ПРОГРАММА:
«Профилактика правонарушений, безнадзорности, наркомании среди несовершеннолетних и пропаганде здорового образа жизни»
Содержание программы:
1)Введение.
2) План мероприятий программы.
Организационные и диагностические мероприятия;
Работа с учащимися;
Работа с семьёй;
Правовой всеобуч учащихся;
Профилактика алкоголизма, наркомании, табакокурения.
3)Ожидаемые результаты.
Пояснительная записка.
Проблема профилактики правонарушений несовершеннолетних и здорового образа жизни бесспорно необходима и актуальна на данном этапе развития социальных отношений в России.
Современная школа оказывает систематизированное и последовательно влияние на формирование личности человека. В процессе воспитания происходит передача культурных и нравственных ценностей, накопленных человечеством за многотысячную историю, а также закладываются основы мировоззрения растущего человека, происходит его социализация. Решая, как воспитывать подрастающее поколение, общество одновременно решает, каким оно будет завтра. Это возлагает на педагогических работников большую ответственность. Особенно мы осознаём такую ответственность, когда говорим о воспитании у подрастающего поколения потребности вести здоровый образ жизни, получать высокий уровень образования и искать своё место в будущем. Поэтому, организация эффективной работы по профилактике девиантного поведения, предупреждению правонарушений подростков, по профилактике ЗОЖ является главной задачей современной социальной системы.
Педагоги обеспокоены ситуацией, связанной с увеличением неблагополучных и неполных семей. Социальный паспорт показал, что из 143 обучающихся:
- 25 учащихся из многодетных семей;
- 62 учащихся из неполных семей;
- 5 учащихся из семей «группы риска», состоят на внутришкольном учете;
- 2 учащихся из семей «группы риска», состоят на учёте в КДН и ЗП и ПДН;
Исходя из выше сказанного, социально-психологическая служба школы считает необходимым использование программы по профилактике вредных привычек в своей работе с учащимися в целях предупреждения правонарушений подростков, никотиновой, наркотической, алкогольной зависимости, искоренения сквернословия, пропаганды здорового образа жизни.
Цель программы:
- Формирование личностных ресурсов, обеспечивающих развитие у школьников социально - нормативного жизненного стиля, отказа от противоправных действий.
- Добиться снижения уровня правонарушений среди учащихся школы путем проведения мероприятий воспитательно-нравственного содержания;
-Расширить кругозор учащихся по вопросам правовой культуры;
-Формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни,
раскрытие личностного потенциала ребёнка.
Задачи программы:
- Создание условий для проявления учащимися нравственных и правовых знаний, умений, развивать потребность в совершении нравственно оправданных поступков.
- Формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни путем воспитания умения противостоять вредным привычкам.
- Воспитание у учащихся нравственных качеств личности посредством развития индивидуальных интересов и способностей.
- Организация эффективного взаимодействия всех воспитательно-образовательных структур (школы, семьи, ОДН) в работе с подростками «группы риска».
- Обеспечение социальной защиты детей и подростков
-Осуществление мероприятий по профилактике правонарушений, безнадзорности, формированию здорового образа жизни, воспитанию толерантности и уважения к правам человека.
- Обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних.
Правовая основа программы.
Правовую основу программы профилактики безнадзорности и правонарушений составляют:
- Международная Конвенция ООН о правах ребёнка
- Конституция Российской Федерации;
- Федеральный закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
- Указы Президента РФ;
- Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях;
- принимаемые в соответствии с указами Президента нормативные правовые акты государственных органов и органов местного самоуправления субъектов РФ.
Сроки программы:
Программа рассчитана на 2018-2020 год.
Этап реализации программы профилактической работы в рамках предлагаемой концепции: 2018-2019, 2019-2020 учебные годы.
Программа рассчитана на 2 года.
В основу программы положены следующие формы работы:
1.Беседы.
2.Классные часы.
3. Встречи с интересными людьми.
4.Просмотр видеофильмов.
5.Педагогические, профилактические советы.
6.Конкурсы рисунков.
7.Акции.
Содержание программы.
Программа содержит следующие направления: организационная и диагностическая работа, профилактическая работа с учащимися, профилактическая работа с семьями, правовой всеобуч учащихся, профилактика алкоголизма, табакокурения, наркотизации.
Организационная работа направлена на разработку и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, здорового образа жизни, осуществление систематической работы с картотекой обучающихся «группы риска». Диагностическая работа предполагает создание банка данных об образе жизни учащихся, семей обучающихся, о положении детей в системе внутрисемейных отношений, выявление негативных привычек подростков, взаимоотношений подростков с педагогами школы, организацию мониторинга здоровья обучающихся.
Профилактическая работа со школьниками включает предупредительно-профилактическую деятельность и индивидуальную работу с подростками с девиантным поведением и детьми «группы риска». Предупредительно-профилактическая деятельность осуществляется через систему классных часов, общешкольных мероприятий, с помощью индивидуальных бесед, привлечению к волонтёрской работе, проведению различных акций. Она способствует формированию у обучающихся представлений об адекватном поведении, о здоровой, не склонной к правонарушениям личности.
Профилактическая работа с родителями осуществляется через систему родительских собраний, посещение семей, разъяснительных бесед, консультативной помощи.
