Проект в средней группе «Как я провел лето».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей №28 «Колосок»

357600, Ставропольский край, г. Ессентуки, ул. Партизанская, д. 5 «а», тел. (87934)7-30-70, Е-mail: sadikkolosok28@mail.ru.

Проект в средней группе

тема: «Как я провел лето»

Воспитатели:

Сгонник Е.И.

Ткачёва В.С.

г. Ессентуки 2018 год

Тип проекта: краткосрочный

Вид проекта: познавательно - творческий

Срок реализации: 1неделя – с 5 сентября по 11 сентября

Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, родители.

Образовательная область: речевое развитие и художественное развитие

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Цель: активизация положительных эмоций детей в воспоминаниях о событиях летнего отдыха.

Задачи:

- развивать интерес к разным видам летнего отдыха;

- развивать умение составлять рассказ с опорой на фотографии и рисунки;

- стимулировать попытки детей составлять рассказ из собственного опыта;

- развивать умение отвечать на вопросы.

Мотивационный этап.

Педагог предлагает детям рассмотреть иллюстрации по теме «Летний отдых», развертывает беседу, уточняет представления детей о летнем отдыхе.

Вопросы для активизации детей:

Что мы знаем о летнем отдыхе друг друга?

Хотели бы мы узнать, где отдыхали наши друзья?

Как мы можем об этом узнать?

Беседы:

«Где я летом отдыхал».

«Мое самое большое впечатление».

Рассматривание фотографий, иллюстраций по теме «Отдых с семьей», «Летние забавы».

Чтение художественной литературы:

Загадки, стихотворения о лете.

Обсуждение с детьми вариантов совместной деятельности:

- оформление фотовыставки «Вспоминая лето»

- создание альбома «Летние впечатления»

Проблемно-деятельностный этап.

Составление детьми творческих рассказов по теме проекта «Я люблю путешествовать».

Сюжетно-ролевые игры:

«Путешествия», «Поезд», «Самолет».

Дидактические игры:

«Что я возьму в путешествие»

«Кто где живет»

Взаимодействие с родителями.

Создание фотовыставки о летнем отдыхе.

Составление рассказов фантазий о лете.

Творческий этап.

Рисование рисунков «Как я провёл лето»

Конструирование: «Я отправился в полет, будет долгим перелет».

Реализация проекта