Директор школы Стрижко М.А.
План работы по гигиеническому обучению и воспитанию учащихся МКОУ Екатериновская ООШ
| № | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| Уроки здоровья и практической гигиены |
| 1-2 классы |
| 1 | Правильная посадка при письме и чтении (в школе и дома). Правильная осанка. | сентябрь | Учителя предметники |
| 2 | Правила уличного движения. | сентябрь | Учитель нач. кл. Учитель ОБЖ |
| 3 | Как уберечь себя и других от несчастных случаев. | сентябрь | Кл. рук. Учитель ОБЖ |
| 4 | День первоклассника. Режим дня. | Октябрь | Учитель нач. кл. |
| 5 | Гигиена сна. | Октябрь | Фельдшер |
| 6 | Мытьё рук, стрижка ногтей. Гигиенические навыки. | Ноябрь | Фельдшер |
| 7 | Болезни грязных рук | Ноябрь | Фельдшер |
| 8 | Гигиена тела. Умывание лица, шеи, мытьё ног, уход за волосами, носовой платок. | Декабрь | Фельдшер |
| 9 | Гигиена полости рта. | Январь | Фельдшер |
| 10 | «Здоровые зубы- здоровью любы». | Январь | Фельдшер |
| 11 | Питание- основа жизни. Десять заповедей правильного питания. | Февраль | Фельдшер |
| 12 | Гигиена внешней среды. Уборка и проветривание класса. | Март | Кл. рук. |
| 13 | Уход за обувью и одеждой. | Март | Кл. рук. |
| 14 | Утренняя зарядка, подвижные игры, их польза для здоровья. | Апрель | Учитель физкультуры |
| 15 | Закаливание, правила купания. | Май | Учитель физкультуры |
| 16 | Как сохранить хорошее зрение. | Май | Фельдшер |
| 3-4 классы |
| 1 | Режим дня школьника. | Сентябрь | учитель |
| 2 | Утренняя гимнастика. | Сентябрь | Учитель физкультуры |
| 3 | Сон школьника. | Октябрь | Фельдшер |
| 4 | Как одевать в разное время года. | Ноябрь | Фельдшер |
| 5 | Личная гигиена девочки. | Ноябрь | Фельдшер |
| 6 | Личная гигиена мальчика. | Ноябрь | Фельдшер |
| 7 | Гигиена питания. Понятие о витаминах. Десять заповедей правильного питания. | Декабрь | Фельдшер |
| 8 | Зимние подвижные игры и развлечения на воздухе в зимнее время. | Декабрь | Учитель физкультуры |
| 9 | О микробах, вызывающих разные болезни | Январь | Фельдшер |
| 10 | Гигиена полости рта. | Февраль | Фельдшер |
| 11 | Безопасное поведение на дорогах. Как уберечь себя и других от несчастных случаев. | Март | Учитель ОБЖ |
| 12 | Влияние алкоголя, никотина и наркотиков на организм человека. | Март | Фельдшер |
| 13 | Как уберечься от заражения глистами. | Апрель | Фельдшер |
| 5-9 классы |
| 1.Здорвый образ жизни, его принципы и значение. |
| 1 | Нормы поведения в коллективе и их значение для охраны физического и психического здоровья. | Сентябрь | Классный руководитель |
| 2 | Понятие здоровье. Здоровье индивидуальное семейное. Пути сохранения и укрепления здоровья. | Ноябрь | Фельдшер |
| 3 | Нравственность и здоровье. | Март | Фельдшер |
| 4 | Факторы, влияющие на здоровье: состояние окружающей среды. Режим учёбы и отдыха, закаливание, рациональное питание, профилактика инфекционных заболеваний, личная и общественная гигиена, формирование негативного отношения к употреблению алкоголя, наркотиков, курению. | В течении года | Фельдшер Классный руководитель |
| 2. Режим дня, учёбы и отдыха. |
| 1 | Режим для школьника. | Сентябрь | Классные руководители |
| 2 | Гигиена домашних учебных занятий. | Октябрь | Классный руководитель |
| 3 | Гигиена сна. | Октябрь | Фельдшер |
| 3. Основы рационального питания. |
| 1 | Режим питания. | Ноябрь | Фельдшер |
| 2 | Санитарно-гигиенические правила приёма пищи. | Декабрь | Фельдшер |
| 4. Физическая культура и закаливание для сохранения здоровья. |
| 1 | Виды физической культуры и их значение для здоровья человека. | Сентябрь | Учитель физ-ры |
| 2 | Значение закаливания для оздоровления организма, профилактика респираторных заболеваний. | Октябрь | Фельдшер |
| 3 | Нарушение осанки. | Ноябрь | Фельдшер |
| 5. Личная гигиена. Предупреждение инфекционных заболеваний. |
