СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Профилактика экстремизма в молодежной среде

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к мероприятию "Круглый стол", для родителей, законных представителей, кураторов групп

Просмотр содержимого документа
«Профилактика экстремизма в молодежной среде»

Явления экстремизма в молодежной среде  (Круглый стол) Цель проведения: информирование родителей , законных представителей, кураторов групп в целях профилактики данного явления

Явления экстремизма в молодежной среде (Круглый стол)

Цель проведения: информирование родителей , законных представителей, кураторов групп в целях профилактики данного явления

Экстремизм это: деятельность общественных и религиозных объединений, либо иных организаций, либо средств массовой Информации, либо физических лиц по планированию, организации, подготовке и совершению действий, направленная на подрыв безопасности страны, захват полномочий, террористическая деятельность, национальные, религиозные, социальные розни, пропаганда нацизма

Экстремизм это:

  • деятельность общественных и религиозных объединений, либо иных организаций, либо средств массовой Информации, либо физических лиц по планированию, организации, подготовке и совершению действий, направленная на подрыв безопасности страны, захват полномочий, террористическая деятельность, национальные, религиозные, социальные розни, пропаганда нацизма
Направленность деятельности  Националистически - расистская (скинхеды) Религиозная (фанатики, радикальный ислам, сатанисты/люцеферисты) Политизированная направленность (РНЕ-партия, АКМ-союз молодежи)

Направленность деятельности

  • Националистически - расистская (скинхеды)
  • Религиозная (фанатики, радикальный ислам, сатанисты/люцеферисты)
  • Политизированная направленность (РНЕ-партия, АКМ-союз молодежи)
Праворадикальные (националистические)  молодежные организации Народная национальная партия (ННП)  Русское национальное единство (РНЕ)  Движение против нелегальной иммиграции (ДПНИ)  Славянский союз  Народно-державная партия России

Праворадикальные (националистические) молодежные организации

  • Народная национальная партия (ННП)
  • Русское национальное единство (РНЕ)
  • Движение против нелегальной иммиграции (ДПНИ)
  • Славянский союз
  • Народно-державная партия России
Приверженцы сатанистских и демонических культов Ключевой признак этих культов – все сатанистские и демонические вероучения считают, что объект их поклонения является в мире основной причиной зла и смерти. Адепты откровенных сатанистских сект поклоняются и служат злу и, что особенно для них характерно, ненавидят православие, негативно относятся ко всем культурообразующим традиционным религиям.

Приверженцы сатанистских и демонических культов

Ключевой признак этих культов – все сатанистские и демонические вероучения считают, что объект их поклонения является в мире основной причиной зла и смерти. Адепты откровенных сатанистских сект поклоняются и служат злу и, что особенно для них характерно, ненавидят православие, негативно относятся ко всем культурообразующим традиционным религиям.

Субкультура ЭМО Внешний вид: черные длинные волосы, большая крашеная чёлка, различного рода металлические украшения, неформальная одежда. Депрессия, самоуничтожение, протест против взрослых. Выражается протест в суицидальном поведении. Авторитет имеют те представители ЭМО, которые имели большее количество попыток суицида.

Субкультура ЭМО

  • Внешний вид: черные длинные волосы, большая крашеная чёлка, различного рода металлические украшения, неформальная одежда. Депрессия, самоуничтожение, протест против взрослых. Выражается протест в суицидальном поведении. Авторитет имеют те представители ЭМО, которые имели большее количество попыток суицида.
Символика

Символика

Свастика

Свастика

Скинхеды, как носители идей национализма. Скинхедами или «скинами» называют участников относительно нового неформального молодежного движения, возникшего в Англии, Европе и Америке во второй половине 20 века. Слово «скинхед» произошло от слияния двух английских слов skin (кожа) и head (голова) и в буквальном переводе означает «кожаная голова».

Скинхеды, как носители идей национализма.

  • Скинхедами или «скинами» называют участников относительно нового неформального молодежного движения, возникшего в Англии, Европе и Америке во второй половине 20 века. Слово «скинхед» произошло от слияния двух английских слов skin (кожа) и head (голова) и в буквальном переводе означает «кожаная голова».
Основные причины 1. Обострение социальной напряженности в молодежной среде 2. Криминализация ряда сфер общественной жизни 3. Изменение ценностных ориентаций религиозный фанатизм и экстремизм, отрицание норм и конституционных обязанностей, а также чуждые российскому обществу ценности). 4. Проявление так называемого «исламского фактора»  5. Рост национализма и сепаратизма 6. Наличие незаконного оборота средств совершения экстремистских акций  7. Использование в деструктивных целях психологического фактора 8. Использование сети Интернет в противоправных целях

