Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 2 «Северное сияние»
г. Салехард
Проект
Серия мероприятий по формированию основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста «Здоровым быть здорово»
Разработали:
Игнатенко Маргарита Николаевна – инструктор по ФИЗО
Смертюк Наталья Аверкиевна – воспитатель
Запорожская Ирина Владимировна - воспитатель
2021г.
Введение
"Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье ребенка - это важнейший труд воспитателя".
В.А.Сухомлинский
Человек – совершенство природы. Но для того, чтобы он мог пользоваться благами жизни, наслаждаться её красотой, очень важно иметь здоровье. «Здоровье – не всё, но без здоровья – ничто», - говорил мудрый Сократ.
Здоровье детей и их развитие – одна из главных проблем семьи и детского сада. Здоровье детей за последние годы имеет устойчивую тенденцию к ухудшению. И речь идёт не только о физическом, но и психическом здоровье. Неблагоприятное экологическое состояние окружающей среды, предельно низкий социально-экономический уровень жизни населения страны привели к снижению защитно-приспособительных возможностей организма.
Актуальность. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно в этот период идет интенсивное развитие органов, становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.
Таким образом, тема здоровья особенно актуальна в наше время, ведь в любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые. Формируя у детей представление о том, что здоровье – одна из главных ценностей жизни, мы учим их беречь и укреплять своё здоровье.
Аннотация. В течение учебного года с детьми подготовительной к школе группы будут проводиться тематические беседы о здоровом образе жизни, о том, что такое здоровье, как влияет свежий воздух на хороший аппетит и крепкий сон и т. д.
Одним из важнейших критериев здорового образа жизни является правильное питание! Во время ознакомления с художественной литературой ребята обратят внимание на то, как писатели и поэты воспевают здоровый образ жизни. Разучат народные песенки и прибаутки о здоровье человека.
В образовательной деятельности дети будут играть в подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры, затрагивающие вопросы здоровья человека.
В течение реализации проекта будет проводиться работа по оздоровлению ребят: проведение подвижных игр на свежем воздухе, пальчиковая гимнастика, утренняя гимнастика, проведение соревнований, опытов и т.д.
Основные целевые группы, на которые направлен проект - это подготовительная к школе группа (6-7 лет) МБДОУ Д/с №2 «Северное сияние» г.Салехард
Целью работы является создание максимально благоприятных условий для формирования первичных представлений о ценностях здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
Данная цель осуществляется путем решения следующих задач:
Образовательные:
дать детям понятие о здоровье, здоровом образе жизни;
формировать у детей ответственность за своё здоровье;
способствовать педагогическому просвещению родителей воспитанников по вопросам ЗОЖ;
Развивающие:
развивать умение избегать опасных для здоровья ситуаций.
Развивать двигательную активность детей
Воспитательные:
Срок реализации проекта: сентябрь 2021- май 2022 гг.
Этапы реализации проекта
Для достижения поставленной цели были разработаны следующие этапы работы над темой:
1. Создание организационной группы (Привлечение добровольцев для организации и проведения серий мероприятий, работа с воспитателями подготовительной к школе группы №10 МБДОУ Д/с №2 «Северное сияние» г.Салехард для организации группы участников в проекте Серия мероприятий по формированию основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста «Здоровым быть здорово»)
2. Разработка плана проведения мероприятий (беседа организационной группы о способах и формах формирования основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста «Здоровым жить здорово»; )
3. Закупка необходимого материала (составление списка необходимого материала для реализации проекта. Назначение ответственного за приобретение материала)
4. Знакомство с участниками проекта (Знакомство с участниками проекта в форме «Круглого стола». Каждый участник рассказывает о себе, о своей семье, о своих увлечениях. Организационная группа освещает участников о программе мероприятий (тип мероприятия и дата проведения)
5. Проведение серий мероприятий по формированию основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста «Здоровым быть здорово» (беседы, дидактические игры, опыты, соревнования, НОДы и т.п.)
