Проявление заботы в моем селе

время

задания

Действия учителя

Действия детей

2

Орг момент

Определение настроения детей

Подготовка к уроку

3

Задание 1

Постановка темы

Показывает слайд, предлагает определить тему урока

Сообщает цели и задачи урока

Рассматривают слайд, самостоятельно определяют тему урока

7

Задание 2

Предлагает составить отличия города и села.

Учащиеся называют различия между городом и селом

7

Задание 3

Работа в группе

предлагает записать + и – жизни в городе и в селе

Учащиеся записывают в тетрадях положительные и отрицательные стороны жизни в городе и в селе

3

Задание 4

Работа в парах

необходимо ответить на вопрос «Чем занимаются жители села?»

Отвечают на вопрос «Чем занимаются жители села?»

6

Задание 4

Индивидуальная работа

Задает вопросы: Ребята, а мы с вами жители города или села? А знаете ли вы свой адрес? Давайте сделаем и подпишем конверты

Отвечают на вопросы учителя. Подписывают конверты, указывая на них свой адрес

6

Задание 5

Работа в группах

Предлагает группам составить кластер о достопримечательностях нашей местности

Составляют кластер «Мое село», в котором указывают, что же есть в нашем селе. Проверка -перекличка групп – называют слова по очереди

6

Задание 7

Пословицы

Работа в группах

Предлагает прочитать пословицу «Нет в мире краше Родины нашей», объяснить смысл и связать ее с прослушанной песней. Раздает группам пословицы разрезанные на части. Необходимо составить пословицы.

Учащиеся читают пословицу, объясняют ее смысл. Составляют из частей пословицы ( у каждой команды – свои пословицы). Читают получившиеся пословицы.

2

Рефлексия

Предлагает учащимся подвести итог урока, используя вопросы рефлексии.

Отвечают на вопросы: За что вы можете сегодня похвалить себя?

В чем вы были успешны?

Что получилось? Что не получилось?

Чем интересен был урок?

Какие выводы для себя сделали?

1

оценивание

Предлагает учащимся оценить свою работу на уроке, нарисовав смайлика, предварительно ознакомив с критериями оценивания

Знакомятся с критериями оценивания. Оценивают свою работу на уроке, рисуют смайлики

2

Домашнее задание

Придумать рассказ своем селе

Записывают в дневник