"прогулки по осеннему лесу"

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ОСЕННЕМУ ЛЕСУ»

Задачи:

-знакомить детей с характерными особенностями осенней погоды

-расширять представление о лесных растениях и животных;

-формировать элементарные представление о простейших связях в природе;

-воспитывать любовь и бережное отношение к живой природе.

Материал: макеты деревьев клен и ель, игрушки Лесовичок, еж, белка, насекомые. Веточки, еловые иголки, коробка для листочков, корзина с орехами.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

В.: -ребята, сегодня нас пригласил в гости Лесовичок, хозяин леса.Пойдем к нему в гости? (идут в гости к Лесовичку).

Л.: -Здравствуйте, ребята! Я рад вас видеть. Вы пришли к мне в гости? Ну, тогда пойдемте прогуляемся по моему лесу. Посмотрим, какой он красивый, а заодно и поиграем в осеннем лесу.

Я старик совсем седой,

Лесовик я добрый.

Поиграйте вы со мной,

Но совсем немного!

В.-осенью у Лесовичка очень много работы в лесу: нужно за всеми присмотреть, всем помочь. Осенью дни становяся короче, идут дожди, становится холодно. Ой, ребята, посмотрите, начинается ождь, а зонтик мы не брали. Что же нам делать, где укрыться от дождя. (звучит .тревожная музыка)

Л. – давайте спрячемся от дождя под этим деревом.(дети бегут к макету дерева)

В.- ребята, вот и закончился дождь, можно выходить. А под каким деревом мы с вами спрятались от дождя? (под кленом). Какие по форме у него листочки, на что они похожи? (на ладошки).какого цвета листочки? (желтого). А почему они желтые? (осенью у деревьев листья становятся желтыми).

Л.- какие вы молодцы, идем дальше. Только давайте соберем букет осенних листьев. (собирают букет, кладут его в коробку, идут дальше).

Л.- что-то я устал, присяду на минуточку. Ой-ой-ой!в.-Что случилось, Лесовичок?

Л.- Я уколол чем-то себе палец. Может ежик пробегал и иголки потерял?

В.- Да нет, Лесовичок, это совсем не ежик, это хвоя елочки. Лесовичок, хвоя колючая, но если ее аккуратно взять, то руку не наколешь. У елочки, виесто листочков на веточках хвоя, острая, как иголки. Эти иголки она даже зимой не сбрасывает. Поэтому про елочку говорят «Зимой и летом одним цветом». А вот и ежик! Он под деревом свернулся клубком, мы его и не заметили!осенью ежики закапываются в норку под листики, и спят там всю зиму до самой весны. Давайте мы укроем ежика листочками, которые мы собрали. (укрывают ежика листочками и идут дальше).

Л.- Ребята, по лесу надо идти очень тихо и осторожно, чтобы не напугать лесных жителей. Посмотрите, сколько орешков рассыпано на полянке, давайте их соберем в корзинку. Как вы думаете, а кто из лесных жителей очень любит кушать орешки?

Пушистый хвост торчит с верхушки

Что за странная зверюшка?

Щелкает орешки мелко.

Ну конечно, это…..белка.

А давайте поищем здесь белочку, и угостим ее орешками. Вот и белочка сидит.какой красивый и пушистый у нее хвостик. Белочка, мы принесли тебе орешки, посмотри сколько мно мы их собрали, угощайся. Тебе их на всю зиму хватит.

Ребята, у меня в лесу много зверей, птиц и деревьев. Только вот беда случилась.

В.- что такое приключилось?

Л.- Много здесь жучков летало, красотою удивляло. Стадо холодно и они спрятались под веточки и листочки, чтобы перезимивать. Но вдруг, налетел силыный ветер и разбросал все веточки и лмсточки, под которыми спрятались жучки. А ведь уже совсем скоро наступит зима и они могут замерзнуть. Надо им помочь.

В.- Не переживай, Лесовичок, сейчас мы им поможем. (рассматривают жучков, накрывают их веточками и листочками).

Л.- Спасибо вам, ребята! Мы с вами не только погуляли в осеннем лесу, но и омогли осенним жителям.

В.- Спасибо и тебе, Лесовичок, за инересную прогулку.

Погуляли мы в лесу

Повидали всю красу,

А теперь пора прощаться

В детский садик возвращаться.

Дети прощаются с Лесовичком, он угощает их яблоками.

Итог занятия.