Профориентационная игра "Мой выбор"

ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ИГРА

Выбор профессии

•   ВЫБОР ПРОФЕССИИ  - один из самых важных и решающих шагов в жизни каждого человека, от которого будет зависеть его дальнейшая деятельность. Сегодня мы будем говорить о том, как правильно сделать этот выбор.
• 3 главных требования , которым должна удовлетворять профессия, чтобы потом не разочароваться в ней:
• профессия должна быть интересной,
• профессия должна пользоваться спросом на рынке труда,
• профессия должна соответствовать собственным возможностям.

Подберите как можно больше примеров профессий определённого типа

Человек-человек

Человек-природа

Человек-техника

Человек-

знаковая система

Человек-художественный образ

1а. Ухаживать за животными

1б. Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать)

2а. Помогать больным

2б. Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин

За. Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток, грампластинок

3б. Следить за состоянием, развитием растений

4а. Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т.п.)

4б. Доводить Товары до потребителя, рекламировать, продавать

5а. Обсуждать научно-популярные книги, статьи

6а. Выращивать молодняк (животных какой-либо породы)

5б. Обсуждать художественные книги (или пьесы, концерты)

6б. Тренировать товарищей (или младших) в выполнении каких-либо действий (трудовых, учебных, спортивных)

7а. Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты) 

7б. Управлять каким-либо грузовым (подъемным или транспортным) средством – подъемным краном, трактором, тепловозом и др.

8а. Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии и т.д.) 

9а. Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище

8б. Оформлять выставки, витрины (или участвовать в подготовке пьес, концертов)

10а. Лечить животных

9б. Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках

10б. Выполнять вычисления, расчеты

11а. Выводить новые сорта растений 

11б. Конструировать, проектировать новые виды промышленных изделий (машины, одежду, дома, продукты питания и т.п.)

12а. Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, наказывать, поощрять 

  12б. Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять, приводить в порядок)

13а. Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности

13б. Наблюдать, изучать жизнь микробов

14а. Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты

14б. Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах и т.п.

156. Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые и представляемые)

16а. Делать лабораторные анализы в больнице 

15а. Составлять точные описания-отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях, измеряемых объектах и др.

16б. Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение

17а. Красить или расписывать стены помещений, поверхность изделий

17б. Осуществлять монтаж или сборку машин, приборов

18а. Организовать культпоходы сверстников или младших в театры, музеи, экскурсии, туристические походы и т.п.

19а. Изготовлять по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить здания

18б. Играть на сцене, принимать участие в концертах

20а. Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада

19б. Заниматься черчением, копировать чертежи, карты

20б. Работать на клавишных машинах (пишущей машинке, телетайпе, наборной машине и др.)

Ч-П

1а

Ч-Т

Ч-Ч

1б

3б

4а

Ч-З

2а

6а

4б

2б

Ч-Х

5а

3а

6б

7б

10а

9а

8а

5б

11а

7а

13б

11б

8б

9б

16а

14а

12а

10б

14б

12б

17б

16б

13а

15а

20а

19a

18а

15б

17а

19б

18б

20б

• Если набрано  0-2 балла , то результат свидетельствует о том, что интерес к данной профессиональной сфере не выражен.
• При результате  3-6 баллов  профессиональная направленность и интерес выражены в средней степени,
• При результате  7-8 баллов  - профессиональная направленность выражена довольно ярко и отчетливо.

• А сейчас давайте более подробно поговорим о каждом типе

Игра «Самая-самая»

• Сейчас вам будут предложены некоторые необычные характеристики профессий, а вы должны назвать те профессии, которые, по-вашему, в наибольшей степени соответствуют данной характеристике.
• самая денежная профессия;
• самая зеленая профессия;
• самая сладкая профессия
• самая детская профессия;
• самая смешная профессия;
• самая общительная профессия;
• самая серьезная профессия.

Игра «Профессия на букву»

•   Участникам предлагаются буквы. Задача участников — назвать как можно больше профессий, начинающихся на эти буквы.
• Кто последний назовет – тот победитель.

Рефлексия

• Что вы узнали нового на сегодняшнем занятии?

• Что вы взяли на заметку, что вам пригодится или что из сегодняшнего занятия вы будете учитывать при выборе профессий?

• Явилось ли для вас наше занятие полезным?

• Оцените, насколько сегодняшнее занятие было для вас полезным