Профессии детского сада

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №83 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

Познавательно-исследовательский проект

«Профессии в детском саду»

(старшая возрастная группа №2 «Медвежата»)

(расширить и обогатить знания детей о труде сотрудников детского сада)

Подготовила воспитатель:

Савинкина Раиса Алексеевна

2016-2017 уч. г.

Одинцово

Пояснительная записка

Сроки реализации: краткосрочный (сентябрь 2016 год)

Возрастная группа: дети 5-6 лет

Проблема: В детском саду дети проводят много времени, поэтому важно, чтобы дети знали о своём ”втором доме” как можно больше полезного и интересного. Каждый день ребят встречают взрослые, которые стараются, чтобы малышам в детском саду было уютно и весело. Поэтому важно, чтобы ребята знали, кто их ждёт в детском саду и как эти люди готовятся к их приходу, чем занимаются и могут помочь малышам. Ценность и значимость знакомства детей с профессиями детского сада заключается в том, что малыши приобретают коммуникативные навыки и уважение к труду взрослых.

Актуальность: Каждый человек мечтает обрести в жизни свое любимое дело, доставляющее радость ему самому и приносящее пользу людям. Мир профессий в обществе – сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия. Мои наблюдения за детьми в игре; индивидуальные беседы с ними о том, где работают их родители; как называются их профессии, чем они занимаются на своих рабочих местах привели к выводу о том, что дети шестилетнего возраста мало знают о профессиях: их название, предметах - помощниках, содержании трудовой деятельности; у них не сформировано уважение к труду взрослых.

Цель:

Воспитывать у детей уважительное отношение к труду взрослых. Расширить и обогатить знания детей о труде сотрудников детского сада.

Задачи:

Образовательные:

1.Расширить и обогатить знания детей о труде сотрудников детского сада.

2.узнавать сотрудников детского сада, называть по имени, отчеству

Развивающие:

1.Развивать коммуникативные способности, кругозор, логическое мышление у детей через совместное речевое творчество, чтение художественной литературы и дидактические игры.

Воспитательные:

1.Воспитывать у детей уважение к труду сотрудников детского сада;

Ресурсное обеспечение: научно–методическое: книги, методические пособия.

дидактическое обеспечение: иллюстрации, картинки т.д.;

предметно–развивающая среда центр (уголок), сюжетно-ролевых игр в группе, альбом «Профессии».

Участники проекта: воспитатель, дети старшей группы №2 «Медвежата»

Этапы реализации проекта:

Содержание основного этапа проекта: «Профессии в детском саду».