Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.м
Просмотр содержимого документа
«Проект «Я и моя семья»»
Проект «Я и моя семья» средняя группа
Актуальность:
В современных условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.
Цель:
формирование у детей понятие «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка.
Задачи:
- формировать у детей представления о семье, о родственных отношениях;
- закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек;
- воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам,
- обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
- повысить педагогическую культуру родителей,
- установление доверительных и партнерских отношений с семьей каждого ребенка.
Предварительная работа:
1. Анализ методической и художественной литературы по данной теме.
2. Планирование деятельности по реализации проекта.
3. Наблюдения детей за любимыми занятиями мамы и папы, за приготовлениями любимых блюд, за проведением праздников в семье. 4. Рассказ родителей детям о традициях в своей семье, любимых занятиях членов семьи, любимых видов отдыха. 5. Знакомство с пословицами о семье.
6. Анкетирование родителей по выявлению уровня педагогических возможностей родителей.
7. Анкетирование родителей по выявлению положительного опыта по оздоровлению детей.
8. Изготовление папок – передвижек «Искусство быть родителем», «Наказывая, подумай: зачем?»
Определение приемов и методов: - наглядные (наблюдения, - словесные (рассказ, беседа,
- исследовательский, - продуктивный.
Тип проекта:
- познавательно – исследовательский,
- краткосрочный (1 неделя).
Участники проекта: - воспитатель группы, - воспитанники средней группы, - родители.
Ожидаемые результаты:
- воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам,
- расширение знаний детей о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек,
- повышение педагогической культуры родителей.
Планирование деятельности по реализации проекта
«Я и моя семья»
Совместная деятельность детей и воспитателя Образовательная деятельность в режимных моментах Организация развивающей среды Взаимодействие с родителями
Понедельник Чтение «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
Игра «Чем похожи, чем отличаются»
Рисование «Моя семья» Познавательная деятельность
«Домашняя работа» Группировка предметов (кубики, картинки) – одежда, мебель, посуда Оформление приемной семейными фотографиями Принести фото семьи, детей, любимых занятий семьи.
Вторник Игра «Хорошо – плохо» Образовательная деятельность
«Какими должны быть мальчики и девочки?»
Беседа «Дружная семья»
Чтение: А. Барто
«Как Вовка бабушек выручил»
Подготовка альбомов «Моя семья» Папка-передвижка
«Искусство быть родителем» Принести в ДОУ любимые игрушки своих детей.
Среда Речевое развитие «Составление рассказа о семье»
Лепка «Чашка с блюдцем» Чтение:
Л. Н. Толстой «Старый дед и внучек»,
В. Сухомлинский «У бабушки дрожат руки» Оформление приемной пословицами о семье. Изготовление родителями с детьми аппликации с именем ребенка.
Четверг Познавательная деятельность «Работа моих родителей»
Беседа «Мы помощники» Чтение: Д. Родари «Чем пахнут ремесла?»,
В. Белов «Мамина работа» Дид. игра «Назови, как тебя ласково называют» Папка –передвижка «Наказывая подумай: зачем?» Заучивание с детьми стихов о семье, членах семьи.
Пятница Аппликация «Божья коровка» Дид. игры «Кто старше, кто младше?»
Свободное рисование по теме: «Мой дом»,
«Мои родные» Изготовление с детьми альбомов «Моя семья». Подготовка чаепития.
Итоговые мероприятия: изготовление альбомов «Моя семья» совместно дети и воспитатель; развлечение «Мама, папа, я – дружная семья» совместно с родителями
4 831
8 947 
