Просмотр содержимого документа
«Программа социального партнёрства с семьёй.»
ПРОГРАММА
СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА С СЕМЬЕЙ
Разработала:
музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад №95 «Алёнушка»
Волкова С.В.
г. Нижний Новгород
2018 г.
Пояснительная записка.
В данной Программе представлены формы работы по вовлечению родителей (законных представителей) воспитанников в образовательные отношения, повышению их педагогической компетентности, которые реализуются, исходя из следующих принципов:
«целенаправленности» - ориентация на цели и приоритетные задачи образования;
«адресности» - учет специфики образовательных потребностей родителей, осуществление индивидуального подхода;
«доступности» - учет возможностей родителей (законных представителей) воспитанников в процессе выбора и подготовки образовательной информации;
«открытости» - доступность информации о жизни детского сада;
«партнерства» - поддержка инициативы родителей (законных представителей) воспитанников в процессе вовлечения их в музыкально-образовательный процесс дошкольного учреждения.
Актуальность.
Актуальность данной Программы состоит в том, что ее содержание отвечает требованиям обновления дошкольной образовательной стратегии, в рамках которой, создаются оптимальные условия для повышения культуры родителей (законных представителей), тем самым ориентируя их на повышение активности и участия в музыкально-образовательном процессе с целью развития личности ребенка.
Семья является институтом первичной социализации и образования, который оказывает большое влияние на развитие ребенка в младенческом, раннем и дошкольном возрасте. Поэтому необходимо учитывать в своей работе такие факторы, как условия жизни в семье, состав семьи, ее ценности и традиции, а также уважать и признавать способности и достижения родителей (законных представителей) в деле воспитания и развития их детей.
Взаимодействие с семьей в духе партнерства в деле образования и воспитания детей является предпосылкой для обеспечения их полноценного развития.
Новизна и практическая значимость Программы выражается в том, что ее реализация способствует созданию единой образовательно – воспитательной среды в дошкольной организации и семье через развитие социально-педагогической компетентности, повышается ответственность и заинтересованное отношение родителей за художественно – эстетическое воспитание детей в условиях семьи на основе использования обновленных форм взаимодействия; родители являются активными участниками реализации программы, возрастает степень доверия и уважение к работникам дошкольной организации.
Цели и задачи Программы.
Цель программы — вовлечение родителей (законных представителей) в музыкально-образовательный процесс дошкольного учреждения, как равноправных членов образовательных отношений.
Задачи:
1. Познакомить родителей с особенностями музыкального развития детей раннего и дошкольного возраста.
2. Установить партнерские отношения с семьями воспитанников.
3. Формировать активную позицию родителей к проблеме развития личности ребенка средствами музыкального искусства.
4. Привлекать семьи воспитанников к участию в совместных с педагогами творческих мероприятиях, организуемых в детском саду (городе, области).
5. Поддерживать педагогический опыт родителей, их инициативу.
Ожидаемые результаты.
1. Повышение педагогической культуры родителей.
2. Активное участие родителей в деятельности ДОУ.
3. Изменение характера взаимоотношений родителей и детей,
их эмоциональное сближение в процессе совместной деятельности.
4. Стремление родителей передавать собственный опыт семейного воспитания
в вопросах музыкально-творческого развития детей.
5. Активное привлечение воспитанников группы и их родителей
к музыкально-творческим мероприятиям ДОУ (города, области).
Реализация Программы.
Программа реализуется через перспективный план взаимодействия
с родителями (законными представителями), который составляется на учебный год.
Срок реализации Программы - 1 год (2018 - 2019 учебный год).
