Проектная работа "Покормите птиц зимой"

Проект «Покормите птиц зимой»

Однажды, когда выпал первый снег, мы с классом во время экскурсии увидели птиц, сидящих на деревьях у школы, им было холодно и голодно. Нам стало очень жаль птиц, и мы решили заняться этой проблемой. Человек может помочь им пережить стужу и сохранить их численность. Перед собой мы поставили вопросы:

- Всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в нашей области?

- Какие птицы зимуют в нашей местности?

- Почему зима трудное время года для птиц?

- Как можно проявить о них заботу зимой?

На все эти вопросы мы решили найти ответы.

В нашей местности морозная зима надолго покрывает снегом землю. Тяжело птицам зимой. Трудно жить не только потому, что холодно, а потому, что нечем питаться. Особенно трудно находить корм во время снегопадов, метелей, в сильные морозы. В такую погоду очень много птиц погибает от голода. Не найти птицам под снегом корма. Голодная птица сильно страдает от холода. Как же помочь птицам благополучно пережить холодное время года и уберечь их от гибели?

Тип проекта: исследовательский, информационный, творческий, коллективный.

Участники проекта: обучающиеся 3 класса, 2 класса, 7 класса (10 чел.), учитель.

Предмет исследования – образ жизни и поведение птиц зимой.

Объект исследования: зимующие птицы нашей местности.

Цель проектной работы – оказание помощи зимующим птицам.

Задачи:

• Изучить дополнительную литературу и определить зимующих птиц нашей местности.

• Изготовить кормушки совместно с обучающимися старших классов.

• Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц.

• Оформить презентацию по теме проекта.

В своей работе мы использовали следующие методы исследования и приёмы:

наблюдения, сбор информации, работа с литературой, экскурсии, обработка собранной информации, сравнение, практический метод (изготовление кормушек).

Ожидаемые результаты:

- узнаем, какие птицы остаются зимовать в нашей местности;

- научимся делать кормушки;

- правильно кормить пернатых друзей, в результате чего численность птиц в нашей местности увеличится, они станут приносить больше пользы, чаще будут радовать нас своей красотой и великолепным пением.

Территория исследования: территория школы.

Сроки проведения: ноябрь – март.

Гипотеза: если постоянно подкармливать зимующих птиц и помочь им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, то можно сохранить их численность.

Этапы реализации проекта.

Реализация проекта предполагала наличие 4 последовательных этапов:

1. Подбор материала по интересующей теме.

2. Подготовка практической части. Изготовление кормушек.

3. Подкормка, наблюдение за кормушками.

4. Защита проекта. Презентация.

Первый этап работы заключался в том, чтобы узнать, какие птицы остаются зимовать в нашей местности. Из всех зимующих птиц изучить ворону, воробья, синицу, дятла, сороку.

Виды зимующих птиц нашей местности.

Дятел - птица оседлая. Голос громкий, резкий - "кик - кик". Селится в хвойных лесах и парках. Зимой дятел - кузнец. Он питается семенами сосны и ели. Он срывает шишку и летит с ней к своей столовой. Забивает шишку в щель и начинает стучать по ней сильным клювом, доставать семена. Гнездится в самостоятельно выдолбленных дуплах.

Зимой на территории школы можно встретить ворону. Ворона предпочитает селиться поблизости от людей. Вороны всеядны, в зимнее время их часто можно встретить на мусорных свалках.

Сорока - средних размеров черно - белая птица с длинным хвостом. Издает резкое громкое стрекотание. Небольшие группы зимующих сорок (по 2-5 птиц) кормятся обычно на свалках. Строит прочное гнездо на высоких деревьях в марте - мае. Птица кочующая.

Синица одна из самых обычных для наших мест оседлая птица. "Щечки" белые, "шапочка" черная, брюшко желтое с черным «галстучком». Зимой питается семенами и другой растительной пищей. Чаще всего именно синицы посещают зимой кормушки, и мы можем услышать её нежное «синь - синь – синь». Синицы селятся в самых разных местах. Любят жить в лиственных лесах, устраивают гнёзда в дуплах дятлов. Зимой часто ищут ночлега возле жилых домов. Иногда поселяются и в почтовых ящиках. Зимой птицам могут помочь только люди. Когда ночная температура упадёт до -10 градусов и ниже, синички за ночь теряют 10% собственного веса. Голодные, ослабевшие птицы быстро замерзают. В суровую зиму из 10 синичек выживает только одна. А вот сытой птице и сильный мороз не страшен. Вот и летят птицы поближе к жилью человека. С самого раннего утра им нужен корм.

