Профессия моих родителей

План-конспект внеклассного занятия

в 3 классе по теме «Профессии наших родителей»

Цель: Актуализировать и расширить у учащихся имеющиеся знания о профессиях.

Задачи:

Воспитательные

1. Расширить  знания обучающихся  о  мире  профессий.

2. Формировать  интерес  к  профессиям.

3.Воспитывать положительное отношение к труду, людям  любой  профессии.

4.Привитие любви к труду и людям труда на примере ознакомления с профессиями родителей.

5.Показать необходимость профессии медицинской сестры.

Познавательно - деятельностные:

1. Показать многообразия профессий

2. Открыть незнакомые стороны профессий своих родителей на примере профессии медицинская сестра.

Ход занятия.

I. Орг.  момент

Что такое? Что случилось?
Почему звенит звонок?

Дети:

Мы готовы. Стол в порядке.
Начинается урок.

- Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Посмотрите, сколько сегодня у нас гостей. Давайте улыбнёмся нашим гостям, поделимся своим хорошим настроением и начнём работу.

II. Выход на тему классного часа.

       Профессий много на Земле,

       и каждая важна.

       Решай, мой друг, кем быть тебе,

       Ведь жизнь у нас одна.

- Ребята. Как вы думаете, о чем сегодня пойдёт речь назанятие?

                                       ( о профессиях )

III. Сообщение темы и цели классного часа.

- Тема нашего занятия «Профессии наших родителей».

Сегодня мы поговорим о том, что такое профессия, встретимся с мастером своего дела, которая познакомит с одной из профессий и проведёт с нами мастер-класс по (оказанию первой медицинской помощи при порезах).

IV.  Актуализация знаний.

- Ребята, что такое профессия? ( ответы детей)

Профессия – это  труд,  которому  человек  посвящает  свою  жизнь.

Профессия – основное  занятие  человека,  его  трудовая  деятельность.

Профессия – это  одна  из  характеристик  человека.

Профессия – это  деятельность,  направленная  на  пользу  обществу.

1. Вступительная  беседа.

В толковом словаре есть такое толкование этого слова. Профессия- основной род занятий, трудовой деятельности.

А потому, любимое дело выбирается один раз и на всю жизнь. Но как бывает тяжело выбирать! Ведь и врачом хочется стать, и водителем, космонавтом и водолазом, учителем и артистом. Вот поэтому уже сейчас вам нужно готовиться к серьезному выбору. Мы с вами должны как можно больше узнать о разных профессиях, чтобы в будущем осуществить сою заветную мечту и выбрать профессию.

Прекрасных  профессий  на  свете  не  счесть,

И  каждой  профессии - слава  и  честь!

А знаете ли вы ребята профессии своих родителей? Что они и люди их профессий выполняют на работе?

2.Игра »Найди  пару» (Дети делятся на две группы. Первая группа – название профессий, вторая группа – объект профессии).

Задание группам:

3.Презентация «Назови профессию»

VI. Формирование новых знаний. Знакомство с профессией старшая медицинская сестра.

1. Загадка

Кто всегда с бинтом и ватой? В белом глаженом халате? Знает - что? Куда? Зачем? Как лечить? Кого? И чем? Даст свои распоряженья И подпишет все решенья? Кто всегда готов с утра? Это старшая... (сестра).
Она привыкла, что к ней в кабинет приходят больные, которым нужна ее помощь. Сегодня наша мама у нас в гостях. Встречайте Зинаиду Дмитриевну.

Нам предстоит познакомиться с её профессией.

2.Рассказ о профессии медицинская сестра Хижняк З.Д.

3.Мастер-класс по оказанию первой медицинской помощи при порезах.

4.Работа с пословицами. «Доскажи пословицу».

Так повелось, что о человеке в обществе судят по его труду, работе на общее дело. Недаром народ сложил о труде множество пословиц и поговорок.

Какие вы знаете поговорки и пословицы о труде?

1. Кто не работает - (тот не ест)

2. Хочешь есть калачи - (не сиди на печи)

3. Труд человека кормит - (а лень портит)

4. Кто любит труд (того люди чтут)

5. Без труда (не вынешь и рыбку из пруда)

6. Человек от лени болеет (а от труда здоровеет)

7. Землю красит солнце (а человека работа)

5.Заключительное слово учителя: Каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Каждое утро ваши мамы и папы идут на работу. Вы сегодня сидите за школьной партой. Учение – тоже труд и труд непростой. Каждый из вас наверняка задумывался, кем он будет, когда вырастет. У вас ещё много времени впереди, чтобы выбрать профессию.

Знакомьтесь с профессиями своих родителей, и вы поймёте, что все профессии нужны, все профессии важны. Важно не то, кем ты работаешь, а то, как ты работаешь.

Ученик 1
Передо мной открыты все дороги,
Как много от судьбы своей я жду.
Но помню я со школьного порога:
Всё что посею, то же и пожну!

Ученик 2
Знайте, ребята! От знаний зависят
Сила страны и здоровье людей.
«Троечный» трактор в труде не помощник,
Воин на «двойку» - врага он страшней.

Ученик 3
Труд наш сегодня – это учёба.
Разве нам стыдно свой труд показать?
Так постараемся делать работу
Пусть на четыре, а лучше на пять!

V Итог занятия.

 Наша встреча подходит к концу.

                    Профессий много на Земле,

                    Но выбирай, любя.

                    Решай мой друг, кем быть тебе,

                    Верь, каждая из них важна.

VI Рефлексия

Мне хотелось, чтобы в заключении нашего занятия вы оставили частичку своего настроения. «Смайлы»