Проект " От единства народов - к единству души"

Проект на тему « От единства народов - к единству души»

г. Саратов «МОУ СОШ № 51»

Учащиеся 3 « Б»,3 «В» классов

Учителя : Гасенко В.А.,Петелина Н.В.

В Саратовской области проживают люди разных национальностей. Как сохранить единство народов, как не допустить агрессию по отношению к людям другой национальности.

В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми школьного возраста. Задача взрослых заключается в том, чтобы вызвать в детях чувство восхищения родным городом, чувства уважения к народу, проживающему в Саратовской области.

Расширение представлений о географическом положении, о символике республик , о знаменитых людях и местах.

Познакомиться с культурой , жизнью, бытом народов этих республик.

• Задачи:

Обучающие:

дать сведения об истории стран, символик;

познакомить с картой стран, показать расположение на глобусе;

познакомить детей с различными традициями народов, их культурой;

Развивающие:

формировать умения детей в продуктивной и других видах деятельности;

развивать познавательный интерес к истории и культуре стран и их достопримечательностям.

Воспитательные:

воспитывать чувство гордости за край, в котором ты живёшь , эмоционально-ценностное отношение к своему городу;

воспитывать уважение к людям другой национальности;

вовлекать родителей в активное сотрудничество.

• Предполагаемый результат:

формирование представлений о республиках, желание узнать больше о них.

повышение интереса школьников к своему городу .

приобретение детьми навыков социального общения с взрослыми и сверстниками;

умение выражать собственное мнение, анализировать, реагировать на происходящее, умение работать у группах.

Вид проекта: информационно - познавательный.

• Участники проекта: учащиеся, учителя, родители.

• Срок проведения проекта: долгосрочный.

2.Этапы проекта

• Подготовительный этап

- определение темы, уточнение целей , формирование групп.

-выбор форм и методов работы с детьми;

-определение необходимого материала (Интернет-ресурсы, литература ,материалы экскурсий , атрибуты и т.д.)

-составление плана и сроков исполнения совместной работы с детьми, педагогами и родителями:

-подбор материала и оборудования для образовательной деятельности, бесед, подбор песен, танцевальных композиций, создание буклетов, связанных с тематикой проекта.

• Основной этап

-Сбор информации, фотографирование, поделки, экскурсии, песенные и танцевальные композиции, приготовление национальных блюд.

• Заключительный этап

- подведение итогов, защита, обсуждение перспектив развития

• Планируемые результаты

- заинтересовать и вызвать желание узнать больше о республиках, входящих ГАУК « Саратовский государственный музей боевой и трудовой славы»- « Национальная деревня».

Приложение :

Материал для защиты проекта.