Проектная деятельность по экологическому воспитанию «Природу надо беречь!»

Филиал «МБОУ» Мало-Шелемишевской СОШ «Желтухинский детский сад» Скопинский муниципальный район Рязанская область

Воспитатель I квалификационной категории Боровских Л. И.

Проектная деятельность по экологическому воспитанию

«Природу надо беречь!»

Все хорошее в людях из детства!

Как истоки добра побудить?

Прикоснуться к природе всем сердцем

Удивиться, узнать, полюбить!

апрель-май 2020 год

Тип проекта: Информационно-исследовательский. Участники: дети, педагог, родители

Актуальность проекта:

Мы и природа тесно связаны друг с другом . Мы не можем жить без воздуха и воды. Природа нам дает все необходимое для жизни. Люди выращивают урожай на полях. Грибы, ягоды мы берем в лесу. А полезные ископаемые мы добываем из земли. Нужно сберечь все это для потомков.

К сожалению фабрики и заводы загрязняют воздух вредными газами. А ведь воздух нам нужен чистым . Тоже самое происходит и с водой. Отходы от предприятий попадают в реки и загрязняют их. Эту воду нельзя пить, да и рыбы в ней погибают.

Большое значение в нашей жизни имеет лес. В нем живут птицы и звери, растут ягоды и грибы. Деревья очищают воздух и оказывают целебное влияние на наш организм.

Охранять природу – значит охранять Родину. Кто это должен делать, как не мы. В детском возрасте ребенок очень эмоционален. Он способен на многие чувства: сочувствовать, сопереживать, удивляться и любить.

Цель проекта : формировать экологическую культуру детей.

Задачи:

• Формировать у дошкольников знания о природе.
• Познакомить с правилами поведения в природе и умению их выполнять.
• Развивать познавательный интерес, наблюдательность.
• Воспитывать бережное отношение к природе.

Этапы проекта : подготовительный и организационно-практический, заключительный

Содержание работы:

• занятия;
• целевые прогулки;
• наблюдение за растительным миром, насекомыми, птицами;
• трудовая деятельность на участке: огороде.

Деятельность детей:

• рассматривание иллюстраций и серии картинок;
• отгадывание загадок;
• аудиозаписи с голосами птиц;
• просмотр мультфильмов;
• разучивание стихов о природе;
• настольные и дидактические игры

Я верю, что наша совместная работа поможет детям испытывать любовь к природе, родному дому, поселку. Научит дошкольников беречь и охранять природу.