Правовой всеобуч учащихся включает в себя комплекс мероприятий направленных на правовое просвещение учащихся.
Профилактика алкоголизма, табакокурения и ПВА осуществляется через систему профилактических бесед, классных часов, проведения различных акций, показов видеофильмов, конкурсов рисунков.
План мероприятий программы.
| № | Направления работы | Мероприятия |
| 1. | Организационно-методическая работа: |
|
| 1. 1 Организационно-методическая работа: | Организация работы Совета, ведение документации, координация деятельности и взаимодействия членов Совета |
| Проведение заседаний Совета |
| Вызов обучающихся и их родителей на заседания Совета |
| Участие в работе КДН и ЗП |
| Организация обучающих мероприятий для специалистов образовательных организаций по профилактике правонарушений, методам и средствам профилактики табакокурения, алкоголизма, наркомании, - проведение семинаров с классными руководителями по теме: «Социально-психологическое тестирование», «Подростковые проблемы: суицид», «Безопасный интернет», «Профилактика правонарушений» |
| Организация межведомственного взаимодействия образовательной организации с подразделением по делам несовершеннолетних, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, наркологической службой (врач-нарколог), органами здравоохранения, органами внутренних дел, службами социальной защиты населения, группами родительской поддержки: участие в профилактических акциях и рейдах |
| 2. | Профилактическая работа с обучающимися: |
|
| 2.1.Профилактическая работа со всеми обучающимися образовательной организации: | Разработка и проведение мероприятий, направленных на профилактику правонарушений, употребления психоактивных веществ: Классные часы, профилактические беседы по безопасности 1-4 кл., Профилактическая работа в 4 кл. по теме: «Первые понятия о вреде курения», Профилактическая работа в 3 кл. по теме: «Почему важно быть здоровым», Профилактическая работа во 2 кл. по теме: «Мифы о курении», Профилактическая работа с детьми группы риска по теме: «Вредные привычки?», Профилактическая работа в 4 и 3 кл. по теме: «Ответственность за правонарушения», Развивающая работа во 2 кл. по теме: «Что такое ответственность?» Кл .часы для учащихся 2-4кл. по теме «Мои права и обязанности» Операция «Подросток» - проведение дней профилактики |
| Активная пропаганда ЗОЖ – организация и проведение тематических мероприятий, внедрение образовательных программ, ориентированных на формирование ценностей здорового образа жизни: День Здоровья «В здоровом теле, здоровый дух», Профилактика инфекционных заболеваний.Кл .часы для по теме: «Личная гигиена», Дни здоровья во время зимних каникул. Профилактическая работа в 3 кл. по теме: «Почему важно быть здоровым»,
|
|
| 2.2. Индивидуально-групповая профилактическая работа с учащимися «группы риска»: | Формирование банка данных, анализ и корректировка (сверка) списка обучающихся и семей «группы риска», детей состоящих на внутришкольном учете и различных видах учета в органах системы профилактики |
| Исследование информации, поступающей от источников о несовершеннолетних, склонных к зависимостям, в образовательные организации |
| Разработка схем и организация работы с детьми и родителями «группы риска»: взаимодействие с органами системы профилактики |
| Индивидуальная работа с детьми и семьями «группы риска» |
| Учет и организация занятости и посещаемости детей и подростков «группы риска»: - беседы об увлечениях учащихся, информирование о творческих объединениях, внеурочных занятиях |
| Контроль успеваемости и посещаемости учебных занятий, поведения обучающихся в образовательной организации |
| Разработка программ мероприятий профилактической работы: составление планов индивидуальной профилактической работы для учащихся «группы риска» и учащихся, находящихся в социально-опасном положении |
| Контроль занятости учащихся «группы риска», детей из семей, находящихся в социально-опасном положении, детей, состоящих на внутришкольном учете и органах системы профилактики во время летних каникул |
| Постановка на учет при наличии оснований |
|
| 2.3. Профилактическая работа с детьми, стоящими на внутришкольном учете: | Психологическая диагностика: - исследование уровня агрессии учащихся |
| Направление к врачу наркологу и психиатру при наличии оснований |
| Индивидуальная профилактическая работа: - беседы и консультации по проблемам учащихся, посещение на дому |
| Снятие с учета при наличии оснований |
| 3. | Диагностическая работа с учащимися |
|
|
| Посещение семей, состоящих на различных видах профилактического учета |
| 4. | Профилактическая работа с родителями |
|
| 4.1 Профилактическая работа с родителями | Проведение тематических родительских собраний: - «Социально-психологическое тестирование», «Подростковые проблемы: суицид», «Безопасный интернет», «Современные зависимости». |
| Индивидуальные консультации психологов, социальных педагогов представителей КДНиЗП и ПДН для родителей, в т.ч. из семей «группы риска» |
| Выпуск наглядных информационных материалов, оформление стендов, размещение информации на сайте образовательного учреждения. |
Ожидаемые результаты.
1.Формировать потребность в здоровом образе жизни у воспитанников школы.
2. Уменьшить число учащихся из семей «группы риска».
3. Уменьшить число учащихся, совершающих правонарушения.
3. Привитие учащимся правил культурного поведения, которые они сознательно применяют в своей жизни.
4.Сокращение пропусков уроков учащимися без уважительной причины.
1 964
35 843 
