| № | Диагностические параметры | Методы | Дата проведения | |
| 1. | Общие сведения о ребенке | Анкета «Вот я какой» | | |
| 2. | Состояние здоровья. | Анкета «Я и моё здоровье». | | |
| 3. | Психические процессы: -внимание | Методика «Корректурные пробы» | | |
| -память | Методика «Вспомни рисунки» Методика «Вспомни слова» | | |
| -мышление | Методика «Скорость протекания мышления». Методика «Исключение». | | |
| -воображение | Методика «Круги» | | |
| 4 | Личностные особенности: -характер | Многофакторный личностный опросник Кеттела | | |
| -самооценка | Методика «Самооценка» | | |
| -темперамент | Рисуночный тест, Тест «Формула темперамента» (А.Белов) | | |
| 5 | Эмоционально-волевая сфера: -тревожность | Тест «Рисунок несуществующего животного» «Личностная шкала проявления тревоги» (Дж. Тейлор, адаптация Т. А. Немчинова) | | |
| -агрессивность | Опросник "Басса-Дарки" | | |
| -конфликтность | Тест «Конфликтная ли ты личность» | | |
| 6 | Мотивационная направленность | Модифицированный вариант анкеты школьной мотивации Н.Г.Лускановой. | | |
| 7 | Творческий потенциал | Тест креативности Торранса, тест «Ваш творческий потенциал» | | |
| 8 | Коммуникативная сфера | Тест по выявлению способности к общению | | |
| 9 | Межличностные взаимоотношения | Метод диагностики межличностных отношений (Т. Лири) | | |
| 10 | Детско-родительские отношения | Методика «Рисунок семьи» | | |
| 11 | Направленность: -ценности | «Что я люблю?», «Что я не люблю?» | | |
| -потребности | «Фантастический выбор» | | |
| -склонности, интересы | Методика «Что нам интересно?» | | |
| 12 | Самоотношение | Тест-опросник самоотношения (В. В. Столин, С. Р. Пантелеев) | | |
| 13 | Интеллектуальные особенности | Тест «Рисунок человека» | | |
| 14 | Профессиональная ориентация | Типологический опросник Дж. Холланда | | |