно сделать и своими руками – так подарок станет еще более волшебным и ценным.

Цель проекта:

Самостоятельно открыть для себя волшебный мир различных предметов, постичь свойства, структуру, насладиться палитрой цветовых гамм, сочетанием комбинаций различных форм, величин. Развить образное представление о возможностях предметов, учиться конструировать и моделировать, находить неожиданные варианты их использования.

Задачи проекта:

1 Познакомить со свойствами и особенностями предметов в различных изделиях и постараться открыть их новые возможности.

2 Развивать свободную творческую личность.

3 Развивать поисковую деятельность, интеллектуальную инициативу.

4 Формировать потребности в создании собственной поделки.

5 Воспитывать уважительное отношение к любым вещам.

Гипотеза:

применение эффективных методов повышает интерес к окружающей действительности.

Проблема: сделать из обычных вещей – стеклянное волшебство.

Этап проекта:

1 этап – Подготовительный.

2 этап – Практическая деятельность по решению проблемы.

3 этап – Анализ проектной деятельности и оценка результатов

4 этап - Презентация проекта

Стеклянный мир, твой подарок,
из заветной шкатулки беру.
Праздник вспоминаю,...
Шар встряхнув, я смотрю на игру
белоснежных порхающих крошек,
что летят, опускаясь на дом.
Замирает душа от предчувствий,
радость встречи стучится в виски...

В этом маленьком стеклянном миру.


Время

Фантазия

Умения и навыки

Экономичность

Инструменты





Стеклянный мир-это

Аккуратность в работе

Оригинальность





Простота изготовления



Эскиз

Стиль





Большое значение имеет правильный выбор цвета отделки. Согласованность в сочетании цветов является очень важным элементом зрительного восприятия.

Изделие должно хорошо смотреться в интерьере и в то же время цветовые акценты должны оживлять комнату. Оно должно быть красивым и аккуратным.

История

«Стеклянный шар», их начали создавать во Франции в XIX веке. Примечательно ,что снежные шары были представлены на Парижской Всемирной выставке 1889 года. Внутри шаров находились самые разнообразные миниатюрные здания, включая Эйфелеву башню. Из Франции сувениры проникли в Викторианскую Англию, а в 20-х годах прошлого века пересекли океан и стали распространяться по США, оседая в копилках заядлых коллекционеров.

В конце XIX в. Эрвин Перци, занимавшийся изготовлением хирургический инструментов, изобрел так называемый Schneekugel (снежный шар) и получил первый патент на его производство . Первоначально его целью было разработать дополнительный яркий источник света- хирургическую лампу .

Когда он попытался пропустить свет свечи через так называемый Schneekugel с частицами сделанными из различных материалов и служащими отражателями, получившийся эффект ему напомнил снегопад . Предполагается , что именно благодаря этому родилась идея создать снежный шар.

В наши дни они служат сувенирами.

Разработка идеи и вариантов.

Мне хочется выполнить такое изделие, чтобы оно сочетало в себе оригинальность, красоту и простоту в изготовлении. Чтобы любой праздник проходил на ура. Новый год, день рождение это конечно праздничный стол или украшение комнаты. Идей и вариантов много смотрите, Приложение, стр 1,фото № 1,2,3.

Оригинальность.

Требования к изделию.





Простота в изготовлении.

Требования к изделию.

Экономичность.





Наличие материалов.

Соответствие назначению.



Привлекательный внешний вид.









Изготовление изделия

Пользо-ватель изделия

Мате-риалы

Ножницы,клеевой пистолет

Инстру-менты и обору-дования

Место при-менения

Назна-чение изде-лия

















Неогра- ничено

Стеклян-ный бокал, фигурка, картон, еловые веточки, шарики из пеноплас-та .

Дом

Пред-мет деко-ра













Инструменты и приспособления.

Для выполнения данной работы мне понадобится следующие инструменты и приспособления:

  1. Ножницы;

  2. Клеевой пистолет.

Материалы

1.Бокал, банки, стеклянные сосуды;

2. Картон – цветной;

3. Фигурки как покупные, так и сделанные моими руками- для декора;

Техника безопасности.

Чтобы не пораниться при работе, я соблюдала следующие правила ТБ.

При работе с ножницами.

1. Ножницы класть сомкнутыми лезвиями от работающего.

2. Передавать ножницы кольцами вперед .

3. Хранить ножницы в определенном месте – в подставке или рабочей коробке.

4. Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены.

При работе с клеевым пистолетом .

1. Перед началом работы нужно проверить исправность шнура.

2. Не прикасаться к носику клеевого пистолета.

Технология изготовления.

В приложении имеется технологическая карта, стр 2, в которой подробно рассказано как мной создавались эти удивительные стеклянные миры.

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

  • Правильный выбор материалов;

  • Все элементы выполнены ровно и аккуратно , в соответствии с технологией и эскизом;

  • Работа оформлена в законченное изделие;

  • В целом изделие производит благоприятное впечатление;

  • Внешний вид соответствует выбранной модели , эстетическим и гигиеническим требованиям .

Заключение.

Работа закончена! Можно подвести итоги работы. Стеклянный мир получился таким, каким я его задумала:

  • Красивый;

  • Оригинальный;

  • Стильный;

  • Соответствующий своему назначению.

Я довольна полученным результатом и уверена, что его оценят по достоинству. Мое изделие прекрасно дополнит интерьер любой комнаты и послужит прекрасном подарком для близких.

Литература.

1. http://albertovna.ru -. Новая жизнь старых вещей. Нужное из ненужного;

2. http://verdiktor.net - Новая жизнь старых вещей. Креативные поделки.

3. http://www.vsehobby.ru – Красота из ничего.

4. https://www.youtube.com/watch?v=Mvdjh_rm7SU