Воробьи в нашей местности встречаются довольно часто. Бойкая, энергичная, задиристая птичка. Издает разнообразный щебет, чаще всего известное всем чириканье. Питается семенами, в меньшей степени - насекомыми. У самцов верх головы - серый, бока головы - коричневые, "щечки" грязно-белые, на горле и груди - крупный черный "галстук". Спина коричневатая, пёстрая, грудь светло-серая. Самки однотонные серовато-бурые. Держатся воробьи стайками вблизи жилья человека, сооружают себе особое зимнее гнездо в щелях домов, под крышами, даже в пустых скворечниках. Как бы ни было голодно, если воробей нашёл корм, он своим щебетом приглашает своих собратьев к обеду.

Изучив материал о птицах, мы узнали, что зимуют в нашей области не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жёстких погодных условиях оседлые и кочующие птицы (Приложение 2).

Второй этап.

Следующим шагом работы стал сбор информации об особенностях питания зимующих птиц, о кормушках.

Чтобы помочь зимующим птицам, необходимо знать, чем они кормятся?

Изучив литературу, мы составили таблицу о видах корма для птиц (Приложение 3).

Из таблицы видно, что основной корм для птиц семена подсолнечника (нежареные, несолёные), семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало, говяжий жир. Мясо и сало можно давать сырое и варёное, но обязательно несолёное. Белый хлеб нужно, предварительно подсушив, мелко растолочь – крупные замершие куски они не смогут клевать. Чёрный ржаной хлеб птицам вреден. Нельзя предлагать птицам перловую крупу, горох и чечевицу, разбухая в желудке, они могут вызвать мучительную смерть. Из круп птицы охотно любят поедать овсянку "Геркулес" и пшено. Любят птицы клевать ягоды рябины.

При наличии пищи птицы переносят даже сильные морозы. Чаще всего птицам самим сложно найти корм, и тогда на помощь приходит человек. Потому-то так важны кормушки!

Третий этап.

Мы объявили в классе акцию «Покормите птиц зимой!» Вместе с обучающимися старших классов изготовили кормушки из различных материалов. Далее выяснили, что кормушки лучше делать самые простые из пакетов или пластиковых бутылок, укреплённых вверх дном, чтобы зерно постепенно высыпалось на подставку. Более долговечные кормушки, сделанные из дерева. В начале декабря мы вышли на территорию школы, чтобы развесить кормушки и наполнить их кормом. Мы старались развешивать их в доступных местах, чтобы была возможность постоянно пополнять их кормом и наблюдать за птицами. Прибивать кормушки на гвозди к деревьям нельзя, чтобы не повредить деревья. Кормушки должны быть в чистоте, чтобы не стать источником болезни. Птицы возле кормушек появляются с самого рассвета, поэтому корм надо засыпать вечером или рано утром. Во время морозов и метелей это нужно делать и вечером, и утром (Приложение 4).

Результат проекта (Приложение 5).

Приложение 1. Литература по теме проекта.

1. «Воробышкин домик» по Е. Шведеру

2. А. Чепуров «Трудно птицам зимовать»

3. Е. Чарушин «Дятел»

4. Ю. Дмитриев «Снегирь»

5. А. Шишков «Старший брат»

6. Г. Скребицкий и В. Чаплина «Погляди в окно»

7. Н. Сладков «Воробьиный термометр»

8. В. Бианки «Разведчики», «Синичкин календарь», «Крылатый будильник»

9. Б. Заходер «Птичья детвора»

10. А. Яшин «Покормите птиц зимой»

Приложение 2. Зимующие птицы нашей местности

Приложение 3. Питание зимующих птиц

Чтобы правильно кормить птиц,

мы составили таблицу питания птиц зимой

Приложение 4. Акция «Покормите птиц зимой!»

Приложение 5. Результат проекта.