Программа диагностических занятий Введение в школьную жизнь

Программа диагностических занятий Введение в школьную жизнь.

          Приближается  горячая  пора:  пора  поступления  в школу!

Многие родители (особенно, если ребенку еще не исполнилось 7 лет)

решают для себя вопрос: "Отдать или не отдать ребенка в школу?!".

Конечно, право выбора за родителями, но они должны знать, что

шестилетки- дети особенные.

    В связи с этим подготовительные занятия  в стенах школы оказывают

немаловажное значение:

для шестилеток—быстрая адаптация детей к школе;

для учителя-   возможность правильного выстраивания индивидуальной траектории развития каждого ребенка ;

для  родителей– возможность  получить  квалифицированные  рекомендации об уровне подготовки ребенка к школе .

  Для этого, как мы думаем, учителю необходимо заранее познакомиться со своими воспитанниками, узнать их мотивацию, уровень подготовленности к школе, т.е. развитие математических    способностей,    логическое    мышление,    речевую  готовность, внимание, память, быстроту мышц руки, умение копировать задание, усидчивость, готовность ребенка воспринимать коллектив. Особенно это важно для тех детей,которые не посещали детский сад.

  Возникла необходимость и в составлении учебного комплекса для подготовки будущих первоклассников, цель которого — помочь успешной адаптации детей в школе, т.е.выявить  уровень   подготовленности  будущих  первоклассников  для  дальнейшей квалифицированной помощи ребенку и родителям в учебном процессе.

  Данный учебный комплекс это программа, учебно-тематический план, поурочные разработки занятий для учителя, дидактический материал для каждого ученика, диагностическая карта для родителей.

Работа     с  будущими  первоклассниками спланирована  по двум  направлениям:

развитие   речи   «Здравствуй   мир!»