Проект "Великая Победа"

Проект «Этот День Победы!»

Вид проекта: исследовательский, творческий.

Срок реализации проекта: краткосрочный (с 30.04.2018 по 10.05.2018 г.)

Участники проекта:

• дети подготовительной группы;

• воспитатели;

• родители воспитанников;

• ветераны

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:

Воспитательные традиции Древней Руси насчитывают более двух тысяч лет. Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа.

А зачем детям - дошкольникам нужны знания об истории страны? Ведь систематизированный курс истории - это задача школы. Да, конечно. Но чтобы это курс был усвоен детьми хорошо, необходимо ещё до школы сформировать у них первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем.

Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.

В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.

Патриотизм - сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.

Цель проекта: воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи проекта:

1. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет;

2. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыкой военных лет; проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;

3. Осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;

4. Воспитывать уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

ГИПОТЕЗА

Дети сохраняют интерес к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанно проявляют уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

Родители, активные и заинтересованные участники проекта, осознают важность патриотического воспитания дошкольников, развивают у ребёнка потребность к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность.

Воспитатели осуществляют инновационную деятельность, повышают профессиональный уровень.

ПРОВЕРКА ГИПОТЕЗЫ И ВЫБОР МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «Этот славный день Победы!» позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками проекта стали дети, воспитатели и родители. 

Формы реализации проекта: экскурсии, беседы и дискуссии, творческая деятельность (ручной труд, рисование, аппликация, литературно – музыкальная композиция), художественная литература, игры.

ВЫВОДЫ И ОТЧЕТ

В ходе проведенных мероприятий, посвященных дню Победы, дети научились ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Подготовительный – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом

Основной – реализация проекта.

Заключительный – подведение результатов, презентация работы над проектом.

Итог проекта: праздник «День Победы».

Сценарий праздника

«День Победы»

Составители:

Елистратова Н.В.

Банная О.Н.

Цели: расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны; закрепление представления о празднике Дне победы; формирование патриотических чувств у детей.

Задачи:         

• воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ;

• способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;

• развивать духовно- нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой.

Предварительная работа: 

1. Разучивание песен, танцев, стихов с детьми.

2. Индивидуальная работа с детьми.
3. Оформление музыкального зала.
4. Проведение занятий, бесед и презентаций по патриотическому воспитанию.

Оборудование: на центральной стене изображение вечного огня, салют (звёзды разные по величине), ромашки белые и жёлтые, свеча, государственный флаг России, фото со знаменем России.

Ход праздника

Под песню «День победы» дети входят в зал.

Композиция с флажками и цветами.

Ребёнок.

Сегодня праздник входит в каждый дом.

И радость людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем Вас с весенним днем…

С днём Славы

Все: С Днем Победы!!!

Ребёнок.

Сегодня – День Победы.

Ликует, празднует народ.

И ветераны на параде

Встречаются из года в год.

Ребёнок.

Они идут под Марш Победы

И со слезами на глазах

Вспоминают свою юность….

А начиналось это так….

Вед. Конец тридцатых начало сороковых годов. Наша страна крепла и развивалась, открывались заводы, фабрики. В деревнях выращивали большие урожаи, дети ходили в сады и школы…. Шла мирная жизнь.

Танец:«Ой Вася – василёк»

(Звучит сирена, дети слушают…объявление войны, «Вставай страна огромная»)

Ребёнок.

Летней ночью на рассвете,

Когда мирно спали дети

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских

Это значит – против нас.

Ребёнок.

Он хотел людей свободных

Превратить в людей голодных

Навсегда лишить всего.

А упорных и восставших

На колени не упавших

Истребить до одного

Ребёнок.

Он велел чтоб разгромили,

Растоптали и сожгли

Все – что дружно мы хранили

Пуще глаза берегли.

Чтобы песен петь не смели

Возле дома своего.

Для фашистов чтоб всё было,

А для русских…. ничего.

Ребёнок.

Но за честь своей Отчизны

Встали все: и стар и мал.

До конца, до дня Победы

Только вперёд – ни шагу назад!

Марш.(звучит марш «Славянки», девочки машут платочками, мальчики уходят)

Ребёнок-дев.

Солнечным, ранним утром в июне

В час, когда просыпалась страна

Вдруг прозвучало впервые

Это страшное слово – «война».

Реб.- дев. И встал народ услышав зов страны

И на фронтах Великой той войны

Отважно шли солдаты в смертный бой

За нашу родину – за нас с тобой!

Ребёнок- дев.

Ведь не знали немцы русских

И подумать не могли.

Как сильна любовь к отчизне

И дорог свой кусок земли.

(выходят 3 мальчика)

1. Мы грозно танки в бой ведем.

2. Мы Родину не подведем.

3. Танкисты с боем города берут.

Вместе: и песню весело поют.

Песня: «3 танкиста»

Вед: жить, воевать, побеждать врага помогали во время великой Отечественной войне – песни. Как много военных песен было написано в те лихие годы. Рожденный в окопах и землянках, опаленные огнём сражений они могут составить своеобразную летопись великой отечественной войны. И сегодня песни военных лет предстают перед слушателями как памятники истории, овеянные романтикой героизма.

Ребёнок.

