Программа по сопровождению адаптационного периода 1-5 классов на 2022-2023 учебный год

«Согласовано»

Заведующая ЦПКС МКУ «УО»

___________/Семенова А.Н./

«___»____________2022 г.

«Согласовано»

Заместитель директора ВР

___________/Ан Е.Е./

«___»____________2022 г.

«Утверждено»

Директор МБОУ

«Кырыкыйская ООШ им.С.Е. Дадаскинова»

___________/Федоров В.В./

«___»____________2022 г.

Цели

Формы проведения

Сроки

1. Возрастные психологические особенности

сентябрь

Заместители директора по ВР Ан Е.Е.,

Психолог

Дмитриева М.В., социальный педагог

Тарабукина Л.Н.

2. Диагностики: «Социальный паспорт класса», «Социальная карта учащихся класса»

Выявление детей различных социальных категорий (статус семьи, подтверждённый документами), определение группы риска

Обследование жилищных условий обучающихся. Беседы с учащимися, родителями

сентябрь

Социальный педагог Тарабукина Л.Н., классный руководитель Яковлева В.В., Тарабукина Л.Н.

3. Посещение уроков в 1, 5-х классах

1) изучение уровня общеучебных навыков, познавательной активности, культуры поведения учащихся на уроках

2) соблюдение единых требований к учащимся на уроках

Наблюдения, индивидуальные беседы

Сентябрь - октябрь

Классный руководитель , Яковлева В.В., ТарабукинаЛ.Н.

социальный педагог Тарабукина Л.Н.

4. Проведение групповых и индивидуальных бесед с учащимися

Выявление индивидуальных особенностей учащихся, с целью корректировки поведения

По плану, по запросу

Постоянно

Классный руководитель

Яковлева В.В., Тарабукина Л.Н.

зам. директора по ВР Ан Е.Е.,

социальный педагог

Тарабукина Л.Н.

4. Адаптация первоклассников, пятиклассников к новым условиям

1) выявить позиции всех участников воспитательного процесса на этапе адаптации учащихся

2) выявить причины дезадаптации учащихся и наметить пути решения появившихся проблем

Родительское собрание

сентябрь

Классный руководитель Яковлева В.В., Тарабукина Л.Н.

учителя-предметники, психолог

Дмитриева М.В. ,

социальный педагог

Тарабукина Л.Н

5. Знакомство с семьями учащихся, посещение семей на дому

1)Выявление семей, оказавшихся в СОП;

2)выявление асоциальных семей;

3)оформление актов обследования семей;

4)контроль за функционированием семей, чьи дети находятся на различных видах учёта (ОПДН, ОПДН и ЗП)

Посещение семей во внеурочное время

Сентябрь, октябрь

Классный руководитель Яковлева В.В., социальный педагог

Тарабукина Л.Н

6. Классно-обобщающий контроль в 1, 5-м классе

Изучение психолого-педагогических проблем в период адаптации

Совещание при директоре

октябрь

Заместители директора по УВР Федорова А.А., по ВР Ан Е.Е.,

психолог

Дмитриева М.В.,

социальный педагог Тарабукина Л.Н

Учителя-предметники

7. Создание условий успешной адаптации учащихся 1, 5 класса

Подведение итогов работы педагогического коллектива по проблеме преемственности между 1-й и 2-й ступенями обучения

Педагогический  консилиум (выводы, рекомендации)

ноябрь

Заместитель директора по УВР Федорова А.А,

Психолог

Дмитриева М.В,

соц. педагог

Тарабукина Л.Н,

классный руководитель Яковлева В.В., Тарабукина Л.Н.