Программа школьного спортивного клуба

Государственный заказчик

Основные разработчики

программы

Руководитель совета ШСК «Луч», педагог – организатор, учитель физической культуры.

Основная цель программы

Цель: приобщение подростков и родителей к здоровому образу жизни, через изучение ЗОЖ и

пропаганды, через физические упражнения.

Основные задачи программы

Для достижения цели определены следующие задачи:

-вовлечение молодёжи в активное занятие физической культурой и спортом;

-развитие социально и личностно значимых качеств, создавая условия для их проявления в

спорте и жизнедеятельности через освоение совокупности правил, норм поведения,

обязанностей к самому себе, к другим людям, обществу;

-распространение опыта работы спортивного клуба через СМИ, педагогические сетевые

сообщества, сайт школы;

организация соревнований по олимпийским видам спорта, олимпийских уроков, конкурсов

знатоков олимпийского движения, турниров.

создание информационного имиджа МКОУ Елизаветинская ООШ как школы здоровья, добра и

радости.

Сроки реализации программы

2021-2025 г.г.

Исполнители программы

МКОУ Елизаветинская ООШ, руководитель ШСК «Луч», составлена для обучающихся 1-9 классов

Объем и источники дополнительного финансирования

Источником финансирования программы развития является бюджет образовательного учреждения

Система управления программой и контроль

Контроль за ходом реализации программы осуществляет директор школы Бойко Н.А.

Ожидаемые конечные результаты

В результате реализации программы увеличить число систематически занимающихся учащихся

школы в спортивных секциях с 60 % в 2021году до 80% в 2025году.

Социальный эффект.

- привлечение родителей к сотрудничеству в ШСК, в городских, окружных, спортивно-

массовых мероприятиях.

-вовлечение трудных детей школы в секции и мероприятия клуба;

-вовлечение родителей в физкультурно – массовые мероприятия школы.

Образовательный эффект.

Освоение компонентов ключевых (универсальных) компетентностей: знаний умений и навыков;

Развить у учащихся осознанное отношение к вопросам сохранения собственного здоровья;

Разработка проектов по каникулярной занятости детей и летнему оздоровительному отдыху.

Профессиональный эффект.

-Спортивные успехи – на основе устойчивой мотивации к занятиям избранным видом спорта в

контексте учебно-тренировочного процесса:

-победное участие в районных соревнованиях, «Президентские игры» и

«Президентские состязания»;

-рост показателей спортивных достижений учащихся на уровне школы, района;

присвоение разрядов лучшим спортсменам школы.

-профориентация старшеклассников (выбор педагогических вузов спортивной направленности);

-деятельность совета ШСК и волонтеров из членов клуба позволит пропагандировать

здоровый образ жизни, профилактику вредных привычек, поможет узнать историю

олимпийские достижения через связь со СМИ, создание и обновление странички «ШСК «Луч» на сайте.

Кадровое

Материально - техническое

Финансовое

Нормативно - правовое (локальные

акты)

- В состав Совета ШСК входят:

- куратор клуба (директор школы);

- председатель совета ШСК;

- учитель физической культуры;

- представители общественности

Используются ресурсы:

- спортивного зала;

- пришкольные спортивные площадки;

- спортивное оборудование;

- площадка для проведения уроков на открытом воздухе.

- занятия в спортивном клубе осуществляются педагогами в пределах бюджетного финансирования;

- привлекаются дополнительные финансовые средства.

1.Приказ № 23 от 02.03.2015 г.

«Об открытии школьного клуба»

2.Приказ об утверждении положения

«О школьном спортивном клубе»

3.Должностные обязанности руководителя ШСК,

4.Положение о школьном

спортивном клубе

МКОУ Елизаветинская ООШ.

5.План работы ШСК на 2023 -2024

уч. год

6.Программа ШСК «Луч»

разработана на основе Программы

МКОУ Елизаветинская ООШ

7. Программы по –

ОФП, «Будь здоров».

.

Этапы деятельности

Виды деятельности. Индикаторы

I этап – подготовительный - 2021г.

Информационно – агитационная деятельность: «ШСК «Луч– открывает двери»

Анализ исходной ситуации.

Кадровое и финансовое обеспечение. Наличие в клубе спортивного инвентаря, спортивного и спортивных площадок.

Наличие спортинвентаря и оборудования

Анкетирование детей

-Мониторинг физического развития по основным физическим параметрам;

-психолого-педагогический мониторинг самочувствия и утомляемости учащихся (психофизиологический тест);

-тест «Я выбираю здоровье»

Диаграммы.

Создание школьной спортивной информации

Агитационная работа в средствах массовой информации, по вовлечению обучающихся к занятиям спортом. Оформление буклетов по олимпийской тематике.

Еженедельные новости

Организационная деятельность:

Орга низация детского - взрослого детвзрослого самоуправления (заседаний совета ШСК)

• Создание физкультурно – спортивного совета среди учащихся, родителей и общественности Утверждение документов на управляющем совете школы.

• Создание отряда спортивного резерва, школьной спортивной «Радиоволны».

• Планирование, организация и проведение мероприятий

• Работа творческой группы по созданию клуба.

• Создание нормативной базы:

• Приказ о назначении руководителя клуба, о совете клуба, об утверждении плана работы. Положения, расписание спортивных секций, работы спортивного и тренажерного залов; должностные обязанности руководителя и педагогов, план работы ШСК;

• создание направления ШСК «Горячая десятка» на сайте.

• протоколы заседаний Совета клуба.

