СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект «Здоровые ножки»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Радуга»

Просмотр содержимого документа
«Проект «Здоровые ножки»»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Радуга»












Проект

«Здоровые ножки»





Инструктор – методист:
Ренев Д.Е.





Тазовский
2019

Актуальность


Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма – одна из основных проблем в современном обществе. Уже в детском саду практически не осталось детей с первой группой здоровья, постоянно возрастает число нуждающихся в коррекционных группах для занятия физкультурой, часто болеющих детей. Особенно тревожит ситуация по количеству детей с нарушением осанки и плоскостопием. Учитывая высокий процесс ортопедической патологии, в частности деформации стоп у детей, возникла необходимость увеличения объема целенаправленной двигательной активности с использованием традиционных и нетрадиционных форм физической культуры в течение всего времени пребывания ребенка в детском саду.


Здоровье и развитие тесно взаимосвязаны, именно поэтому возрастает роль детского сада в необходимости активного применения здоровьесберегающих технологий. Перед педагогами ДОУ остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по укреплению здоровья, развитию движений и в целом физическому развитию детей. Необходимо привлечь родителей к сотрудничеству. Только вместе мы можем решить поставленные задачи. Все оздоровительные и профилактические мероприятия могут быть эффективными только тогда, когда они проводятся в комплексе, систематически и в детском саду и дома.


Поэтому возникает острая необходимость обратить на эту проблему самое пристальное внимание. Очень важным на сегодняшний день является формирование у родителей и детей знаний о значимости профилактических мероприятий по плоскостопию, убеждений в необходимости сохранения и укрепления своего здоровья. Значимость применения данного проекта определяется решением задач оздоровления дошкольников, создания прочной основы для воспитания здорового ребёнка.


Своевременная профилактическая работа в этом направлении позволит избежать существующих проблем и скорректировать уже имеющиеся.



Участники проекта:

- воспитанники детского сада

- родители группы

- сотрудники детского сада.


Цель: 

Сохранение и укрепление здоровья детей, профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста.

Создание единого здоровьесберегающего пространства и формирование навыков здорового образа жизни детей.


Задачи:

формирование двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями для профилактики и коррекции плоскостопия;

  • укреплять мышцы стоп детей на физкультурных занятиях;

  • закалять организм путем босохождения;

  • учить правильно выполнять физические упражнения;

  • развивать двигательную активность детей;

  • вовлечение родителей в совместную деятельность в вопросах повышения двигательной активности детей;

  • воспитывать у детей стремление быть здоровыми;

  • воспитывать желание заниматься спортом, играть в подвижные игры.


Сроки реализации: краткосрочный, (срок выполнения – 2 недели, 15.04.- 29.04.2019 г.)


Итоговые продукты:


  • Создание картотеки игр «Укрепляем ножки».

  • Выставка нестандартного оборудования для коррекции плоскостопия.

  • Создание картотеки по профилактике плоскостопия у детей дошкольного возраста

  • Мастер – класс для родителей 2 младшей группы по профилактике плоскостопия «Путешествие в зоопарк».

  • Изготовление массажных дорожек для профилактики плоскостопия.


Этапы проектной деятельности

  1. Организационный этап:

Подготовить план мероприятий по оздоровлению детей и пропаганде здорового образа жизни.

- изучение литературы по проблеме;

- опрос детей;

- анкетирование родителей;

- выявление плоскостопия у детей;

- проведение консультаций с родителями;

- создание в группе физкультурно-оздоровительного центра

- массажных дорожек.


2. Практический этап:


  • Работа по плану проекта, выполнение запланированных мероприятий

  • Проведение занятий по предупреждению плоскостопия.

  • Провести работу с родителями.



3.Заключительный этап.


1. Создание картотеки по профилактике плоскостопия у детей дошкольного возраста

2.Совместно с детьми сделать нестандартное оборудование для профилактики плоскостопия (массажные коврики, дорожки для профилактики плоскостопия)


Ожидаемый результат:

- повышение уровня физической подготовленности.

- сформированность осознанной потребности в выполнении упражнений в домашних условиях.

- укрепление мышц стопы и голени ног.

- благотворное влияние, сохранение опорно-двигательного аппарата
и укрепление здоровья.


Перспективное планирование

Образовательные области

Формы и методы организации совместной деятельности

Познавательное развитие

Беседа:

«Для чего человеку движение?»

«Наши ножки идут по дорожке»

«Рабочие инструменты человека»

Папки – раскладушки:

«Плоскостопие. Что делать если у ребенка плоскостопие?»

«Босохождение – элемент закаливания организма»

Консультация для родителей:

«Плоскостопие»

«Как предупредить развитие плоскостопия у детей»

Консультация для педагогов:

«Здоровье детей, все в ваших руках!»

Речевое развитие

Заучивание текста для самомассажа

Физическое развитие

Игры и упражнения по самомассажу.



План реализации проекта.

Взаимодействие с сотрудниками.

Формы работы

Сроки

Разработка комплекса гимнастики для профилактики плоскостопия с инструктором по физкультуре.

Апрель

Осмотр детей медработником

ежедневно

Консультация для педагогов «Здоровье детей, все в ваших руках!»

Апрель

Изготовление дидактических игр. Создание картотеки по профилактике плоскостопия у детей дошкольного возраста


Апрель



Работа с детьми.

№п/п

Формы работы

Сроки

1.

Беседы по темам: «Для чего человеку движение?», «Наши ножки идут по дорожке», «Рабочие инструменты человека»

Апрель

2.


Утренняя гимнастика, профилактическая гимнастика (упражнения для укрепления осанки, профилактика плоскостопия)

ежедневно


3.

Гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья»

ежедневно

4.

Физические упражнения с нестандартным оборудованием

2-3 раза

в неделю

5.

Подвижные игры на свежем воздухе и в помещении.

ежедневно

6.

Изготовление массажных ковриков, дорожки для плоскостопия

Апрель



Работа с родителями.

п/п

Формы работы

Сроки

1.

Консультации «Плоскостопие». «Как предупредить развитие плоскостопия у детей»

Апрель

3.

Папка-передвижка «Плоскостопие. Что делать если у ребенка плоскостопие? » «Босохождение – элемент закаливания организма»

Апрель