6. Подведение итогов (тестирование, проведение анкетирования на степень удовлетворенности)
7. Освещение в СМИ, на сайтах и в Инстограмме МБДОУ Д/с №2 «Северное сияние» (Размещение фото и видео отчёта в сети интернет и в местных СМИ)
Календарный план реализации проекта
| № | Мероприятие | Сроки (дд.мм.гг) |
| Подготовительный этап |
| 1 | Привлечение добровольцев | 5-10 сентября 2021г. |
| 2 | Работа с воспитателями подготовительной к школе группы №10 МБДОУ Д/с №2 «Северное сияние» г.Салехард | 11-13 сентября 2021г. |
| 3 | Беседа организационной группы о способах и формах формирования основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Изучение и анализ психолого-педагогической и методической литературы по теме: - Голицина Н.С., Шумова И.М. «Воспитание основ здорового образа жизни у малышей». - Лободин В.Т., Федоренко А.Д., Александрова Г.В. «В стране здоровья». - Шорыгина Т.А. «Беседы о здоровье». | 14-22 сентября 2021г. |
| 4 | Круглый стол «Давайте познакомимся» | 23-25 сентября 2021г. |
| 5 | Мониторинг развития представления о здоровом образе жизни у детей подготовительной к школе группы на I полугодие 2021 – 2022 уч.г; | 25-27 сентября 2021г. |
| 6 | Анкетирование родителей «Здоровый образ жизни моей семьи». | 27-29 сентября 2021г. |
| Основной этап |
| 7 | Спортивное соревнование «Осенние забеги» | 29 сентября 2021г. |
| 8 | Беседа с детьми: «Что такое здоровье?» | 30 сентября 2021 г. |
| 9 | НОД: «Путешествие в страну здоровья» | 04 октября 2021г. |
| 10 | Игра-эстафета на свежем воздухе «Осенние забавы» | 6 октября 2021г. |
| 11 | Мультсеанс «Митя и микробус». | 7 октября 2021г. |
| 12 | Опытно – экспериментальная деятельность: Опыт с кока-колой | 13 октября 2021г. |
| 13 | Беседа с детьми: «Правила личной гигиены» | 21 октября 2021г |
| 14 | НОД: «Путешествие в страну здоровья» | 27 октября 2021г. |
| 15 | Мультсеанс: «Здоровый образ жизни» | 28 октября 2021г. |
| 16 | Соревнования среди групп детского сада «Весёлые старты» | 29 октября 2021г. |
| 17 | Конкурс рисунков: «Мы за ЗОЖ» | 9 ноября 2021г. |
| 18 | Сюжетно – ролевые игры: «Игрушки на приеме у врача» | 17 ноября 2021 |
| 19 | Опытно-экспериментальная деятельность «Наши помощники – органы чувств» | 22 ноября 2021 |
| 20 | Спортивно-музыкальный семейный праздник Дню матери «Папа, мама, я – здоровая, спортивная семья» | 29 ноября 2021 |
| 21 | Составление рассказов на тему «Чтобы быть здоровым…» | 03 декабря 2021 г. |
| 22 | Беседа: «Таблетки растут на грядке» | 7 декабря 2021 г. |
| 23 | Мультсеанс: «Айболит» | 08 декабря 2021 г. |
| 24 | Спортивный досуг «Путешествие по родному краю» | 10 декабря 2021г. |
| 25 | НОД: «Полезные и вредные привычки» | 16 декабря 2021 г. |
| 26 | Памятка для родителей: «Как укрепить здоровье ребёнка в условиях семьи» | 17 декабря 2021 г. |
| 27 | Мультсеанс: «Смешарики» из серии «Азбука здоровья» («Скажи микробам «Нет!»»). | 22 декабря 2021 г. |
| 28 | Фотовыставка «Со спортом жить – здоровым быть» | 27 декабря 2021 г. |
| 29 | Физкультурный досуг на тему «Весёлые лягушата» | 29 декабря 2021 г. |
| 30 | Викторина: «Витаминная семейка» | 13 января 2022 г. |
| 31 | Конкурс рисунков на тему «Микробы на ладошках» | 18 января 2022 г. |
| 32 | Рождественская лыжня с Дедом Морозом» | 19 января 2022 г. |
| 33 | Беседа: «Чистота - залог здоровья» | 21 января 2022г. |
| 34 | Чтение произведения Г. Остер «Про Петьку – микроба». | 24 января 2022г. |
| 35 | Сюжетно-ролевая игра: «Скорая помощь» | 27 января 2022г. |
| 36 | Пальчиковая гимнастика: «Я хочу построить дом» | 02 февраля 2022г. |
| 37 | Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России - 2022» | 8-20 февраля 2022 г. |
| 38 | НОД: «Путешествие на воздушном шаре в страну Здоровья», | 17 февраля 2022г. |
| 39 | Квест-игра «Школа молодого бойца» | 21 февраля 2022г. |
| 40 | Беседа: «Знакомимся со своим организмом» | 02 марта 2022г. |
| 41 | Чтение художественной литературы: Г. Зайцев «Приятного аппетита» | 09 марта 2022г. |
| 42 | Беседа на тему: «Скелет – наша опора» | 14 марта 2022г. |
| 43 | НОД: «Береги свое здоровье» | 16 марта 2022г. |
| 44 | Спортивное развлечение «Со спортом мы дружны» | 18 марта 2022г. |
