Программа внеурочной деятельности

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Зубковская основная общеобразовательная школа

Краснозерского района Новосибирской области

«Утверждаю»

Директор МКОУ Зубковской ООШ

______________ Т.В. Хворостова

Приказ №________________

от «_____» ____________ 2020г.

Дополнительная

общеобразовательная общеразвивающая программа

«Мультимедийные технологии»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

на 2020-2021 учебный год

Возраст учащихся: _11-12_лет

Срок реализации: 1 год

2020-2021 год обучения

Автор-составитель:

Ретунский Юрий Юрьевич

ст.Зубково

2020г

Цели и задачи деятельности на 2020-2021 учебный год

Цель: Расширение и уточнение знаний обучающихся о мультимедийных возможностях компьютера. Ознакомление обучающихся с возможностями обработки видео, аудио и графической информации, ознакомление с современными программными продуктами в этой области знаний.

Задачи:

1.Предметные (образовательные задачи):

Получить представление о форматах графических и звуковых файлов;

Познакомить обучающихся с компьютерными технологиями обработки текстовой, графической видео и звуковой информации;

Дать практические навыки сбора и обработки информации;

Научиться простейшим приемам создания мультимедийных продуктов

2.Личностные задачи:

Оценивать свои умения применять полученные знания при создании собственных мультимедийных проектов;

Принимать участие в обсуждении проектов других обучающихся;

Выслушивать мнение своих коллег при обсуждении проектов;

Формировать умение группировать исходный материал по некоторым признакам;

Способствовать формированию элементов материалистического мировоззрения, познакомим обучающихся с взаимосвязанностью многих областей жизни и ИКТ.

3.Метапредметные задачи:

Регулятивные

Развитие способности к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений; умение управлять своей познавательной деятельностью; умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты.

Познавательные

формирование и развитие посредством современных компьютерных программ познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся; умения вести самостоятельный поиск, анализ и отбор информации, её преобразование, сохранение, презентации с помощью технических средств и информационных технологий

Коммуникативные

Формирование умения самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.)

Условия реализации:

Ведущей тенденцией современного общества становится информатизация всех сфер общественной жизни и производства.

В информационном обществе изменяются требования, предъявляемые к работнику. Базовыми требованиями, предъявляемыми к работнику, становятся умение собирать, оценивать и использовать информацию, организовать доступные ресурсы для решения стоящих перед работником задач, умение быстро ориентироваться в мире все расширяющихся информационных технологий и применять их на практике.

В основе курса лежит установка на формирование у обучающихся системы базовых понятий и представлений о мультимедийных технологиях, а также выработка умений применять их для решения жизненных задач. Данный курс направлен на овладение обучающимися конкретными навыками использования различных редакторов по обработке звука и видео, создания анимационных эффектов и обработке различных графических объектов, созданию мультимедийных презентаций.

Содержание данного курса должно помочь обучающимся реализовать свои творческие возможности, воплотить свои самые смелые замыслы, создавая музыкальную композицию, видеоклип или другой мультимедийный продукт.

Курс призван дать возможность обучающимся закрепить уже полученные и приобрести новые пользовательские навыки работы на персональном компьютере в наиболее популярных на сегодняшний день программных средах.

Курс «Мультимедийные технологии» дает возможность познакомить обучающихся с новыми направлениями развития средств информационных технологий. Кроме того, реализация конкретного проекта является весьма эффективным видом учебной деятельности. Работая над мультимедиа – проектом, обучающиеся получат опыт использования современных технических средств, с одной стороны, а с другой – приобретут те навыки и умения, которые необходимы для современного работника информационного общества.

Предлагаемый курс создает предпосылки к тому, чтобы школьная информатика начала активно работать на другие дисциплины, изучаемые в школе.

Рабочая программа курса «Мультимедийные технологии» составлена с использованием рабочей программы «Музыкальный компьютер» (О.Л.Колпаков), «Мультимедийный проект в программе PoewrPoint (В.П.Жуланова), опубликованных издательством КРИПКиПРО в 2005 г.

 На изучение курса отводится 68 часов (2 ч. в неделю). Срок реализации программы – 1 год.

Курс «Мультимедийные технологии»: возраст учащихся 11-12 лет (5,6классы), режим занятий: 1раза в неделю по 2 часа.

Результаты обучения

1.Предметные результаты.

Получит представление о форматах графических и звуковых файлов;

Ознакомится с компьютерными технологиями обработки текстовой, графической видео и звуковой информации;

Имеет практические навыки сбора и обработки информации;

Владеет простейшим приемам создания мультимедийных продуктов.

2. Личностные результаты.

Может оценивать свои умения применять полученные знания при создании собственных мультимедийных проектов;

Может группировать исходный материал по некоторым признакам.

3. Метапредметные результаты.

Регулятивные УУД:

может высказывать свое мнение при обсуждении проектов других обучающихся;

Познавательные УУД:

с помощью педагога анализирует предлагаемые задания, отличает новое от уже изученного;

имеет навык анализа собственных работ и работ других учащихся.

Коммуникативные УУД:

умеет слушать и слышать педагога и сверстников, совместно обсуждать предложенную или выявленную проблему, умеет строить отношения с членами коллектива;

умеет договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности

Календарный учебный график 2020-2021 год обучения

Календарно-тематическое планирование

Педагог дополнительного образования ____________ ФИО