Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
Профильная краткосрочная программа
«Хочу все знать»
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
| Номинация, по которой предоставляется программа | Программа работы кружка по организации летнего отдыха оздоровления и занятости обучающихся при летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей. |
| Полное название программы кружка | Профильная краткосрочная программа кружка «Хочу все знать» при летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей |
| Адресат проектной деятельности | Учащиеся от 7 до 12 лет (обучающиеся 1 - 5 классов). |
| Сроки реализации программы кружка | Июнь 2017г. |
| Цель программы кружка | Создать благоприятные оздоровительно-образовательные условия для оптимального развития обучающихся начальных классов. |
| Задачи | Создать условия для полноценного и всестороннего развития личности и реализации самостоятельности мышления, инициативности и творчества обучающихся; предоставить возможность совершенствовать способности в совместной деятельности со сверстниками. |
| Краткое содержание программы | Программа кружка «Хочу все знать» - сочетание отдыха с познавательной деятельностью. |
| Ожидаемый результат | Ребенок понимает, что творческий человек имеет больше возможности расширить пространство своей личности. |
| Название организации | МАОУ СОШ №42 города Тюмени |
| Почтовый адрес учреждения, телефон |
|
| ФИО руководителя учреждения |
|
| ФИО автора программы кружка |
|
| Финансовое обеспечение программы |
|
1. Название программы - «Хочу все знать»
2. Срок реализации – краткосрочная (июнь 2017 г.), профильная.
3. Пояснительная записка.
Программа «Хочу все знать!» является интегративной, объединяющей знания, входящие в предметные области окружающего мира, географии, биологии, краеведения, истории технологии. Разнообразие организационных форм и расширение интеллектуальной сферы каждого обучающегося, обеспечивает рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности. Программа «Хочу все знать!» способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, развитию у детей интереса к различным видам деятельности, желанию активно участвовать в практической деятельности, умению самостоятельно организовать своё свободное время. Познавательно-творческая внеурочная деятельность обогащает опыт коллективного взаимодействия школьников, что в своей совокупности даёт большой воспитательный эффект.
Программа «Хочу все знать!» рассчитана на любого ученика, независимо от его уровня интеллектуального развития и способностей.
4. Организаторы программы -
5. Участники программы - дети г. Тюмени от 7 до 12 лет;
6. Цель: Создать благоприятные оздоровительно-образовательные условия для оптимального развития обучающихся начальных классов.
Задачи:
- создать условия для полноценного и всестороннего развития личности и реализации самостоятельности мышления, инициативности и творчества обучающихся;
- предоставить возможность совершенствовать способности в совместной деятельности со сверстниками
8. Этапы реализации программы
1. Подготовительный – (март - апрель 2017) анализ социологической и психолого-педагогической литературы по программе деятельности с одаренными детьми, формулировка цели, задач деятельности, разработка основного содержания программы, построение теоретической модели.
2. Организационный – (май 2017) разработка основ деятельности по реализации программы кружка «Хочу все знать!» при летнем лагере.
3. Основной – (июнь 2017) реализация программы кружка «Хочу все знать!»
9. Содержание деятельности:
- изучение природы окрестностей школы: «Дом, в котором мы живем»;
- изучение природы Тюменского края: расположение области и города на карте России.
- акции «Цветущая школа», «Птицы в городе»;
- конкурсы: экологического плаката «Мои питомцы»; рисунка «Природа вокруг нас», «Экологический вернисаж» - создание карты области, фотографий - «Зеленый наряд города», «Парки и скверы Тюмени».
10. Механизм реализации программы кружка - творческие мастерские – практики (географическая, эколого-биологическая);
групповые занятия по углублению и расширению знаний; познавательные экскурсии;
11. Кадровое обеспечение программы: учитель географии и биологии.
МТБ: оборудование кабинетов географии, биологии.
Мероприятия по реализации программы кружка.
| Познавательная деятельность. | Практики. |
| Изучение природы окрестностей школы: «Дом, в котором мы живем». | Географическая: - географическое положение города на карте страны, школы - на картосхеме города; - фенологические наблюдения; - природа Тюменского края. - «Школа – наш дом!», - Викторина по теме «Тюменская область на карте России |
| Биолого-экологическая: - растительный и животный мир окрестностей школы. - экологическая тропа (сквер Депутатов); - изучение видового состава флоры и фауны « Зеленый наряд города»; - практикум «Мир под микроскопом» - изучение внутреннего строения зеленого листа под микроскопом; - фотовыставка «Зеленый наряд города». - брейн - ринг «Занимательная биология»; - слайд-шоу «Парки и скверы Тюмени». - экологический плакат - «Мои питомцы»; - конкурс рисунков «Сохраним планету Земля!», «Природа вокруг нас», |
План работы кружка «Хочу всё знать»
| Номер занятия | Название мероприятия
| Форма | Ответственные |
| 1 занятие | Географическое положение города на карте области, школы - на карте города. | Виртуальная экскурсия, просмотр презентации | Руководитель кружка «Хочу всё знать», учитель географии Просмотр презентации Интеллектуальная игра «За семью печатями» |
| 2 занятие | «Школа – наш дом!»
| Простейшая глазомерная съемка пришкольной территории. |
| 3 занятие | «Тюменская область на карте России, создание карты области. | Виртуальная экскурсия, викторина |
| 4 занятие | Природа вокруг нас: - растительный и животный мир окрестностей школы. | Экскурсия в сквер Депутатов; конкурс рисунков |
| 5 занятие | Парки и скверы Тюмени - изучение видового состава флоры и фауны, экологическая тропа. | « Зеленый наряд города» - фотовыставка, слайд-шоу. |
| 6 занятие | «Мир под микроскопом» - изучение внутреннего строения зеленого листа под микроскопом | Биологический практикум |
| 7 занятие | Брейн - ринг «Занимательная биология» | Интеллектуальная игра. |
| 8 занятие | Экологический плакат - «Сохраним планету Земля!» | Просмотр презентаций, конкурс рисунков |
Список литературы:
Агеева И.Д «Кто лучше всех знает Россию?»
Бакулин В.В., Козин В.В. География Тюменской области
Красная книга Тюменской области;
Ликум, А. Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей [Текст] /А. Ликум.- М.: Компания «Ключ С», том 1, том 5, 1997.
Ликум, А. Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей [Текст] /А. Ликум. - М.: Компания «Ключ С» Филологическое общество «Слово» АСТ, том 3, 1995.
Шалаева, Г. Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей [Текст] /Г. Шалаева. - М.: Компания «Ключ С», том 6, том 14, 1997.
Клэйборн А. Изобретения, изменившие мир/ Пер. с англ. И.В. Кудишина. – М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2008. – 96 с.
4
6 877
7 275 
