СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект "волшебный мир кристаллов"

Нажмите, чтобы узнать подробности

ПРОЕКТ "ВОЛШЕБНЫЙ МИР КРИСТАЛЛОВ"

Просмотр содержимого документа
«Проект "волшебный мир кристаллов"»

Проект «Волшебный мир кристаллов»

Вид проекта: исследовательский

Автор проекта: воспитатель Умарова Динара Мавраковна

Участники проекта: подгруппа детей старшей группы

Срок реализации проекта: краткосрочный (с16.03. по 2.04. 2018 г.)

Проблемная ситуация: Если задуматься, то кристаллы встречаются нам повсюду: на улице; в пище; в быту. Соль, снег, лёд, глина, песок, сотни других веществ - всё это кристаллы.

Нам захотелось больше узнать о кристаллах. Как они формируются, растут, какова их структура, внешний вид, свойства. Что делает кристаллы такими не похожими друг на друга. Гипотеза: Можно ли самим вырастить кристалл?

Цель: изучение «мира кристаллов» и способа их выращивания.

Задачи:

1. Обогащать представление детей об объектах неживой природы, встречающихся в ближайшем окружении.

2. Способствовать развитию познавательной активности детей, обогащать их представления об объектах неживой природы, формировать умение выделять особенности предметов на основе способов сенсорного исследования, сравнения и элементарного анализа.

3. Развивать эмоциональную отзывчивость и разнообразие переживаний детей в процессе общения с природой.

4. Узнать факты о кристаллах.

5. Воспитывать любовь к природе.

Предполагаемый результат:

1. Приобретение новых знаний и впечатлений об объектах неживой природы.

2. Выращивание кристалла из соли.

3. Расширение познавательно - речевой сферы дошкольников, умение составлять описательный рассказ.

Продукт проектной деятельности: самостоятельно выращенный кристалл из соли.

1.Подготовительный этап проекта

- работа по сбору информации - работа с ресурсами интернета - сбор и систематизация материалов - оформление материалов исследования - проведение опыта по выращиванию кристаллов в домашних условиях - работа по сбору фотографий и рисунков для коллекции - работа по сбору коллекции кристаллов - работа по подборке литературных произведений о кристаллах

2.Исследовательский этап проекта

1. Беседа с детьми «Загадочный мир кристаллов»; «Интересное о камнях и кристаллах»; «Соль»; «Сахар».

2.Рассматривание иллюстраций кристаллов;

3. Чтение литературы «Серебряное копытце» П.П. Бажова;

4. Просмотр презентаций «Откуда берётся соль?»; «Откуда берётся сахар?»; «Соляные пещеры»; «Кристаллы»

5. Рисование на тему «Кристаллы»;

6. Проведение опытов с солью:

Опыт № 1. «Волшебный снежок»

Опыт № 2. «Тонет – не тонет?»

Опыт № 3 «На растворимость»

Опыт № 4. «Вкусовые рецепторы»

3.Заключительный этап проекта

Опыт «Выращивание кристаллов из соленого раствора» и наблюдение

(10 дней).

Итог проекта:

В результате проведенных исследований гипотеза полностью подтверждается: нам удалось вырастить кристалл из поваренной соли.





МДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 186 «БЕЛОЧКА» ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА Г.САРАТОВА









ПРОЕКТ

«Волшебный мир кристаллов»

в старшей группе















Разработала: Голубкина Светлана Александровна

Срок реализации проекта: с16.03. по 2.04. 2018 г.











Саратов

2018