Просмотр содержимого документа
«Программа курса внеурочной деятельности "Творческая мастерская"»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Техно - Школа имени В.П. Савиных» г.Перми
Программа
по внеурочной деятельности в ГПД с детьми ОВЗ
«Творческая мастерская»
Составитель:
Волкова В. А.
г. Пермь, 2019 г.
Пояснительная записка.
Младший школьный возраст - время, когда закладываются основы духовности личности благодаря эмоциональности восприятия ребенком окружающего мира. Это период включения ребенка в деятельность по освоению художественных и культурных ценностей.
Данная образовательная программа рассчитана на проведение универсальной учебной деятельности воспитанников ГПД с ОВЗ.
Цель данной программы - саморазвитие и развитие личности ребенка, выявление и развитие его творческого потенциала через осознание его собственной деятельности, формирование интереса к эстетической культуре.
Задачи:
развивать творческие способности учащихся, стремление к самостоятельному творчеству;
познакомить учащихся с особенностями лепки; аппликации из природных, текстильных материалов и бумаги;
развивать у учащихся художественный вкус, пространственное мышление;
прививать любовь к искусству;
учить работать коллективно;
получать удовольствие от своего труда;
уметь оценивать свой труд.
Темы спланированы по видам деятельности для закрепления знаний и умений в течение нескольких занятий подряд.
Для выполнения творческих заданий используются разнообразные художественные материалы. Учащиеся имеют возможность выражать свои впечатления, эмоциональное отношение к окружающей их жизни в художественном творчестве: аппликации, лепке, конструирование. Для сплочения коллектива спланированы коллективные работы.
Данный курс проводится во внеурочное время по одному часу в неделю.
К концу года учащиеся должны:
составлять аппликационные композиции из разных материалов;
передавать в лепных изделиях объемную фигуру;
знать правила безопасной работы с ножницами и иглой;
использовать гармонию цветовых оттенков;
уметь работать коллективно;
выполнять работы аккуратно и красиво;
получать удовольствие от конечного результата своей работы.
Ожидаемые результаты:
Выполненные работы учащихся использовать для выставок в классе и на родительских собраниях класса и школы. Знания будут применяться в жизни.
Тематическое планирование
| № | Тема урока | Необходимые материалы |
| Работа с природными материалами |
| Аппликация «Животные» | Пластилин, стекло, клеенка, сухие листья, семена (тыква, кабачок, арбуз, фисташки, семечки), шишки, орехи, цветной картон, цветная тонкая бумага, вода, клей, салфетка. |
| Аппликация «Животные» |
| Узоры из семян |
| Узоры из семян |
| Декоративная композиция их сухих листьев и семян |
| Декоративная композиция их сухих листьев и семян |
| Изделия из шишек |
| Изделия из шишек |
| Изделия из грецкого ореха |
| Изделия из грецкого ореха |
| Работа с бумагой |
| Учимся работать с бумагой | Цветной картон, цветная бумага, клей, салфетки, ножницы, карандаш, кисточка, краски, нитки. |
| Аппликация из мятой бумаги. |
| «Ветка рябины», «Ветка смородины» |
| «Яблоко» |
| Обрывные аппликации из бумаги |
| Обрывные аппликации из бумаги |
| Закладка для книги |
| Пригласительный билет на елку |
| Гофрированные новогодние подвески |
| Новогодние снежинки |
| Мозаика их бумаги |
| Мозаика их бумаги |
| Открытка «Цветы» |
| Работаем с пластилином |
| «Смешные мышата» | Пластилин, стекло, клеенка. |
| «Птички - синички» |
| Работаем с соленым тестом |
| «Ежик» | Солёное тесто, краски, кисточки, ножницы, салфетка. |
| «Корзинка с фруктами» |
| Работаем с текстильными материалами |
| Аппликация из ткани. | Картон, ножницы, ткань, пуговицы, клей, картон, нитки, иголки. |
| Аппликация из ткани. |
| Салфетка для мамы |
| Аппликация из пуговиц. |
| Аппликация из пуговиц. |
| Обобщающий урок. |
| Выставка работ за год. |