Программа пришкольного лагеря

Утверждаю Утверждаю

Начальник лагеря: Директор школы:

Пугачёва Е.Н. Е.Н.Косырькова

_____________________ _________________

Рабочая программа летнего оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием

Телеканал "Радуга»

На базе МБОУ Легостаевской СОШ № 11

2016 год

Содержание программы:

1. Пояснительная записка

2. Законодательные нормы

3. Материально-техническое обеспечение

4. Этапы реализации программы

5. Содержание программы

6. Законы путешественников

7. Режим работы дня

8. План мероприятий

9. Методы отслеживания результативности, мониторинг

10. Наличие опыта реализации программы

Пояснительная записка

Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени школьников, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых. Этот период благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям своей культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, укрепления здоровья, развития физических, духовных сил, обогащения знаниями и новыми впечатлениями, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.   Такая форма активного отдыха содействует развитию и сплочению, как временного детского коллектива, так и создает основу для развития социального интеллекта обучающихся и применения полученного опыта взаимодействия в любом коллективе, в том числе в последующей учебной деятельности.

С целью организации летнего отдыха детей на базе МБОУ Легостаевской СОШ №11 ежегодно организуется детская оздоровительная площадка с дневным пребыванием детей. Данная программа является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления (патриотическое, спортивно-оздоровительное, экологическое, краеведческое, культурно-досуговое и интеллектуальное). По каждому направлению разработаны мероприятия. Сочетание разнообразных направлений деятельности детей предполагает выполнение воспитательных задач в полном объеме.

Количество смен – 1 смена, с 1 по 25 июня

Место проведения – МБОУ Легостаевская СОШ №11.

Продолжительность смены – 21 день.

Общее число участников за смену – с 7 до 18 лет, 50 человек (3 отряда).

Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:

– повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников в условиях  села;

– необходимостью использования богатого творческого потенциала детей и педагогов в реализации цели и задач программы.

Цель организации работы лагеря – создание благоприятных условий для физического, психологического, интеллектуального, культурного, нравственного развития детей.

Задачи:

1. воспитывать в сознании и чувствах ребят уважение к традициям, культурному и историческому прошлому своего народа;

2. создать условия для самовыражения, самореализации;

3. способствовать изменению ценностного отношения подростков к своему здоровью, его укреплению.

4. развивать у детей навыки работы в группе, участия в управлении детским оздоровительным лагерем.

5. способствовать формированию культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.

Формы работы: игра, конкурс, викторина, праздник, библиотечный час, просмотр фильма, чтение книг, дискотека, соревнование, эстафеты, трудовой десант, занятия в группах, встречи с сотрудниками МЧС.

Программа разработана с учётом следующих законодательных нормативно-правовых документов:

-Закон РФ «Об образовании»;

- Конвенция о правах ребенка;

-Конституция РФ;

-Трудовой кодекс;

-Приказ отдела образования «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в 2015г»;

Этапы реализации программы

Подготовительный этап.

Этот этап характеризуется тем, что за 1 месяц до открытия пришкольного летнего оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону. Деятельностью этого этапа является:

1. Проведение совещаний при директоре и заместителе директора по воспитательной работе по подготовке школы к летнему сезону;

2. Издание приказа по школе по проведению летней кампании;

3. Разработка программы деятельности пришкольного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей;

4. Подготовка методического материала для работников лагеря;

5. Отбор кадров для работы в пришкольном летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей;

6. Составление необходимой документации для деятельности лагеря (план – сетка, положение, должностные обязанности, инструкции и т. д.)

Организационный этап.

Основной деятельностью этого этапа является:

1. Знакомство участников лагеря с программой (цели, задачи, план работы);

2. Знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря;

3. Проведение инструктажей по технике безопасности. Запуск программы;

Основной этап

Этап занимает большую часть времени. Именно на этом этапе реализуются все поставленные индивидуально-личностные и коллективные цели развития. Основным механизмом реализации общелагерной деятельности являются тематические дни. Каждый день проходит ряд мероприятий в рамках тематики смены и дня.

1. Реализация основной идеи смены;

2. Вовлечение детей в различные виды коллективно-творческих дел.

Заключительный этап

1. Подведение итога совместной деятельности, оценка работы отрядов.

2. Выработка перспектив деятельности организации;

3. Анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесёнными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем.

Содержание программы

2016 год – это год кино. Данная программа будет затрагивать аспекты популяризации кинематографа и мультипликации. Поэтому в этом году работа летнего оздоровительного лагеря будет построена в виде телевидения. Это обусловлено тем, что кино свое распространение получает на телевидении. Течении всей смены дети и педагоги посещают различного вида телепередачи. Администрацией составлена телепрограмма. Ежедневная телепрограмма вывешивается в холле на экране имитируемого телевизора. В конце каждого дня будет подводится рейтинг успешности программы, где каждый участник на специальном жетоне может выразить свое впечатление о пройденном дне.

Очень эффективной является работа в форме игры, поэтому основным видом деятельности выбрана игра. Ребята с удовольствием принимают участие в играх, эстафетах, соревнованиях, конкурсах. Через игру у детей развиваются качества: настойчивость, смелость, умение ориентироваться в сложных ситуациях, умение действовать в интересах коллектива.

В связи с этим многие объекты лагеря переименованы в соответствии с объектами телепередач.

Лагерь – теле-спутник.

Директор – Генеральный директор

Отряд – Телестудии.

Все дети в лагере – участники телепрограммы.

Воспитатели лагеря – режиссеры-постановщики.

Педагоги дополнительного образования – ведущий спорт-канала

Повар , завхоз, техслужащий, водитель автобуса – помощники режиссеров постановщиков.