| 45 | Рисование «Лекарственные травы» | 21 марта 2022г. |
| 46 | Чтение художественной литературы Н. Рыжкова «Как люди речку обидели» | 23 марта 2022г. |
| 47 | Проведение опытно-экспериментальной работы. Дегустация витаминных напитков (шиповник, имбирный чай, лимонный напиток) | 29 марта 2022г. |
| 48 | Беседа на тему: «Как уберечься от инфекций» | 05 апреля 2022г |
| 49 | НОД: «Опасные предметы в нашем доме» | 13 апреля 2022г. |
| 50 | Игра-путешествие «Комната снов» | 11 апреля 2022г. |
| 51 | Открытое мероприятие «Ямальская лыжня» | 05-27 апреля 2022г |
| 52 | Мультсеанс: «Мойдодыр» | 15 апреля 2022г. |
| 53 | Театрализованная игра: «В сказку за здоровьем» | 18 апреля 2022г. |
| 54 | Аппликация. Коллективная работа: «Большая книга об овощах и фруктах» | 20 апреля 2022г. |
| 55 | Опытно-экспериментальная деятельность. Дегустация отваров целебных трав (ромашка, чабрец, мелисса), | 22 апреля 2022г. |
| 56 | Мультсеанс: «Смешарики» из серии «Азбука здоровья» («Если хочешь быть здоров») | 22 апреля 2022г. |
| 57 | Рисование. Коллективная работа «Парад полезных продуктов» | 26 апреля 2022г. |
| 58 | Конкурс «Нестандартное физкультурное оборудование» | 26 апреля 2022г. |
| 59 | Мультсеанс: «Смешарики» из серии «Азбука здоровья» («Быть здоровым здорово») | 28 апреля 2022г. |
| 60 | Чтение художественной литературы: М. Безруких «Разговор о правильном питании» | 4 мая 2022г. |
| 61 | Мультсеанс: «Смешарики» из серии «Азбука здоровья» («Распорядок») | 06 мая 2022г. |
| 62 | Лепка на тему «Овощи и фрукты – полезные продукты» | 11 мая 2022г. |
| 63 | НОД: «Ядовитые грибы и ягоды». | 13 мая 2022г. |
| 64 | Аппликация. Коллективная работа: «Витаминная корзина для Дяди Фёдора» | 17 мая 2022г. |
| 65 | Составление рассказов на тему: «Как моя семья выезжала на отдых». | 19 мая 2022г. |
| 66 | Пальчиковая гимнастика: «Наши друзья» | 20 мая 2022г. |
| 67 | Весенний кросс среди воспитанников | 25 мая 2022г. |
| Заключительный этап |
| 68 | Подведение итогов, издание буклета с фотографиями мероприятий и участников проекта | 26 мая 2022 г. |
| 69 | Размещение фото и видео отчета в сети интернет и в местных СМИ | 27 мая 2022г. |
| 70 | Мониторинг развития представления о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста | 30 мая 2022 г. |
Заключение
Здоровье человека – жизненно важная ценность. Чтобы сохранить и укрепить здоровье, необходимо научиться управлять своим организмом. Но для того, чтобы управлять организмом, надо, прежде всего, знать его: как он устроен, как работает, что для него полезно, а что вредно, понимать его ценность.
В настоящее время и воспитатели, и родители обеспокоены проблемой здоровья детей. Очень важным является формирование у ребёнка правильного отношения к своему здоровью, навыков здорового образа жизни. Как это сделать? Как нацелить ребёнка на то, что нужно ухаживать за своим телом, своей кожей, беречь глаза, уши, зубы, руки и ноги? Как научить его следовать определённому режиму дня, заботится о сне, о питании? Как помочь ему уберечь себя в мире, полном опасностей и неожиданностей?
Данный проект разработан с целью решения этой проблемы, а именно с целью создания необходимых условий для понимания ценности здоровья и способов его сохранения детьми дошкольного возраста.
Предложенный комплекс мероприятий позволит:
Сформировать у детей представление о своем здоровье, мерах его сохранения и укрепления.
Возникновению у детей мотивации к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих.
Повысить сопротивляемость организма детей к заболеваниям.
Повысить компетентность родителей в вопросах сохранения здоровья своего ребенка.
Ориентировать родителей на совместное с педагогом приобщение детей к здоровому образу жизни.
Таким образом, путем реализации проекта осуществляется комплексный подход в формировании культуры ЗОЖ у воспитанников ДОУ.
Данный проект будет интересен педагогам ДОУ. Ведь долг педагогов и родителей заключается не только в том, чтобы дать качественные знания детям, но и в том, чтобы сформировать сознательную установку на здоровый образ жизни, научить их с малых лет жить в гармонии с собой и окружающими миром.