Программа курса внеурочной деятельности "Увлекательный мир литературы"

«Увлекательный мир литературы»

Факультатив по литературе для 6 класса

(Программа составлена на основе программы учебно-методического комплекса «Вокруг тебя – Мир…» для 5-8 классов)¹

Пояснительная записка

Факультативный курс «Увлекательный мир литературы» разработан с учетом современных тенденций в обучении, воспитании и развитии учащихся, заявленных в ФГОС. В соответствии с этим документом сегодня особенно актуальным и значимым в образовании признается все то, что может пригодиться в жизни после обучения в школе (компетентностный подход). Особое внимание уделяется воспитанию гражданственности, правовой грамотности, толерантной культуре и т.п.

Для учебно-методического комплекса (далее УМК) характерно наличие трех компонентов: литературоведческого, этического и правового. Этический компонент дает возможность без ущерба для решения задач литературного образования интегрировать в уроки факультатива по литературе правовой компонент. Через позицию автора художественного произведения с учеником-читателем ведется разговор о ценности человеческой жизни, о деятельном сострадании, об уважении чести и достоинства, ответственности за последствия совершенного выбора и мн. др.

УМК дополняет учебники основного курса литературы, согласованы с основными рекомендациями Министерства образования Российской Федерации, программами по литературе, решают задачи литературного образования в гармоничном сочетании с решением воспитательных задач. Это выражается в постановке общих целей образовательного и воспитывающего характера.

Цель факультативного курса:

В ходе работы по учебно-методическому комплекту способствовать пропедевтической подготовки к освоению Международного гуманитарного права в рамках обществознания в 9 классе.

Задачи:

1. Развивать навыки анализа литературного произведения.

2. Через анализ литературных произведений способствовать развитию ценностного потенциала личности: гуманности, толерантности и т.п.

3. Эмоционально подготовить учащихся к осознанному восприятию норм международного гуманитарного права, которые в системе будут изучаться в старших классах.

В ходе факультатива системно используются:

• работа по анализу текста художественного произведения;

• работа по развитию речи учащихся;

• работа по развитию логических способностей;

• работа по формированию системы нравственных ценностей учащихся.

Среди основных методов и приемов при работе с текстом художественного произведения используются:

• обогащение словарного запаса,

• чтение по ролям,

• пересказ,

• выразительное чтение,

• работа с афоризмами,

• составление плана,

• задания на основе речевых ситуаций и жизненного опыта учащихся,

• диалог,

• беседа,

• создание проблемных ситуаций и ситуаций поиска,

• написание сочинений-миниатюр.

Существенным моментом на факультативных занятиях является обращение к личному опыту учащихся.

Особая роль в деятельности учителя отводится созданию творческой обстановки в классе. Важно, чтобы ученики не боялись сделать ошибку, и тогда устраняются внутренние препятствия творческим проявлениям.

Таким образом, факультативные занятия дают возможность органичного соединения обучения анализу литерного произведению, с воспитанием ценностного потенциала, с этико-правовым воспитанием и развитием личности школьника.

Тематическое планирование (6 класс)

(34 часа)

Литература

1. Учебно-методический комплекс «Вокруг тебя – Мир…». 5-8 классы: в помощь учителю. Сборник / И. Бурж, К. Сухарев-Дериваз, В.Ю. Выборнова, Ю.Ф. Гуголев. – М.: МККК. – 160 с.

1. Вокруг тебя – Мир: Пособие для учащихся 6 класса. – М.: МККК, 1999.

2. Гассер, Ханс Петерсон. Международное гуманитарное право. Введение. – 2-е изд., испр. – МККК, 1999. – 128 с.

1 Учебно-методический комплекс «Вокруг тебя – Мир…». 5-8 классы: в помощь учителю. Сборник / И. Бурж, К. Сухарев-Дериваз, В.Ю. Выборнова, Ю.Ф. Гуголев. – М.: МККК. – С.4-41.