Есть песни, любимые народом.

Они в сердце каждого живут

Не состарят эти песни годы

Эти песни помнят и поют.

Загадки:

Песня –«Катюша»

Вед. Шли солдаты с боями

По дорогам войны

Выпадал между залпами

Может час тишины

И тогда на привале

Опустившись в окоп

Они письма писали

Тем, кто был так далек.

Во многих семьях сохранились солдатские письма – треугольники.

(выходят дети с письмами в руках «читают»)

Музыка «От всей души»

Ребёнок.

Дорогие мои родные,

Ночь – дрожит огонёк свечи

Вспоминаю уже не впервые

Как вы спите на теплой печи.

В нашей маленькой теплой избушке,

Что в глухих затерялась лесах.

Вспоминаю я поле, речушку

Вновь и вновь вспоминаю я вас.

Ребёнок.

Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын.

Я пишу с передовой – завтра утром снова в бой.

Будем мы фашистов гнать

Береги сыночек мать.

Позабудь печаль и грусть

Я с победою вернусь!

Обниму Вас наконец. До свиданья. Твой отец.

Ребёнок.

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Ребёнок.

Мама, тебе эти строки пишу я

Тебе посылаю сыновей привет.

Тебя вспоминаю такую родную,

Такую хорошую, слов даже нет.

И пусть между нами сейчас километры…

Ты здесь, ты со мною родная моя.

Вед. На страницах застыли года

22 ему было всегда…

Мама, я здоров, я живой.

А на утро последний бой…

Танец: «А закаты алые»

Вед. Очень тяжело было не только на войне, где рвались снаряды и гибли люди, но и в тылу. Женщины, дети, старики которые не могли воевать помогали в тылу, они очень много работали, не смотря на голод, холод, разруху, страх.

Музыка: (выходит девочка с медведем)

Ребёнок.

Ободранного Мишку утешала.

Девчушка в изувеченной избе.

« Не плачь, не плачь. Сама не доедала

Пол сухаря оставила тебе»

Снаряды пролетали и взрывались.

Смешались с кровью черная земля.

«Была семья, был дом… теперь остались

Совсем одни на свете – ты и я»

«Ты слышишь, Миш, я сильная не плачу

И мне дадут на фронте автомат

Я отомщу за то,что слезы прячу.

За то, что наши сосенки горят.

Но в тишине свистели пул, как же страшнои звонко,

Зловещий отблеск полыхал в окне –

И выбежала из дому девчонка:

«Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!»

Молчание. Ни голоса не слышно,

Победу нынче празднует страна…

А сколько их, девчонок и мальчишек,

Осиротила подлая война?!

Вед. Война – какое страшное слово. Всего 5 букв, а сколько слез, горя? А сколько покалеченных судеб, разрушенных домов, погубленных надежд. 4 года войны: 1418 дней, 34 000 часов и более 27 миллионов погибших советских людей. 27 миллионов –это значит каждую минуту погибало 10 человек. Сколько осталось вдов и сирот после войны какой мерой можно измерить человеческое горе? А какой мерой можно измерить героизм советских солдат испытавших все тяготы войны. Веривших в победу не смотря на потери друзей и близких.

Танец: «Птицы белые»

Вед. И вот она долгожданная весна 1945 года. Наши солдаты разгромили фашистов и спасли от них народы всего мира

(Звучит голос Левитана об окончании войны)

Ребёнок: Спать легли однажды дети

Окна все затемнены

А проснулись на рассвете

В окнах свет и нет войны

Ребёнок: Можно больше не прощаться

И на фронт не провожать

И налетов не бояться

И ночных тревог не ждать

Ребёнок: Война закончилась и пушки замолчали.

И годы сгладили великую беду

И мы живем, и мы опять весну встречаем

Встречаем день Победы – лучший день в году

Песня: «Парад Победы»

Сияет солнце – день Победы!

И будет нам всегда светить

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить

Пусть на земле цветут сады

Здоровы будут дети

Не нужно нам беды войны

Пусть солнце(светит детям!) ярко светит.

Песня: «Один рассвет для всех»

Ребёнок: Очень скоро подрастем,

В армию служить пойдем.

Будем в армии служить.

Родине поможем,

Маму, папу защитим

И девчонок тоже.

Песня: «Бравые солдаты.»

Ребёнок: Пусть мир украсит доброта

И расцветут улыбкой лица

А слово страшное “война”

Пусть никогда не повторится

Танец: «Не уроните шарик»

Вед: Никогда позабыть мы не сможем

Сколько бед принесла нам война.

И сегодня давайте вспомним

Павших солдат имена.

2Вед: Дни весны наступающей

Им уже неданы

На минуту молчания встаньте

В память всех не пришедших с войны

Минута молчания:

Вед: Дорогие гости, мамы, папы на этом наш праздник не заканчивается. Мы хотим, чтобы вы с нашими ребятами сходили и возложили цветы к памятникам наших земляков погибших за Родину.

2Вед: А дорогим нашим ветеранам мы еще раз говорим сердечное спасибо и низкий вам поклон. Здоровья вам, счастья, терпения и сил. Пусть каждый день приносит вам только радость. А морщины на вашем лице появляются только исключительно от улыбок.

(цветы ветеранам)