Основные причины

  • 1. Обострение социальной напряженности в молодежной среде
  • 2. Криминализация ряда сфер общественной жизни
  • 3. Изменение ценностных ориентаций религиозный фанатизм и экстремизм, отрицание норм и конституционных обязанностей, а также чуждые российскому обществу ценности).
  • 4. Проявление так называемого «исламского фактора»
  • 5. Рост национализма и сепаратизма
  • 6. Наличие незаконного оборота средств совершения экстремистских акций
  • 7. Использование в деструктивных целях психологического фактора
  • 8. Использование сети Интернет в противоправных целях
В поле экстремизма -люди  в возрасте 14-22 года Развитие самопознания Обострение чувства справедливости Поиск смысла и ценности жизни Мобильность Готовность к экспериментам

В поле экстремизма -люди в возрасте 14-22 года

  • Развитие самопознания
  • Обострение чувства справедливости
  • Поиск смысла и ценности жизни
  • Мобильность
  • Готовность к экспериментам
Категории- «группа риса» выходцы из неблагополучных, социально-дезориентированных семей, «золотая молодежь», склонная к безнаказанности и вседозволенности дети, подростки, молодежь, имеющие склонность к агрессии носители молодежных субкультур члены экстремистских политических, религиозных организаций, движений, сект.

Категории- «группа риса»

  • выходцы из неблагополучных, социально-дезориентированных семей,
  • «золотая молодежь», склонная к безнаказанности и вседозволенности
  • дети, подростки, молодежь, имеющие склонность к агрессии
  • носители молодежных субкультур
  • члены экстремистских политических, религиозных организаций, движений, сект.
Основные инструменты вовлечения Интернет-игры (общее название «Большая игра. Сломай систему» Флешмоб –технологии (не попадают под действие законодательства РФ, высокий уровень скрытности подготовки акции, трудно выявить заказчика)

Основные инструменты вовлечения

  • Интернет-игры (общее название «Большая игра. Сломай систему»
  • Флешмоб –технологии (не попадают под действие законодательства РФ, высокий уровень скрытности подготовки акции, трудно выявить заказчика)
Профилактические мероприятия Оформление стендов антиэкстремистской направленности в корпусах учебных заведений и студенческих общежитиях, активнее  организация добровольных интернациональных студенческих дружин для поддержания общественного порядка и предупреждения конфликтов на почве этнической неприязни на территории учебных заведений, общежитий,  привлекать органы правопорядка к этой работе Привлечение молодежи в социальные проекты(волонтерское движение в д/д, дома престарелых, приюты для животных, эко-акции) Культивирование гражданских ценностей и патриотизма (в рамках досуговых мероприятий на территории общежития, посещение мемориалов, музеев, выставок, встречи с ветеранами, просмотр и обсуждение фильмов и т.д.)

Профилактические мероприятия

  • Оформление стендов антиэкстремистской направленности в корпусах учебных заведений и студенческих общежитиях, активнее
  • организация добровольных интернациональных студенческих дружин для поддержания общественного порядка и предупреждения конфликтов на почве этнической неприязни на территории учебных заведений, общежитий, привлекать органы правопорядка к этой работе
  • Привлечение молодежи в социальные проекты(волонтерское движение в д/д, дома престарелых, приюты для животных, эко-акции)
  • Культивирование гражданских ценностей и патриотизма (в рамках досуговых мероприятий на территории общежития, посещение мемориалов, музеев, выставок, встречи с ветеранами, просмотр и обсуждение фильмов и т.д.)
Понимание культуры и традиций другой национальной группы - источник конструктивного межнационального сотрудничества. С целью налаживания отношений между разными этническими и национальными группами: 1) относитесь к чужой культуре с тем же уважением с которым относитесь к собственной; 2) не судите о ценностях, убеждениях и традициях других культур отталкиваясь от собственных ценностей. 3) никогда не исходите из превосходства своей религии над чужой религией. 4) Общаясь с представителями других верований старайтесь понимать и уважать их точку зрения. 5) Помните, что каждая культура какой бы малой она не была, имеет что предложить миру, но нет такой культуры которая бы имела монополию на все аспекты. 6) Всегда помните, что ни какие научные данные не доказывают превосходство одной этнической группы над другой.

Понимание культуры и традиций другой национальной группы - источник конструктивного межнационального сотрудничества.

С целью налаживания отношений между разными этническими и национальными группами:

1) относитесь к чужой культуре с тем же уважением с которым относитесь к собственной;

2) не судите о ценностях, убеждениях и традициях других культур

отталкиваясь от собственных ценностей.

3) никогда не исходите из превосходства своей религии над чужой религией.

4) Общаясь с представителями других верований старайтесь понимать и уважать их точку зрения.

5) Помните, что каждая культура какой бы малой она не была, имеет что предложить миру, но нет такой культуры которая бы имела монополию на все аспекты.

6) Всегда помните, что ни какие научные данные не доказывают превосходство одной этнической группы над другой.

Психологические аспекты профилактики развитие умений социального  взаимодействия, рефлексии, саморегуляции, формирование навыков толерантного поведения

Психологические аспекты профилактики

  • развитие умений социального

взаимодействия, рефлексии, саморегуляции, формирование навыков толерантного поведения

Вместе против экстремизма Экстремизм против молодежи, молодежь против экстремизма

Вместе против экстремизма

  • Экстремизм против молодежи, молодежь против экстремизма