Проект "Экспериментальная лаборатория на кухне"

Здравствуйте! Я, Балтаг Александр, ученик 8 А класса работал над проектом «Экспериментальная лаборатория на кухне» под руководством учителя математики – Балтаг Ольги Ивановны.

Если Вы юный исследователь, которому ежедневно нужны новые впечатления, то предлагаем вам доступным способом пополнить знания по физике и химии. Замечательным местом для наблюдения физических и химических явлений является самая обычная кухня.

Там можно поэкспериментировать, понаблюдать и найти взаимосвязь увиденного с тем, что мы изучаем на уроках физики и химии.

Опыты и эксперименты всегда вызывали у меня огромный интерес. Мне бы хотелось отобрать и провести ряд домашних опытов, которые сможет повторить любой заинтересованный ученик.

Объектом моего исследования станет самая обычная кухня и содержимое кухонных шкафчиков, а Предметом исследования - опыты, демонстрирующие физические и химические явления, все необходимое для которых нашлось бы у меня дома.

Гипотеза моего исследования: я предполагаю, что мне не составит особого труда найти реактивы и различные материалы на своей кухне для проведения ряда интересных опытов.

Цель моей работы следующая: используя оборудование и продукты, которые можно встретить на обычной кухне провести ряд опытов, демонстрирующих физические и химические явления, а также составить сборник «Интересные опыты в домашних условиях».

В ходе достижения цели мне потребуется решить следующие задачи, которые вы видите на слайде:

- изучить соответствующую литературу и Интернет - ресурсы по теме исследования.

- провести опыты, демонстрирующие физические и химические явления на базе домашней кухни;

- научно обосновать полученные результаты;

- составить сборник с рекомендациями по проведению опытов в домашних условиях.

Методы исследования, которые понадобятся мне при решении поставленных задач:

теоретические - изучение материалов по теме исследование, анализ и обобщение собранной информации;

эмпирические - наблюдение и эксперимент.

Дальше я хочу рассказать вам об этапах работы над проектом

1. На первом этапе я нашел и изучил много интересного материала по опытам в домашних условиях и подготовил всё необходимое для проведения экспериментов.

2. На втором этапе я стал проводить опыты и эксперименты. Не все получалось с первого раза. Иногда один и тот же опыт приходилось проводить несколько раз.

Результаты своей работы я фиксировал в специальном журнале и объяснял их с точки зрения физики и химии.

После того, как мне удалось провести все опыты, которые я наметил, я понял, что моя гипотеза подтвердилась.

1. На третьем этапе я проанализировал результаты своей работы, просмотрел все видеоматериалы проводимых экспериментов и подготовил презентацию своей деятельности.

ВНИМАНИЕ НА СЛАЙД!

В заключении мне хотелось бы отметить следующее...

Оказывается, такие серьезные науки, как физика и химия, очень близки к нашей обычной, повседневной жизни и окружают нас повсюду. Гипотеза моего исследования подтвердилась, так как на самой обычной кухне можно устроить научную лабораторию и проводить эксперименты с самыми обычными пищевыми продуктами.

В перспективе мне бы хотелась рассмотреть задачи практического характера по физике из материалов государственной итоговой аттестации, что, несомненно, поможет мне при подготовке к выпускным экзаменам.

Исследовательский проект «Экспериментальная лаборатория на кухне»

Руководитель проекта Балтаг О. И.

Исполнитель проекта: ученик 8-а класса Балтаг А.

Все явления, с которыми нам приходится сталкиваться в окружающем мире так или иначе объясняются с помощью законов физики.

Объект исследования

Предмет

исследования

Гипотеза исследования

Задачи

• Изучить соответствующую литературу и ресурсы Интернет по теме исследования.
• Провести опыты, демонстрирующие физические и химические явления на базе домашней кухни.
• Научно обосновать полученные результаты.
• Составить сборник с рекомендациями по проведению опытов в домашних условиях

1 этап

2 этап

2 этап

2 этап

«Этот большой мир существует независимо от нас, людей, и стоит перед нами как огромная вечная загадка, доступная, однако, по крайней мере, отчасти, нашему восприятию и разуму.»

А.Эйнштейн