Проект: "Международный день друзей - Настоящий друг"

Тема и ее происхождение

9 июня Международный день друзей “Настоящий друг”

Цели и задачи образовательные (педагога)

Цель: Научить детей ценить дружбу.

Задачи: Создать условия для реализации нормативного проекта.

Способствовать практическому овладению нормами речи.

Обогащать словарь детей вежливыми словами.

Создать условия для доброжелательного взаимоотношения в группе.

Планируемая длительность проекта

Весь год. А именно в этот день устраивать праздник дружбы.

Цель - план - способы достижения - итоговое событие

Цель: Что такое настоящая дружба?

План: Выявить такие ситуации, которые достаточно часто повторяются и характеризуются нежелательными формами поведения детей. Провести беседу вариантов поведения в той или иной ситуации и тех нежелательных последствий, которые могут возникнуть. Попросить детей нарисовать нежелательные последствия неприемлемого поведения. Рассказать по очереди о своих рисунках. Предложить детям подумать над тем, как вести себя, чтобы избежать нежелательных последствий. Придумать к правилу символ понятный всем. Завести книгу правил и помещать в нее символы-правила правильного поведения.

Смежные занятия и понятия, которые можно изучать в ходе проекта

Любые занятия НОД, где можно применить систему команды. Игры с правилами.

Необходимые материалы

По обстоятельствам. Книги, м/ф, музыка, набор игр для несколько человек..

Канцелярские принадлежности..

Способ изменения РППС

Игра “Один за всех, все за одного”. Совместные выезды на природу, экскурсии. Общее дело. Помощь ближнему. Просмотр добрых м/ф, о дружбе. Стихи, песни, постановки сценок о дружбе.

Способ инициирования

Хвалить за доброжелательное отношение к ближнему. Показывать пример детям с группы.

Вопросы к детям по проекту

По ситуации, стремясь вопросами вывести ребенка на верный ответ, правильное поведение.

Варианты участия родителей

Подобрать картинки с ситуациями, беседовать с ребенком о нормах этикета, подобрать пословицы и поговорки по теме, читать художественную литературу о дружбе, доброжелательных взаимоотношениях, показывать личные примеры дружбы. Нежелательные последствия неприемлемого поведения - беседа.