Столовая – буфет.

План работы – телепрограмма.

Место приветствия и прощания – лобное место.

Все участники отправляются в оригинальные развлекательные телепрограммы, полные приключений, испытаний и трудностей. В посещении программ дети станут участниками различных конкурсов, состязаний, викторин.

Каждый день смены будет посвящен отдельной увлекательной телепередаче:

• Заключение контракта;

• «Здоровье»;

• «Умники и умницы»;

• «Точь-в-точь»;

• «Большие гонки»;

• «Модный приговор»;

• «Орел и решка»;

• «Кто хочет стать миллионером»;

• «Форд боярд»;

• «Россия»;

• «Сказка за сказкой»;

• «Даешь Молодежь»;

• «Своя игра»;

• «Зов джунглей»;

• «Летние танцы»;

• «Голос-дети»;

• «Спортивный канал»;

• «Звезда»;

• «Игры разума»;

• «Угадай мелодию»;

• «Путешественники»;

Законы

Закон дружбы:

Один за всех и все за одного.

Закон времени:

Точность – вежливость королей.

Закон слова и дела:

Критикуя, предлагай. Предлагая, делай.

Закон поднятой руки:

Если поднята рука,
Значит – все молчат пока.

Закон дома:

Лагерь наш – нам общий дом.
Чистоту храните в нём.

Закон песни:

Без песни ни дня, без песни ни шагу.
В ней черпаем творчество, доброту и отвагу.

Закон природы:

Мир природы – мир прекрасный. Не губи её напрасно.

РЕЖИМ РАБОТЫ ЛАГЕРЯ

8.30-9.00 - Солнышко встает – спать ребятам не дает. Вот и встретились опять, давайте новую программу встречать (перекличка в отрядах). Сбор ДЕТЕЙ.

9.00-9.15 –На линейку выходи и программу посмотри. УТРЕННЯЯ ЛИНЕЙКА.

9.15 -9.30 - Чтобы быть весь день в порядке, надо сделать нам зарядку! ЗАРЯДКА.

9.30-9.50 - Что ты ходишь такой грустный? В буфете ждёт вас завтрак вкусный! ЗАВТРАК.

9.50-11.30 - Творческий полет. Лишь заслышим зов игры, быстро на улицу выбежим мы. Ждет нас здесь много забав интересных, соревнований, прогулок чудесных. Лучше нашего лагеря нет на свете – знают воспитатели, знают все дети. Кто-то любит танцевать, кто-то петь и рисовать, только бездельники час этот маются, а все ребята творчеством занимаются. Работа по плану (в отрядах)

11.30-12.30 - СПОРТЧАС

12.30-13.00 – Технический перерыв. Свободное время

13.00-13.30 – Нас буфет опять зовет, суп отличный и компот. ОБЕД

13.30-15.00 – Всех участников зовет развлекательный народ. МЕРОПРИЯТИЯ.

15.00 - Спасибо за день, проведенный с вами. Теперь отправляйтесь к папе и маме. А завтра мы ждем с нетерпением Вас, еще столько творческих планов у нас

План мероприятий программы телеканал «Радуга»

Методы отслеживания результатов:

диагностические исследования, интервью, наблюдение, анкетирование, сбор информации, сравнительный анализ.

Ежедневно фиксируем настроение детей и воспитателей в виде специальных жетонов, в конце каждого дня - рефлексия. Собираются фотографии в «Фотокопилку», заметки об интересных событиях.

Каждый день информация размещается в новостях на сайте школы и 1-2 раза за весь период работы в газету «Грани».

В последний прощальный день создание совместного коллажа для выявления удовлетворенности своим летним отдыхом. Подводятся итоги и награждаются самые активные участники летнего отдыха в лагере.

Оздоровление и занятость детей спортивной, игровой и творческой деятельностью в летний период обеспечивает контроль времяпрепровождения учащихся в каникулярное время, профилактику безнадзорности, правонарушений среди несовершеннолетних.

Успешность детей в различных мероприятиях повысит социальную активность, даст уверенность в своих силах и талантах.

Программа поможет в приобретении детьми лидерских качеств, социально-значимого опыта.

При хорошей организации питания, медицинским наблюдениям и правильно организованным спортивным мероприятиям предполагается оздоровить детей и своевременно обратить внимание на проблемы со здоровьем, если они существуют.

Мониторинг результативности

1. *Мониторинг здоровья детей:

* динамика здоровья детей по входному и выходному контролю (рост, вес)

* 100 % посещаемость

1. *Мониторинг психического здоровья детей

*динамика уровня тревожности, утомляемости, эмоционального благополучия

*ежедневная рефлексия

Наличие опыта реализации

Учитывая опыт прошлого года, можно с уверенностью сказать, что программа летней оздоровительной площадки, построенная в форме игры, дает положительные результаты. Ребята, посещавшие летний лагерь в прошлом году стали более коммуникабельны, физически выносливы, раскрыли свои скрытые таланты, стали активнее в школьной жизни. Желающих, посещать лагерь в этом году очень много, что говорит о том, что работа ведется в правильном направлении. В этом году предполагается, что программа телеканала Радуга закрепит результаты прошлого года, и даст толчок к развитию новых творческих способностей.

Разработчики программы: Пугачёва Е.Н.

Амирханян Н.В.

Заместители директора по ВР – Амирханян Н.В.

Начальник лагеря – Пугачёва Е.Н.

Воспитатели: Варочкина О.А., Мялькина Т.В., Лантратова Т.Н., Игонина Т.С., Маурер А.В., Гриневич Л.С..