Программирование циклов с заданным условием продолжения работы.

c:=a=b;

В чём его особенность?

Пример 1

Просмотрите программу, которая выводит на экран все натуральные числа от 1 до n

P

т.к write (а не writeln) вывод будет в одной строке через пробел, который записан в ‘ ’

end;
end.

Задание 2

Напишите программу с помощью цикла while, которая n раз выводит на экран сообщения:

1

1, 2,3… n. Значения переменной i

2-й енот

3-й енот

…

n-й енот

Пример 2

Изучите программу, Напишите программу, выводящую на экран изображение шахматной доски, где чёрные клетки изображаются звёздочками, а белые - пробелами

при проверке программы вводим число 2

* * * *

* * * *

Задание 3

Напишите программу, выводящую на экран изображение 4-х звёздочек n строк:

* * * *

Пример 3

Изучите программу в Паскале для вычисления факториала 5! (5!=1 * 2 * 3 * 4 * 5)

program pr;

var

fact, n : integer;

begin

fact := 1; {начальное значение факториала =0! }

n := 1; {начальное значение для условия }

while n5 do {условие }

begin {начало тела конструкции с составным оператором }

fact := fact*n; {вычисление факториала n! }

n := n + 1 {n должно меняться в теле конструкции}

end; {конец тела цикла }

writeln(’5!= ’,fact); {вывод результата расчета }

end.

Помните. Тип данных Integer представляет числа в диапазоне -35768…32767, Поэтому если вы захотите посчитать факториал 100, программа выдаст ошибку, потому что число не помещается в диапазон значений данного типа

Задание 4

Напишите программу для вычисления суммы целых чисел от 1 до 100 

З адание 5

Определите значения переменных K и Y к фрагменту программы. Запишите значения K и Y на каждой итерации (каждом прохождении тела цикла) в таблицу

З адание 6

Проанализируйте программу, которая выводит на экран таблицу возведение числа во 2-ю степень (от 0 до 10). Прокомментируйте каждую строке

Рекомендуемый вид экрана после выполнения программы представлен ниже:

Таблица степеней двойки:

0 1

1 1

2 4

3 9

…………..

О братите внимание на последовательность операторов в теле цикла, что будет, если их поменять таким образом:

Записать в тетради число (21 апреля), классная работа, тема «Программирование циклов с заданным условием продолжения работы». Конспект с 1-й страницы. Задания 1-6

Домашняя работа

Записать в тетради число (21 апреля), домашняя работа, задания 1-3

Задание 1

Дана последовательность операторов:

a:=1;

b:=2;

while a+b

begin

a:=a+1;

b:=b+2;

end;

s:=a+b

Сколько раз будет повторен цикл и какими будут значения переменных a, b, s после исполнения этой последовательности операторов?

Задание 2

Напишите программу, Напишите программу, выводящую на экран изображение смайлика n раз (желательно в 1 строку)

Задание 3

Напишите программу, которая 10 раз выводит на экран ваши имя и фамилию.

6