Программа "Танцевальный калейдоскоп"

1. Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности «Танцевальный калейдоскоп» в 1 «а» классе

(Направление спортивно-оздоровительное)

Личностными результатами изучения учебного курса являются:

- развитие художественно-эстетическое вкуса, проявляющееся в эмоционально-ценностном отношении к искусству;

- реализация творческого потенциала в процессе коллективного (или индивидуального) исполнения танцевальных образов;

-позитивная самооценка своих танцевальных и творческих способностей.

Метапредметными результатами:

- являются способы деятельности, применяемые при решении проблем в реальных жизненных ситуациях;

- сравнение, анализ, обобщение, нахождение ассоциативных связей между произведениями разных видов искусства;

- работа с разными источниками информации, стремление к самостоятельному общению с искусством и художественному самообразованию;

- умение участвовать в танцевальной жизни класса, школы, села и др. и продуктивно сотрудничать со сверстниками при решении различных творческих задач.

Предметными результатами являются:

- устойчивый интерес к хореографии, к художественным традициям своего народа, к различным видам музыкально-творческой деятельности, понимание значения танца в жизни человека;

- освоение танцевальных направлений как духовного опыта поколений;

- знание основных закономерностей хореографического искусства, умения и навыки в различных видах учебно-творческой деятельности.

1. Содержание курса внеурочной деятельности «Танцевальный калейдоскоп» в 1 «а» классе

(направление спортивно-оздоровительное)

Элементы музыкальной грамоты

Характер музыкального произведения, его темп, динамические оттенки. Понятие о громкостной динамике. Общие понятия о паузах. Строение музыкального произведения.

Ориентировка в пространстве и коллективе

1. Ориентировка в направлении движений вперед, назад, вправо, влево, в круг, из круга.

2. Музыкальные построения в колонну, шеренгу.

3. Шаг по диагонали.

4. Выполнение простых движений при ходьбе, соблюдая дистанцию.

5. Произвольное размещение и построение в шахматном порядке в заданном промежутке времени и в музыкальном оформлении.

                 Общеразвивающие упражнения

Потягивания. Ходьба на носках с фиксацией корпуса. Потягивания с наклоном вперед и прогибом спины. Затяжные наклоны вправо-влево. Присед, полуприсед на полупальцах – широкая выворотная позиция. Упражнения «мах-дощечка», «вертолет», «плечики», «сброс», «взлет», «акцент», вращения и повороты головы.

Музыкальные игры

Выстукивание музыкального ритма хлопами, топами.

«Хлопы-шлепы»

«Ехали-ехали»

«Хлопушечки»

«Паровозики»

«Я шофер»

«Медведи и лисицы»

«Уснул-проснулся воробей»

Музыкально-ритмические и танцевальные упражнения

1. Прыжки:

            - на двух ногах, по I,VI позициям

            - на одной ноге

            - поочередно на одной и двух ногах

            - с выбрасыванием ноги в сторону

            - «гвоздики»

            - с топом  

2. Марш. Виды марша.

3. То бегом, то шагом.

4.  Ускоряя, замедляя шаги.

5. «Пружинка»:

             - с поворотом

             - в боковом шаге

             - с движениями рук

6. «Пяточки»:

             - с плечами

             - мягкие

             - с руками «закрыть-открыть»

             - с «брызгами»

7. «Качалка» на ногах с движениями рук.

8. Шаги вперед с движениями рук.

9. Приставной шаг.

10. «Неваляшка».

11. Притопы:

             - одной ногой

             - двумя ногами

             - поочередные

             - с правильной постановкой рук, головы

12. Бег:

              - с высоким подниманием голени

              - легкий на полупальцах с фиксацией корпуса

              - по кругу в заданном ритме, соблюдая дистанцию.

13. Шаг:

               - бытовой

               - легкий с носка ( танцевальный)

               - на полупальцах

               - с подскоком

               - с притопом

               - приставной

14. Позиции ног: I , II , III ,VI

15. Поднимание на полупальцы по позициям.

17. Позиции рук.

18. Движения рук, принятые в русской пляске:

                - свободно опущенные вниз

                - руки в бок

                - скрещенные на груди

                - взмахи женские, мужские

                - движения с платочком

                - движения рук по ходу

19. Реверанс.

20. Поклон.

21. Русский ход в сочетании:

                 - с руками

                 - поворотом

                 - с притопом

22. Ковырялочка.

23. Припляс.

24. «Мячики» с выпрыгиванием.

Танцевальные этюды

Кричалки, речевки, оформленные характерными танцевальными движениями. Ритмическая миниатюра среднего темпа с музыкальным сопровождением простого характера

Тематическое планирование внеурочной деятельности «Танцевальный калейдоскоп» в 1 «а» классе

(направление спортивно-оздоровительное)