Перспективный план взаимодействия с родителями (законными представителями) на 2018 – 2019 учебный год.
| Месяц | Мероприятия | Возрастная группа |
| Сентябрь | 1. Выступление на родительском собрании «Задачи музыкального образования». 2. Анкетирование «Какая практическая помощь по вопросам музыкального развития ребенка Вам необходима». 3. Оформление «Музыкального центра». 4. Создание «Книги отзывов и пожеланий» для более тесного взаимодействия с родителями. 5. Индивидуальные консультации по вопросам музыкального развития детей. 6. Памятка для родителей «Внешний вид ребенка на музыкальных занятиях».
|
Для родителей воспитанников всех возрастных групп. |
| Октябрь | 1. Консультация «Как самостоятельно изготовить шумовые инструменты». 2. Рекомендации «Музыкальные игрушки». 3. Беседа «Культура поведения родителей и детей на празднике». 4. Выставка творческих работ к осеннему празднику. 5. Индивидуальные консультации по вопросам музыкального развития детей. 6. Оказание помощи родителям по созданию домашней фонотеки классических произведений, адаптированных для детей в соответствии с возрастом.
|
Для родителей воспитанников всех возрастных групп.. |
| Ноябрь | 1.Отзывы родителей на сайте музыкального руководителя
о прошедшем осеннем празднике. 2. Фотовыставка «Поем и пляшем на празднике нашем». 3. Консультация «Семейные праздники», «День рождения ребенка в семье». 4. Индивидуальные консультации по вопросам музыкального развития детей. 6. Ознакомление родителей с культурно-досуговыми мероприятиями, проводимыми в ДОУ на страницах сайта детского сада и музыкального руководителя.
|
Для родителей воспитанников всех возрастных групп. |
| Декабрь | 1. Индивидуальные консультации по вопросам музыкального развития детей. 2. Оказание помощи родителям по созданию фонотеки новогодних песен для детей. 3. Консультация «Как провести в семье праздник новогодней елки». 4.Творческая мастерская: изготовление костюмов, атрибутов к новогодним праздникам. 5. Выставка совместных работ на тему Нового года. 6. Интерактивное взаимодействие с родителями через сайт музыкального руководителя.
|
Для родителей воспитанников всех возрастных групп. |
| Январь | 1. Индивидуальные консультации по вопросам музыкального воспитания детей. 2. Организация фотовыставки «Поем и пляшем на празднике нашем». 3. Оказание помощи родителям по созданию фонотеки классической музыки для детей. 4. Ознакомление родителей с культурно-досуговыми мероприятиями, проводимыми в детском саду (со страниц сайта ДОУ и музыкального руководителя). 5. Консультация «Пальчиковые игры - это развитие мелкой моторики рук». 6. Запись в «Книге отзывов и пожеланий».
|
Для родителей воспитанников всех возрастных групп. |
| Февраль | 1. Анкетирование по теме «Как вы приобщаете детей к русской культуре». 2. Оказание помощи родителям по созданию фонотеки народного музыкального фольклора. 3. Консультация «Роль музыки в патриотическом воспитании детей». 4. Индивидуальные консультации по вопросам музыкального развития детей.
|
Для родителей воспитанников старшего дошкольного возраста. |
| Март | 1.Ознакомление родителей с музыкальным материалом для проведения праздников. 2. Фотоколлаж «Мама и я – счастливые моменты». 3. Запись в «Книге отзывов и пожеланий». 4. Индивидуальные консультации по вопросам музыкального развития детей. 5. Рекомендации по подбору музыкальных произведений для прослушивания дома танцевальной музыки.
|
Для родителей воспитанников дошкольного возраста. |
| Апрель | 1. Участие родителей в проведении «Дня открытых дверей» (посещение родителями музыкальных занятий). Концертная программа воспитанников кружка. 2. Запись в «Книге отзывов и пожеланий». 3. Индивидуальные консультации по вопросам музыкального воспитания детей. 4. Интерактивное взаимодействие с родителями через сайт музыкального руководителя. 6. Консультация «Особенности проявления музыкальной одаренности».
|
Для родителей воспитанников дошкольного возраста. |
| Май | Анкетирование родителей по результатам музыкального развития и образования детей. Индивидуальные консультации по вопросам поступления детей в музыкальную школу. Индивидуальные консультации о музыкальных достижениях детей по результатам мониторинга.
|
Для родителей воспитанников всех возрастных групп. |
1 138
60 026 
