Программа клуба "Путешествие по Великобритании"

ПРОГРАММА

КЛУБА ДОСУГОВОГО ОБЩЕНИЯ

  «Путешествие по Великобритании»

Режим работы: понедельник      11.00 – 12.30

                           среда                  11.00 – 12.30

Руководитель клуба: учитель английского языка Виктория Александровна Гильдебрандт

Место проведения: каб. № 3

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

Пояснительная записка

Великобритания — удивительная страна с богатейшей историей. Но что мы знаем о ней? Мы называем эту страну разными именами – официальными, привычными, романтическими… Великобритания, Соединенное королевство, Туманный Альбион, старая добрая Англия… Что мы представляем, когда говорим о ней? Тауэрский мост? Двухэтажные автобусы и красные телефонные будки? Пятичасовой чай и другие английские традиции? 

Всё это вы сможете узнать приняв участие в занятиях клуба

 «Путешествие по Великобритании»

Программа клуба рассчитана для учащихся 2-5 классов (16 часов ).

Разноуровневые творческие задания содержат вопросы на проверку понимания текста, на формирование языковых навыков и развитие речевых умений, на правильное произнесение английских слов, облегчают восприятие текста, дают возможность к размышлениям, дискуссиям и позволяют реально почувствовать прогресс в изучении английского языка.

Цели и задачи:

Развивающий аспект

1. Развивать мотивацию к дальнейшему овладению английского языка.

2. Развивать технические функции, связанные с речевой деятельностью: мышление, память, внимание, восприятие.

3. Развивать лингвистические способности: фонематический и интонационный слух.

Познавательный аспект

1. Расширение кругозора детей.

2. Удовлетворение личностных познавательных интересов детей.

3. Ознакомление с культурой и традициями англоязычных стран.

Воспитательный аспект

1. Воспитание личностных качеств: трудолюбия, коммуникабельности, уважения к себе и другим, осознание роли и места человека в обществе.

Учебный аспект

1. Усовершенствовать и закрепить навыки чтения.

2. Развивать диалогическую и монологическую речь.

3. Закрепить произносительные навыки.

4. Развивать умение составлять небольшие диалогические и монологические высказывания .

5. Усовершенствовать умение пересказа англоязычных текстов.

Прогнозируемые результаты

За этот год обучения учащиеся должны выработать навыки чтения. Научиться читать текст так, чтобы процесс чтения сводился не к поиску незнакомых слов и выражений в словаре, а превратился бы в диалог между действующими лицами рассказа и читателем.

Научиться пересказывать тексты, вести диалог по проблеме текста.

Формы подведения итогов реализации клуба досугового общения

  «Путешествие по Великобритании»

.

Для контроля знаний учащихся и проверки результативности предусмотрены следующие мероприятия:

• проведение интеллектуальных игр;

• проведения конкурсов чтецов;

• проведение мини-проектов.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Викторина « Путешествие по Великобритании»

Цель – развитие коммуникативной компетенции обучающихся через игровую деятельность.

Задачи:

- повысить мотивацию обучающихся к изучению иностранного языка;

- развить и поддержать интерес к стране изучаемого языка;

- развить коммуникативные и творческие способности обучающихся.

Викторина – это игра, где побеждает одна команда, набравшая наибольшее количество баллов. Данная викторина посвящена Великобритании, где участвуют 2  команды. Каждая команда выбирает капитана, который будет озвучивать правильный ответ.  В начале викторины ведущий (учитель) предлагает придумать название команды и представляет их на английском языке.

Викторина состоит из трех этапов. Каждый этап включает в себя три вопроса и одно игровое задание. Вопросы участникам команд задает ведущий, за каждый правильный ответ команда получает 1 балл (баллы записываются на доске). Побеждает та команда, которая набрала наибольшее количество баллов.

1) Назовите страны, входящие в состав Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии.

(Англия, Шотландия, Уэльс, Северная Ирландия).

2) Назовите главу государства Соединенного Королевства.

(Королева Елизавета II)

3) Назовите две крупнейшие реки Великобритании. (Северн, Темза).

Игровое задание.

Ребятам нужно заполнить кроссворд в виде буквы G, ответив на вопросы. Та команда, которая выполнит задание быстрее всех, получает 1 балл.

1. It is a transport. (car)

2. It is a kind of animal. It likes to eat carrots and cabbages. (rabbit)

3. It is one of the days of the week. (Thursday)

4. It is a colour. (yellow)

5. It is a wild grey animal. (wolf)

6. It is made from sour milk. (kefir)

1)  Как называются часы на башне Парламента Соединенного Королевства?

(Биг-Бен).

2) Назовите известный музей восковых фигур. (Музей Мадам Тюссо).

3) Назовите, какой праздник отмечают англичане 25 декабря. (Рождество)

Игровое задание.

Ребятам нужно найти к каждому слову из первого столбика рифму из второго столбика.

1)      Назовите национальную валюту Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии.  (Фунт стерлингов).

2)      Назовите самый старый университет в Великобритании. (Оксфордский университет)

3)      Назовите национальные виды спорта в Англии. (Крикет, регби, футбол, скачки, гольф)

Игровое задание.

Ребятам нужно заполнить кроссворд (в единственном числе) с помощью рисунков и угадать слово в выделенном столбике, помня, что каждое слово начинается с буквы С. Победит та команда, которая раньше других прочитает ключевое слово с переводом.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Ответ: Cinderella – Золушка

Наша викторина подошла к концу. Сейчас мы с вами узнаем, какая команда победила. Для этого давайте вместе сосчитаем баллы. Поздравляем победителей! Творческих успехов в изучении английского языка!