Проект УМК "Гармония"

Автор программы «Гармония» - Истомина Наталья Борисовна

Основные положения:

Целенаправленное формирование приёмов умственной деятельности

Приоритет самостоятельной деятельности учащихся в усвоении содержания

Активное включение в познавательную деятельность приёмов наблюдения, выбора, преобразования и конструирования

Соблюдение баланса между интуицией и знанием

Разноплановое рассмотрение одного и того же объекта

Опора на опыт ребёнка

Параллельное использование различных моделей: предметных, вербальных, графических, схематических и символических и установление соответствия между ними

Взаимосвязь индуктивных и дедуктивных рассуждений

Единство интеллектуальных и специальных умений

Создание для каждого ребёнка условий максимального эмоционального благополучия в процессе усвоения или предусмотренных программой знаний

Идея: всестороннее развитие ребёнка, формирование интеллектуальной, творческой и нравственной сферы личности.

Задача: разработка способов организации учебной деятельности младших школьников в комфортных условиях.