• Отчеты о проведении мероприятий.

Создание символики ШСК.

Конкурс на название ШСК, эмблемы и девиза, сбор предложений по организации физкультурно – массовых мероприятий.

Приобретение спортивной формы с логотипом ШСК

Атрибутика ШСК, форма

II этап – системообразующий - 2023-2024 у.г. «На старт, внимание, марш!»

Социально - значимая физкультурно - спортивная деятельность:

Торжественное открытие школьного спортивного клуба

« Горячая десятка»

Праздник здоровья.

План проведения, приказ

Организация физкультурно – массовых мероприятий

Проведение физкультурно – массовых мероприятий: Спартакиады, предметные недели дни открытых дверей, часы спорта, Дни здоровья и отдыха, турниры, акции

Создание видео роликов, публикации в газетах

Выпуск буклета «Мой спортивный клуб»

Организация занятий по интересам, возрастам, уровню физической подготовленности.

Количество детей, занимающихся постоянно в спортивных секциях ШСК.

Не менее 30% от числа учащихся школы.

Реализация проектов: «Семейный выходной», «1 Сентября - день знаний и здоровья», «Детские рекорды».

Занятость в клубе детей и взрослых

(семейные старты, соревнования по волейболу, футболу и.тд)

Фото и видео альбомы, видеоролики, публикации в прессе

Летняя спортивно- оздоровительная компания

Проведение физкультурно – массовых мероприятий, походов, экскурсий.

Организация взаимодействия с МАУ «Дворец спорта, «Юбилейный»…

Деятельность педагогов доп. образования и учителей на базе ОУ.

Договора и должностные обязанности тренеров.

III этап – заключительный – 2024- 2025 г. «Финиш золотой!»

• Увеличение количества детей, ведущих здоровый образ жизни, занимающихся спортом;

• уменьшение количества детей, имеющих пагубные привычки;

• повышение уровня профилактической работы по предупреждению вредных привычек.

Мониторинги, анкетирования

Результаты анкетирования информация и диагностические карты

Накопление и обобщение накопленного опыта по деятельности клуба

Выступление на заседаниях ШМО.

Протоколы, тексты выступлений.

Участие в проектах и конкурсах

«Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры»

Городской Спартакиаде школьников

Дипломы, публикации в СМИ, фото и видео материалы

1 класс

-Режим дня

-Уход за зубами

-Забота о глазах

-В гостях у Мойдодыра

-Один дома

-Игры и игрушки.

-Жадность и жадины.

-Добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным.

2 класс

-Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья.

-Правильное питание

-О витаминах

-Правильная осанка

-Пожарная безопасность в школе и дома

-Безопасность в доме

-Падение с высоты. Опасность открытого окна, катания на перилах и т.д.

-Правила безопасности при катании на велосипеде

-Что делать если не хочется идти в школу.

-Мы пришли во владения природы

3 класс

-Как предостеречь себя от вредных привычек.

-Кто нас лечит?

-Прививки от болезней.

-Что нужно знать о лекарствах

-Осторожно - электричество

-Правила поведения на воде

-Осторожно – лед. Правила поведения на льду

-Почему мы часто говорим неправду?

-Надо уметь сдерживать себя.

-Правила поведения за столом

4 класс

-Утомление и переутомление. Учимся отдыхать

-Как сделать сон полезным.

-Движение – это жизнь

-Как организовать свой отдых после уроков. Ожоги. Опасность при пользовании пиротехническими средствами

-Укусы зверей, змей, насекомых

-Оказание первой помощи при простых травмах

-Мой компьютер – плюсы и минусы.

-Почему мы часто не слушаем родителей?

-Как следует относиться к наказаниям.

-Культура поведения

5 класс

-Принципы рационального питания.

-Здоровые привычки - здоровый образ жизни

-Тренировка памяти.

-Память и обучение.

-Чем заняться после школы.

-Как выбирать себе друзей.

-Памятные даты моей семьи.

-Газеты и журналы моей семьи.

-Профессии милосердия и добра.

6 класс

-От чего зависит рост и развитие организма.

-Физические особенности развития мальчика и девочки.

-Твоя нервная система

-Утомление и переутомление.

-Я - дома, я - в школе, я - среди друзей.

-Иметь своё мнение – это важно?!

-Нехорошие слова.

-Обычаи и традиции народов мира.

-Мир энциклопедий.

7 класс

-Питание и восстановление.

-Пищевые добавки и витамины

-Стрессы и их влияние на здоровье.

-Правильное дыхание.

-Привычки и здоровье

-Токсичные вещества и ПАВ

-Умение управлять собой

-Ответственность и безответственность. Что прячется за этими словами?

-Компьютер в жизни человека.

8 класс

-Мальчик или мужчина

-Великий женский секрет

-Эмоции и двигательная активность.

-Как развивать свой интеллект?

-Здоровый образ жизни - главное условие профилактики возникновения вредных привычек

-Портрет друга, которого я хотел бы иметь

-Люди, на которых хотелось бы быть похожим.

-Что меня радует и огорчает в школе.

-Страна, в которой мне хотелось бы жить.

-Нет терроризму

9 класс

-Видео-диспут по профилактике ранней беременности «Чья сторона»

-Никотин, алкоголь, наркотики.

-Питание и здоровье.

-Кризисные состояния у подростков

-"Экзамены без стресса".

-Чувство взрослости. Что такое?

-Я имею право на …

-Пивной алкоголизм – беда молодых

-Выбор дальнейшего пути: «За» и «Против».