| 1 | Правила личной гигиены мальчиков и девочек. | Январь | Фельдшер |
| 2 | Гигиена полости рта. | Январь | Фельдшер |
| 3 | Профилактика туберкулёза. | Март, Май | Фельдшер |
| 6. Общественная гигиена и охрана окружающей среды. |
| 1 | Гигиена внешней среды. | Март | Фельдшер |
| 2 | Понятия о ядовитых растениях. | Май | Учитель биологии |
| 3 | Предупреждения заболеваний, передающихся от домашних животных. | Апрель | Фельдшер |
| 4 | Предупреждение укусов насекомых и животных. | Май | Фельдшер |
| 7. Гигиенические вопросы трудового обучения. |
| 1 | Организация труда и профилактика производственных травм. | Октябрь | Учитель технологии |
| 2 | Роль физического труда и трудовых навыков в гармоничном развитии организма | Сентябрь | Фельдшер |
| 3 | Правила техники безопасности на уроках физики, химии, информатики, трудового обучения. | Октябрь- декабрь | Учителя-предметники |
| 8. Основные принципы личной безопасности и профилактика травматизма. |
| 1 | Безопасное поведение на дорогах | Январь | Учитель ОБЖ |
| 2 | Бытовой и уличный травматизм. Основные сведения о травмах. | Февраль | Фельдшер |
| 3 | Поведение в экстремальных ситуациях. | Февраль | Учитель ОБЖ |
| 4 | Первая помощь при различных видов травм | Март | Фельдшер |
| 5 | Первая помощь утопающему. Искусственное дыхание и методы его проведения. | Май | Учитель ОБЖ |
| 6 | Кровотечения. Виды кровотечений. Первая помощь при кровотечении. | Май | Фельдшер |
| 7 | Признаки жизни и смерти. Понятие о шоке. Непрямой массаж сердца. | Май | Фельдшер |
| 9. Гигиенические аспекты полового воспитания. |
| 1 | Анатомо-физиологические особенности мужского организма. Гигиена мальчика, юноши. | Апрель | Фельдшер |
| 2 | Анатомо-физиологические особенности женского организма. Гигиена девочки, девушки. | Апрель | Фельдшер |
| 10. Пагубное влияние алкоголя, никотина, наркотиков. |
| 1. | Понятие о наркомании, токсикомании, алкоголизма. Химические свойства наркотиков и алкоголя. Действия наркотиков и алкоголя на разных стадиях. | Ноябрь-май | Фельдшер |
| 2 | Курение и его влияние на организм. Компоненты табачного дыма и их влияние на организм. | Февраль | Фельдшер |
| 11. Общешкольные мероприятия. |
| 1 | Общешкольное родительское собрание «Актуальные темы гигиенического воспитания». | 1 полугодие | Зам.директора по УРВ Фельдшер |
| 2 | Праздник здоровья. | Апрель | Ст.вожатая |
| 3 | Беседы о Здоровом образе жизни. | Раз в четверть | Кл.руководители |
| 4 | Дни здоровья | Октябрь Декабрь Февраль Апрель Май | Кл. руководители |
| Работа с родителями. |
| 1-4 классы |
| 1 | Возрастные особенности младшего школьника (итоги медицинского осмотра) -охрана зрения; -профилактика нарушений осанки; -режим дня и рациональное питание; -предупреждение утомляемости; | 2 раза в полугодие | Зам. Директора по УРВ фельдшер |
| 2 | Организация летнего отдыха | май | директор |
| 5-9 классы |
| 1 | Анатомо-физиологическая перестройка организма подростка. Режим дня. | ноябрь | Фельдшер |
| 2 | Гигиена органов дыхания, профилактика туберкулёза. | Декабрь | Фельдшер |
| 3 | Организация летнего отдыха. | май | Директор |
| 4 | Дисгармония между половой зрелостью и уровнем психологической и социальной зрелости. | март | Фельдшер |
| Работа с педагогическим коллективом |
| 1 | Совещание при директоре по результатам медицинского осмотра уч-ся | ноябрь | Фельдшер |
| 2 | Семинар О воспитании у подростков негативного отношения к вредным факторам, влияющим на здоровье | Февраль | Фельдшер Зам.директора по УВР |
| Работа с обслуживающим персоналом школы |
|
| Провести профилактические занятия: 1.Профилактика кишечных инфекций. 2.Профилактика гриппа и ОРЗ. 3.Профилактика патологии клещевого энцефалита, описторхоза. | Ноябрь Январь Март апрель | Фельдшер Фельдшер Фельдшер |
760
80 789 
