ПРОЕКТНАЯ РАБОТА "Подарок бабушке"

МКОУ 2-Сибирцевская СОШ

Творческий проект по технологии

«ПОДАРОК БАБУШКЕ»

Выполнила; ученица 5го класса Сапрыгина Мария

Руководитель ; Абиленцева Татьяна Александровна

2018 год.

Слайд №2.

1. Проблемная ситуация.

Приближается 8е марта и мне захотелось подарить бабушке и маме подарки. В нашем магазине много всего, но для меня дороговато. На уроках технологии и проектной деятельности мы научились вышивать счетными швами, «Крест». И я решила, что буду делать подарок своими руками. Я попросила маму, и она купила набор « Вышивка крестом».

Слайд №3

.2. Цель и задачи:

1.Сделать подарок бабушке.

2. Узнать историю вышивки крестом.

3.Построить порядок выполнения работы.

4 .Соблюдать правила безопасности

5. Посетить школьный музей

6 . Выполнить работу аккуратно и к намеченному сроку.

Слайд №4.

3. Немного из истории

Вышивка крестом – это наиболее распространенный вид народного искусства. Точно неизвестно о том, когда и где впервые начали вышивать. Но история возникновения вышивания предположительно  идет вместе с появлением первого стежка, который был  сделан каменными иглами при шитье одежд из шкур животных. Материалом для вышивки крестом  служили жилы животных, нити льна, конопли, хлопка и шерсти, также применяли натуральный волос.  Как и в первобытные времена, вышивка крестом применяется  для украшения одежды, обуви и жилища.

Слайд №5.

4.Порядок выполнения работы

-Приступайте к работе соблюдая правила техники безопасности.

-Канву необходимо отутюжить.

- Рассчитайте по схеме место начала работы или переведите необходимый рисунок.

-Закрепите канву в пяльцах.

-Вставьте в иглу для вышивки

нитки (мулине) нужного цвета.

-Вышивайте по схеме.

-Выполняйте работу аккуратно!

Слайд №6.

5.Инструменты и материалы.

Слайд №7.

6.Требования безопасности во время работы с ручными инструментами

1.Быть внимательной

2. Надевать наперсток на средний палец правой руки

3Нельзя вкалывать иглу в одежду и нельзя брать иглу в рот

4.Вкалывать иглы и булавки только в игольницу

5. Класть ножницы с сомкнутыми лезвиями, направленные от себя

6. Передавать ножницы кольцами вперед

7. Работать при хорошем освящении

8. Сидеть прямо, не наклоняясь низко, работу держать на расстоянии25-30 см от глаз

Слайд №8

7. Посетить музей.

Перед выполнением работы я посетила школьный музей. Там я посмотрела работы наших деревенских мастериц, а так же работы наших директоров школы Самохваловой С.И. и Макаренко А.Н.

Слайд №9.

8.Этапы выполнения крестика

На рисунке показано как выполняется один крестик и ряд из них. Номерами показан порядок выполнения стежков (традиционный и датский методы). Для того, что бы вышивка была более наглядная, все верхние стежки должны лежать в одну сторону (в одном направлении), для этого нужно сразу привыкнуть выполнять нижний стежок крестика от верхней левой стороны к нижней правой .

Слайд № 10.

9.Результат:

Бабушке понравилась моя работа и она меня похвалила . В дальнейшем я думаю, что сделаю еще одну работу, но уже большего размера в подарок маме.

Слайд №11.

10. Оценка и самооценка.

Сначала я сомневалась, что смогу вышить картинку, но я справилась! Мне очень понравился результат и теперь я хочу попробовать себя еще в чем –то, кроме вышивания крестиком. Например попробую шить куклы. А вдруг у меня получится!

Слайд №12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!